【連線中考】
實驗一：探究電流和電壓的關係
(2019年) 21．某實驗小組利用如圖所示電路探究「導體中電流和電壓的關係」，提供的實驗器材有：電源（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（10Ω）、滑動變阻器（40Ω 0.5A）、開關和導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中實物電路連接完整；
（2）閉合開關前，應該將滑片P置於端（選填「A」或「B"）；
（3）小明同學進行了正確的實驗操作，某次電流表的示數為02A，此時定值電阻消耗的功率為W，變阻器接入電路的阻值是Ω．
（4）同組的小紅同學想要探究「導體中電流和電阻的關係」，她又找來了兩個阻值分別為5Ω和20Ω的電阻，用圖示電路，為完成三次實驗，則定值電阻兩端壓的最小預設值是V．
(2014年)
21．一個額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關係．器材：電源（電壓恆定為6V）、電壓表、電流表、「50Ω 0.5A」的滑動變阻器、開關各1個、導線若干．
（1）請幫助小明用筆畫線代替導線，將甲圖中實物電路連接完整，要求滑片位於最右端B時，滑動變阻器接入電路的電阻值最大．
（2）正確連接後，小明將滑片置於最右端，閉合開關，發現小燈泡不亮，兩電錶無示數，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上，發現電壓表有示數．則電路發生故障的原因是．
（3）排除故障後，小明移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數，並畫出圖乙所示的I﹣U圖像．從圖像可看出，當電壓較高時，電流與電壓並不成正比，其原因是．
（4）由圖像信息可知，小燈泡的額定功率為 W，小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的電阻為 Ω．
(2013年)21. 某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關係，設計了如圖所示的電路。選用的器材有：阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節乾電池組成的電池組，0 -0.6A的電流表，0一3V的電壓表，滑動變阻器(10Ω 2A)，開關，導線等。
(1)該同學根據電路圖連接電路，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到端(選填「a」或「b")。
(2)閉合開關後，兩電錶的指針都發生了偏轉，但無論怎樣移動滑片，兩電錶的示數均保持不變且都在量程範圍內，則產生故障的原因是.
(3)排除故障後，該同學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數據記錄在下表中。當採集第三組數據時，電流表指針的偏轉情況如圖所示，此時電流表的示數為A.
(4)該同學採集多組實驗數據的目的是.
(5)請根據表格中的五組數據在給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線。
(6)由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關係為：。