三年級習作中，有一篇寫日記，今天就來學習怎樣寫好日記。
按慣例先上範文。範文是老師的原創，是寫一個學生期末考完試以後，第二天賴床不起，然後回想平日，對比眼下，表達一种放飛心情的感覺。
寫日記是送給自己最好的禮物一、原創範文
期末考完了，今天是休息下來的第一天，太陽已起床，我還睡著。
有陽光從窗簾的縫隙裡透進來，斑斑駁駁照在白的牆壁上，金燦燦的。我眯眯一笑，幸災樂禍地想：「天天比我遲，也有今天，等你日上三竿，我還不起。」
冬天，有條件懶的，全懶了。
買一個漂亮的日記本，就從這裡開始吧譬如公雞，也許早改性了，和母雞一樣，呼呼地睡，母雞推推它說，「嘿，該叫去了。」公雞一撥拉腦袋，「算了吧，人們都有手機了。」
太陽不過八點，曉不得露頭，即便出來了，也是灰頭土臉，大概天氣涼的過，不好好洗臉，一層灰，迷迷濛蒙的。
不過，也有例外的，那是夜，黑的勁兒真足。腦袋壞了似的，特別長，特別稠，像墨汁，只一滴，全天下哇哇的黑。還濃得解不開，像喝多了酒，最遲天明也該散了，卻迷迷瞪瞪，禿嚕著說：「再來，再來。」
或者就去電腦裡記，把美麗的照片加上在以往，每天上學，開門就是夜黑黑的臉，像鍋底，看不出眉眼，一望無際，無深無淺，黑壓壓的黑。我就罵它早點滾蛋，它不聽，像影子，跟定了，甩也甩不掉。
不過，我現在是不懼它了，黑的吧，讓它和太陽去打架，黑白都不關我的事，如果我願意，白天我可以不起，夜晚也不可以不睡。
考完了，放鬆了，我就看這天怎麼獨自熬著，我就看時間怎麼譁譁地流，呵呵，我樂意……
記錄豐富的學校生活二、日記的意義和格式
日記是一種應用文體，是為了記錄一天生活經歷和所思所感的。
寫日記的意義，就像自己給自己記錄人生的軌跡和歷史。當歲月匆匆而逝，我們從自己頭腦裡刨出來的，僅是一點點的殘存，實際上大部分曾經的心動、激情、精彩，都隨風飄散了。
寫日記的另一個好處，不僅要記成功和喜悅，同時也要記錄失敗和教訓，然後總結過去的缺點和不足，從而更意氣風發的前行。
記上累兮兮的體育活動對於我們小學生來說，寫日記最大的益處是可以鍛鍊自己的文筆。許多同學視寫作文為猛虎，如果在平時養成寫日記的習慣，久而久之，一定會受益頗多。
寫日記，在第一行中間要記清楚日期，包括年、月、日、星期幾，另外還有天氣的情況。
三、寫日記存在的問題
日記主要是寫給自己看的，所以許多同學寫得比較放鬆，隨心所欲，信手拈來，但是很容易出現一個問題，就是寫成流水帳，沒有輕重緩急，從天明寫到黑，毫無目的和主要內容。
記上無憂無慮的戶外活動要避免這樣的問題，就需擇要而書，即記錄重要的人、事、收穫、體驗。這就要求同學們要善於觀察，深入思考，準確提煉，這樣才能寫出高水平、有意義的日記來。
日記就像人生的一面鏡子，每天照一照，生活更美好。
生活真美啊，哆拉A夢說