從論文到市場，這段旅程或如「蜀道難」，高不可攀；或如「窗戶紙」，一捅即破。
近日，江蘇常州機電職業技術學院(以下簡稱常機電)再次拿回了「江蘇省智慧財產權工作先進集體」的榮譽證書。該校利用產教融合、「三鏈銜接」的辦法，捅破了成果轉化的「窗戶紙」。
近年來，常機電與國內超千家企業建立產學研合作，面向常州優先發展的十大先進位造業產業集群，聯合地方企業實施重大項目180餘項，累計授權專利2500件，轉移轉化科技成果800餘項，成為名副其實的專利大戶，真正將論文寫在了大地上、產業中。
科研「頂天」：拿下立項「大滿貫」
問渠那得清如許，為有源頭活水來。科研能力是高等學校賦能地方產業、實現與地方經濟社會發展同頻共振的關鍵。近年來，高職院校的科技成果也越來越受到重視。「對企業來說，高職院校的成果更接地氣。」常機電科研處處長張波說。
張波介紹，學校高度重視科研創新，出臺多項激勵制度與措施，鼓勵廣大教師積極投身科學研究與創新。
「我們以成果轉化為導向，利用靈活的考核制度，達到分類考核，人盡其才的目的。」張波說。在工作實踐中，張波總結出了「三年現象」，即一名高層次人才來到學校，前三年對於其科研道路至關重要。「這三年，教師可以自行選擇，把精力投入到科研工作中，儘量減輕其教學任務。」
從瑞典留學歸來，進入常機電的博士李瑞環就是受益者之一。她的研究成果獲得國家級項目，實現了常機電在國家自然科學基金項目中零的突破的同時，也完成了國家四大高級別項目「大滿貫」。高層次人才在高職教育領域取得成功，這也標誌著常機電的科研能力和學術水平邁上了一個新臺階。
目前，學校設有7個混編科研團隊、20餘個柔性項目團隊，凝聚了一大批教科研經驗豐富和工程服務能力卓越的人才，形成了專業互補、層次分明、分工明確、結構合理的應用科技創新團隊，有效支撐了常州工業智造明星城建設。
轉化「立地」：產業鏈上辦學促成長
在今年6月舉辦的世界技能大賽江蘇省選拔賽上，常機電的學生展現出了高超的技能水平和職業素養，取得佳績。
這並非偶然。即便在晚上8點鐘的校園裡，校產教園依然是一片熱火朝天的景象。學校利用「內園外站」豐富的辦學資源，全面實施了「全人格」工學結合人才培養模式。
物聯網應用技術專業王雲良教授團隊，依託學校在國內率先研製建立的智能工廠，與吉林一家新材料科技企業合作，開展企業智能化改造項目。此次智能化改造工程總投入2.6億元，生產綜合效率提高30%，廢品率降低50%，減少用工40%，生產成本最多可降低10%，利潤率至少可提高8%。項目完成後，企業年增銷售收入預計可達4.9億元。
「我們根據學校自身的特點，選擇重點聚焦智能製造技術，針對常州以及蘇南地區製造業、龍頭企業的需求，在工業設計、製造加工、生產維護等環節打造智能製造專業集群。」張波說。通過實施高層次平臺、重大項目、標誌性成果三大行動計劃，建立教師教學、科研業績考評機制，常機電消除了教學、科研不配套不融合的孤島現象。
此外，常機電還建立了科技成果轉化機制，成立科技成果轉化領導小組，並將學校科技成果轉化績效納入「雙高」建設考核評價體系，促進科研骨幹與企業家的早期深度融合，挖掘轉化前沿顛覆性技術，推動關鍵核心技術的突破，為科技成果轉化注入了更大的動力。
目前，學校圍繞智能製造產業鏈、技術鏈、創新鏈、人才鏈，打造了工業機器人技術、模具設計與製造技術等6個專業群，還牽頭建立5個全國性職教集團、11個「廠中校」、38個雙師基地，以及人工智慧與先進位造工業中心、共享工廠、技術教育超市等，形成了對接智能製造業的合作優勢，培育億元產值的高新技術企業8家，助推安川電機等國內外優質企業落戶常州，促進了區域產業邁向中高端。
（責任編輯：楊淼）