很多家長都會有同樣的苦惱：那就是自己的英語水平一般，要如何幫孩子做好英語啟蒙呢？
今天魚sir就結合一位在嘰裡呱啦給孩子上了課的家長情況，來跟大家好好掰扯掰扯這個話題。另外，當孩子在上英語機構時，家長應該做些什麼？同時也來看看嘰裡呱啦怎麼樣。
首先，我們來看下這位孩子的基本情況：
apple的學校一年級就要開始學習英語了，課堂上也會進行英文授課。因此Apple媽媽擔心Apple會跟不上學校的進度，希望能通過英語啟蒙app，給孩子進行一定的練習，培養英語學習興趣。
那麼嘰裡呱啦的課程體系，到底怎麼樣呢？我們一起來看看。
嘰裡呱啦課程體系
嘰裡呱啦的課程參考CEFR，一共設計了8個等級。其中0-3歲的英語早教課程，更多的是讓孩子英語啟蒙，磨耳朵。
而Apple目前上的L1課程，則是呱呱美語課的第一個級別。
嘰裡呱啦的課程體系中說，學完L6級別能夠對標劍橋少兒英語的Starters級別，而公立小學畢業其實對標的是劍橋Movers級別。
因此，嘰裡呱啦在這一方面的宣傳還是有一定誇大成分的，家長也要格外注意孩子後續的學習情況。
家長的作用
很多家長表示，其實很多時候，他們不是不願意陪伴孩子學習，而是自己本身英語水平不過關。
那麼這種情況，家長還能輔助孩子學習嘛？其實是可以的。魚sir分為兩個時期來講。
1、前期學習
對於一些年紀小的孩子，剛接觸線上app課程時，會有很多不適應，例如不會操作，不能長時間坐在屏幕前等。
這時候家長就可以起到一個幫助和監督作用。
就像Apple小朋友，最開始就是需要Apple媽媽在一旁進行陪伴，因為孩子會聽不懂老師的指令。之後Apple了解了上課流程後，就能獨立上課了。
2、後期學習
等到孩子能夠掌握上課流程後，很多家長就會徹底放鬆，讓孩子自己學習，其實這是不對的。
Apple媽媽在採訪時說到一個問題：
不用時時刻刻陪著孩子上課的確能夠輕鬆很多，但是隨之而來的問題就是，家長不太了解孩子學到什麼程度了。
不過，嘰裡呱啦有一點比較好，那就是可以通過課程最後的學習報告來查看孩子的學習情況。
預複習問題
嘰裡呱啦作為一個英語啟蒙app，大多數入門學習的孩子年齡都比較低，年紀小的孩子，學習時缺少一定目的性，學過的知識容易忘記。
這時候，複習就變得尤為重要。
目前，嘰裡呱啦只有階段性的複習課，在新課中沒有融入很多前面的內容。
不過，嘰裡呱啦的課程是可以回放的，因此，家長除了讓孩子學習新課程外，也可以讓孩子定期回顧之前的內容。
魚sir總結
最後，魚sir來做一個總結。
嘰裡呱啦的課件設計趣味性是比較高的，互動也比較多。
但是它的課程版塊中缺少特別吸引孩子的部分。例如嘰裡呱啦的跟讀部分，孩子只會機械性地學習，不會自己糾音。除此之外，嘰裡呱啦練習的方式也不夠多樣。
很多孩子多數時候都是為了得到獎勵而完成課程內容，因此課程總體效果一般，比較適合作為磨耳朵的啟蒙工具。
另外，如果在孩子學習過程中， 家長能夠和孩子一起學習，幫助孩子做好預複習等工作會更好。
好了，今天關於嘰裡呱啦就測評到這裡。
如果你不知道如何根據孩子目前的情況選擇合適的課程，或者想看其他英語機構的測評，可以看下方置頂第一條，或直接私我回復「魚」，留下孩子學情，我會針對孩子情況給你合適的建議！