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我們直接進入主題，不少家長為剛進入三年級的小盆友不會寫作文感到苦惱。孩子難，家長難，老師也難……這篇文章以部編版三年級教材中的1-8單元習作為例，張老師教大家如何寫出一篇高分作文。家長學會後，可以在家輕鬆輔導孩子寫作了。【覺得有用的小盆友關注我，或者是購買【小學語文提分寶典】專欄，我們會定時更新提分技巧，幫助大家提高語文成績。】
我們要想寫出一篇高分作文，首先格式一定要正確，不然就會拉低作文整體分數。
因此，我們要牢記寫作的格式和要求：
（1）題目單獨佔一行，儘量把題目寫居中，這樣看起來更美觀一點；
（2）正文每段開頭空兩格；
（3）注意：標點符號單獨佔一格，謹記句首不能點標點符號；
（4）如遇不會寫的字用拼音代替或者是查字典等。
01第一單元：《猜猜他是誰》
典型的寫人的文章，在這篇文章中我們需要注意：
1、突出人物特點，說出人物相貌上與眾不同的地方，並按照一定的寫作順序，切記不能在表達上混亂。
2、抓住性格、語言、行為及愛好的突出特點。
3、講清楚與人物相應的具體事例。
以上三點需要謹記和注意，符合上述三點你的作文才算是完成了高分作文的第一步。
接下來，我們在開始寫作時，一定要提前準備好所需要的好詞好句，好的詞句能夠幫助文章增色添彩，也更容易讓我們進行寫作。因此，這點就需要我們平日多積累，這裡給大家幾個描寫人物的詞語：黑油油的頭髮 、卷翹的睫毛 、亮晶晶/水靈靈的的眼睛、虎頭虎腦、眉清目秀、濃眉大眼、破涕為笑 、捧腹大笑 、愁眉苦臉 、沒精打採淚流滿面
句子示例：
1、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛， 就像兩顆水晶葡萄。
2、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛， 十分精神。
3、他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
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02第二單元：日記
注意，日記的格式和其他作文不太一樣，日記的格式有一個特點： 第一行要寫明日記的日期、天氣。在內容方面： 1.具體寫什麼事。這件事發生在什麼時間；2.這件事是在哪裡發生的？3.這件事情的結局是怎樣的？小學日記中常用的表達方式：敘述、描寫兩種。常用的表現手法：一般都是按照事情發展的順序進行的。最後就是日記的整體結構順序：1.先交代時間；2.點名地點；3.交代清楚事情的起因；4.接著寫事情發展的過程；5.最後寫事情的結果。千萬不要給弄混了，不然就很難得高分了。
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這是想像作文，屬於比較好寫的一類。既然是童話作文，那麼我們就可以天馬行空地去隨意馳騁。對於這類文章，我們在動筆之前一定要想清楚以下幾點：
03第三單元：編童話
這是想像作文，屬於比較好寫的一類。既然是童話作文，那麼我們就可以天馬行空地去隨意馳騁。對於這類文章，我們在動筆之前一定要想清楚以下幾點：1.故事裡有哪些角色？2.事情發生在什麼時間？是在哪裡發生的？3.他們在那裡做什麼，他們之間發生了什麼故事？另外，就是我們的表達方式：敘述、描寫。這類文章的表現手法：一般都是開門見山，首尾呼應。在結構方面的順序：通常情況是先交代時間，然後交代事情的起因。
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04第四單元：續寫故事
這類文章我們需要根據語境、畫境等的提示去揣摩接下來會發生怎麼的故事，主要考查學生的思維能力。因此我們再去續寫故事的時候一定要結合已給內容，不然會容易跑題。我們先來舉例，以課本插圖的內容來說，我們可以把續寫的題目定位「過生日」，如果你有更好的題目，可以自己去取一個。在內容上要理清楚，以下寫作思路僅供參考：1.寫同學們課間討論自己的生日怎樣過？