無可否認，九年義務教育中，李雷和韓梅梅是和班主任同樣熟悉的人，這讓他們兩個成為了八零後最珍貴的國民IP，當這個兩個人物跳進大銀幕，自然要第一時間觀看。略顯尷尬的是，我觀看的場次是電影《李雷和韓梅梅》校園行活動的點映場，禮堂裡坐滿了九零後和零零後，我成了「最老」的一位觀眾。沒想到，原以為這隻屬於我們這一代人的回憶，也成功了感染並感動了他們。我想最主要的原因是，電影精確的還原了青春本來的模樣，並輸出了青春期的狀態和氣味，這對於每一代人來說，都是大同小異的，所以，這是一部能照顧到多個年齡段的電影。
首先，對於八零後的觀眾來說，《李雷和韓梅梅》是不折不扣的集體回憶。李雷、韓梅梅、lily、lucy、Jim…中學英文課本中情景對話的角色悉數登場，甚至還包括那隻鸚鵡polly，你會發現，原來青春的記憶從未離你遠去，只不過是隨著歲月的流逝被壓在下面，電影只需要幾個鏡頭，就能把這些記憶翻出來，輕易地把你帶回到那段青蔥歲月。當然，電影並不會只拘泥於這幾個人物，整部電影的場景、置景、道具都非常精細，能看到有年代感的自行車、人民幣、索尼Walkman，還有放磁帶的錄音機，教師在講臺上喊著「分兒，分兒，學生的命根」，學生在下面畫漫畫、傳小紙條。當你把這些和自己的回憶相互印證，會發現在所有主打青春回憶的電影作品中，《李雷和韓梅梅》是最受用的一部。
勾起回憶自然好，但沉溺在回憶裡出不來就沒什麼意思了，還是要有新意，能給觀眾一些驚喜。電影中的李雷和韓梅梅都「長大」了，他們成了高中同班同學，展開了全新的故事，在互相愛慕的美好時光裡，經過上課、補習班、一次次考試，以及為同學募捐等波折，兩個人逐步成長，懂的了正義、責任，最終收穫感動。影片像水晶一般純淨，沒有墮入親熱、開房、打胎等俗套之中，李雷和韓梅梅之間的小曖昧讓人回味無窮，這才是感情中最美的階段。
而在喜劇元素的表達上，影片同樣出色。成功的人設和劇情讓整部影片笑點不斷，並且一點也不生硬。韓梅梅去教師辦公室偷看李雷的檔案，險被老師發現的窘境讓人爆笑不止；讓林濤幫忙給李雷送棒棒糖，博得全場的會心一笑；韓梅梅犯花痴幻想李雷挽住她的段落，有了一點小妞電影的味道。和一幹小鮮肉相比，幾位演技老道的戲骨貢獻笑點的同時，對角色的精彩詮釋也給觀眾留下很深的印象，常鋮飾演的英文老師孫斯成很立體也很有趣，前半段用略帶誇張的手法，帶出了一個很多人記憶中討厭的老師的模樣，後半段則整個變了一個人，從可恨到可愛的變化，彰顯了他的演技；另外一個是郝平飾演的韓大海，一個婦唱夫隨的妻管嚴，每次到一家三口的戲份都能讓人爆笑不斷。
想了一下，已經很久沒看過如此純淨剔透，讓我感動滿溢、回憶滿腔的電影了，一如電影明媚、晴朗的調色，看完電影之後覺得整個世界都美好了一些。電影選擇6月9日這個檔期也非常棒，剛好高考結束，他們可以看這部電影追憶三年的高中生活，同時放鬆高考帶來的壓力，對於八零後的觀眾，則可以通過這部電影找回已經淡忘的青蔥歲月。