雖然2020年已經接近過半，但是因為疫情的原因，大部分教師的2020年春季學期，都是從4、5月份才開始！當然，隨著近期全國各級各類學校的老師們，陸續步入到工作正軌之後，一個老生常談的話題又要開始了：
2020年教師能漲工資嗎？
當然，隨著2020年年初國務院教育督導辦的一則通知，將「教師工資收入不低於當地公務員平均水平」納入到2020年的工作重點之後，相信所有的老師們，更加會堅信2020年教師群體漲薪，不可能再變成「空調」！
那麼，結合實際情況來看，2020年隨著全國各地落實「教師工資收入不低於當地公務員平均水平」之後，教師們那一部分工資最可能漲？要搞清楚2020年教師那一部分工資最有可能漲？我們就要首先搞清楚教師的工資組成！
教師的工資組成：
首先強調一下，這裡所說的教師，泛指公辦教師！我國所有在編教師的工資組成，主要分成4大部分：
一、基本工資
包含崗位工資、薪級工資，這兩部工資主要受「教齡」和「職稱」影響！
二、績效工資
主要為教師30%年終績效工資！
三、各項補貼
不同地區的教師，會存在諸如生活補貼、物業補貼等各項補貼！需要注意，這部分補貼，由於各地區經濟發展水平不同，涉及到的補貼內容和高低也會有所不同！
四、各項津貼
這裡的津貼包含一些老師的特殊性補助津貼，諸如班主任津貼、教齡津貼、高級教師專屬津貼等等！
而了解完教師的工資組成部分之後，我們就能大概的推導2020年教師漲薪，會漲那些部分？既然國務院教育督導辦是在全國範圍內實施「教師工資收入不低於當地公務員平均水平」！那麼，涉及到教師的一些特殊津貼、補貼受限於各地區經濟發展水平不同，應該不會在這兩項工資組成中去調整！所以，教師在2020年漲各項津貼、補貼應該不會發生上漲！
再來看看剩下的績效工資、基本工資兩個組成部分！還是按照全國普漲的原則來看，既然要達到全國普漲，因為績效工資也是分地區和學校實行，想統一上漲的難度比較大！而剩下的基本工資，一般都是各地統一標準執行，幾乎涉及到所有教師的工資浮動！所以，調整基本工資的各項組成應該最有可能，提高教師的崗位工資標準，既可以大範圍提高教師的工資水平，也能做到所有教師普惠於政策紅利！調整的方案也很好制定，按照原有的工資標準，按一定的幅度上調即可！
這樣一分析下來，2020年教師漲薪，教育督導辦落實「教師工資收入不低於當地公務員平均水平」，主要工作重點還是在教師的基本工資！所以，筆者認為，2020年教師漲薪最大可能出現的還是在基本工資部分！
最後，各位教師同仁們，你們又認為，2020年教師工資上漲，最有可能出現在工資組成的哪一部分呢？
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