原標題：海滄延奎小學「升級」了，2019年將啟用兩個新校區!
家長們要注意啦!延奎小學，又有重磅消息要公布!
2019年秋季，延奎小學(海達校區+鐘山校區)將完成重建工程，全面啟用兩大新校區，不過，今年9月延奎小學海達校區。將率先開學迎新!
一校兩區「煥新顏」!
延奎小學早在去年，就已升級為兩校區的「大校」。2018年，兩校區統一按原來延奎小學的招生條件招收新生!
這件事還有人不知道?海滄君又要敲黑板了!
2017年3月起，原海滄區鐘山小學併入延奎小學，作為延奎小學的鐘山校區。
為了改善教學條件，延奎小學的兩大校區——海達校區、鐘山校區都進行了重建工程。
延奎小學海達校區的重建工程(嵩嶼街道海達路以東、滄林路以北、海裕路西側)已於2017年12月開工，計劃2018年9月教學樓投入使用。
延奎小學海達校區重建效果圖
延奎小學鐘山校區(位於嵩嶼街道興港路東側、馬青路以南)的重建工程，將在今年暑假期間開工。
重建後，延奎小學鐘山校區將在原來12班的基礎上，升級為24班規模;校區功能包括普通教室、圖書閱覽室、功能教室、報告廳、體育活動室、室外操場等。
目前，鐘山校區的重建工程已完成方案設計，計劃 2018年7月動工，2019年8月完工。
除了延奎小學一校兩區的硬體「新升級」，讓學生和家長們期待不已。延奎小學兩校區通過優勢互補，合力打造出教學質量「新飛躍」也值得期待!
兩校區交出「大課程」
延奎小學秉承「唯美教育」的辦學理念，已經打造出了四張響噹噹的名片。
1環保理念——全國獲獎
以小手拉大手開展文明袋鼠環保行動，推進垃圾分類不落地，獲得全國最佳志願服務項目。
各級領導頻頻到校調研
2閩南文化——央廣授牌
被中央人民廣播電臺授予教研推廣點。
3民族樂團——全省領先
海娃民族樂團交流足跡遍布臺灣、新加坡等地，現今有5個梯隊共310人，被評為福建省高水平示範性樂團。
上海展演
4對臺交流——全面互動
已成常態化的對臺交流，在學生、教師、校長中全面展開，和諧彰顯「兩岸一家親」。
兩岸教師海滄騎行
學校鮮明的辦學特色得到中央文明辦、教育部、文化部4位司級領導的關注並調研，受到「新華社」3次報導，辦學成果獲福建省教學成果一等獎。
延奎小學兩校區獨具特色的興趣活動課，其中有不少都是「海滄一絕」。兩校區提供的「大課程」，豐富了學生們的選擇和發展，同時也擴寬了學生們的知識面。
海滄區唯一的手球、射箭課，本學期已在延奎小學鐘山校區開課。海滄區海娃民族樂團的二胡，以及嗩吶訓練基地也都設在了延奎小學鐘山校區。
延奎小學海達校區開設的「家長講堂」課程，一直得到家長們的追捧，來上課還得靠「搶」。
在家長課堂或家長會活動中，校方與家長建立了「共同參與」的理念：學校和老師的教育很重要，但都替代不了家長，孩子的成長離不開「好家風」。
大校強化教育工程
延奎小學升級為「一校兩區」後，怎麼利用兩校區優勢，把教育工程做大、做強呢?
延奎小學校長易增加認為，一個宗旨不會變：培養「會玩會考」的學生，發展「會教會學」的老師。
延奎小學校長 易增加：「不僅要讓學生成績好，也要素質好;不僅要讓老師將學科的核心素養落實到課堂上，也要為老師提供學習和提高的平臺。」
延奎小學校長助理 吳永發：「在兩校區聯合發展中，通過師資及教學資源融合及優勢互補，爭取教學質量上的更大進步，為海娃們提供更優質的教育資源。」
接下來，延奎小學的發展將會「三步走」!
STEP1
教師交流的範圍更大
除了校內的教研活動，對外交流活動也將鋪開。比如對臺交流活動，將對兩校區的老師們開放更多名額。
STEP2
學生活動的融合更深
結合兩校區的課程優勢，學生活動的覆蓋面更廣。音樂、運動等特色活動，以及與外校的學生交流活動，都能成為學生的選擇。
STEP3
學校管理統一化、標準化
加強對兩校區的課堂評價、教學管理等，實行統一標準，大力提高教學水平。
點讚「1+1>2」
在延奎小學一校兩區的管理規範和教學研討等「新升級」中，老師們的獲得感滿滿!
剛入校沒多久的程嫻，就享受到了「一校兩區」的碩果，在海滄區第四屆中小學幼兒園教師教學技能大賽中獲一等獎。
綜合實踐老師 程嫻：「兩校區在師資的融合和互補，為老師們創造更高的平臺，其中有機遇與提升。作為老師，更有進步的動力。」
2018年1月，延奎小學鐘山校區四年級的數學成績，逆襲成為全區28所小學的第9名!不過，擔任四年級數學老師的張玲玲，對這樣的成績並不意外。
數學老師 張玲玲：「我們兩校區的教研活動系統化、培訓多且水準高。運用在課程上，更能引起學生的學習興趣。進步都在意料之中。」
老師們在提升和收穫的同時，學生們最受益。在這一點上，語文老師謝裕龍也是十分認同。
語文老師 謝裕龍：「兩校區管理統一規範後，我們舉辦了不少特色活動。比如袋鼠章激勵活動，既能調動學生的積極性，同時幫助學生培養良好的行為習慣。」
「袋鼠跳蚤市場」，以袋鼠幣換實物
家長們也從孩子身上，看到了兩校區「1+1>2」的良好效應。
學生家長 邱女士
「我女兒的進步不止是學習。現在，她不僅學習成績好，口語表達和思維邏輯也十分有條理，繪畫、書法等課外活動也很豐富。」
海滄素來有著深厚的教育積澱，在這片沃土之上，教育質量一年一個臺階。連連收到碩果，接下來還有驚喜......
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