編輯：閆婷婷 排版：蔣昀曇
為全面貫徹落實立德樹人根本任務，深入推進學校課程建設，鄭州大學實驗小學於近日開展了「拓寬學科課程，把握學科本質」的學科課程群校本課程展示活動。課程展示主要分為語文拓展課程、數學拓展課程和英語課程拓展三個板塊。
經典化雨、潤物無聲
語文拓展課程
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。李萌老師和郭翠萍老師的《讀以致用》的校本課，旨在讓學生多讀，多悟優秀的文段，並把讀到的，感受到的寫下來，用於提高自己的習作水平，從而感受文字之美。大家快來從孩子們的筆尖來感受下讀書的魅力吧！
讀經典名著，品百味人生。宋凱敏老師和王曉雨老師的《讀以致用》引導學生了解耳熟能詳的名著故事，並能用自己掌握的方法閱讀更多的名著故事。學生在閱讀和交流中了解名著故事的特點，了解名著故事中蘊含的豐富的知識、情感及道理。通過閱讀和交流，感受名著故事永恆的藝術魅力。從中了解更多中國傳統文化，啟迪智慧，拓寬文化視野。激發學生對中國傳統文化的熱愛之情。 漢字是一個民族最基本的文化形態，而漢字也是民族文化最精煉，最核心的部分。它是我們民族靈魂的紐帶，是每一個中國人的精神家園。讀懂每個漢字的形、義、音，才能真正懂得言語表達的本來意義，一個孩子精確掌握的詞彙量的多少，決定了理解言語的敏感度和表達的精確度。本學期我校還新設了《漢字小英雄》拓展課程。 秦晉老師和王慧梅老師帶領四年級同學從學習漢字開始，本固枝榮；兩位教師的課堂教學不拘泥於傳統，課堂教授式轉為多維度教和學。何丹老師和閆婷婷兩位老師帶領五年級的同學們學習漢字，聆聽漢字的千年音韻，傳承中華燦爛的文化，提升自身的文學素養。
《讀以致用》校本課學生作品
漢字真有趣
《經典文學作品賞析》作品展示
快來欣賞我們的作品展示吧
啟迪智慧、開拓思維
數學拓展課程
喚起興趣是引導學生學習數學的第一要務。小學生的年齡特點和心理特徵決定了學習行為的前提是「有趣的我才喜歡學」，怎麼樣才能讓數學變得有趣呢？小孩子都喜歡塗塗畫畫，能不能在圖畫中學習數學呢？邢璇璇老師和王妍老師的《我愛畫數學》的課程和三年級的孩子一起開啟了畫數學之旅。數學是空間，是圖形，是語言，是遊戲，是故事，是問題，是發現和發明，是科學，是歷史，是一座藝術的宮殿，更是一把金鑰匙，讓學生們用這把金鑰匙去打開人生旅途上每一扇通向成功的大門。杜瑞老師和馮圓圓老師的《數學頻道》課程讓學生初步了解中外數學家的故事，了解具有裡程碑作用的數學成果及重大事件，掌握一些簡單的數學思想、數學遊戲，感受數學好玩、數學有用、數學是美的。學會用數學的眼光去看這個世界，用數學的頭腦去解決身邊的問題，從而養成品德，健全人格。
數學拓展課程板塊展示
讓我來看看他們課上都學了什麼
書寫精彩，綻放未來
英語拓展課程
為了夯實英語基礎，結合三年級孩子的特徵與學習英語現狀，王貝老師和李聰聰的《妙筆ABC》課程，帶領孩子們先領略英語文化的魅力，激發興趣。通過一個個靈動的字母，教授孩子們如何正確書寫。讓孩子們感知，熟知並達到規範。在孩子們筆下不再是簡單的字母符號而是一幅幅獨具特色的作品。我們快來看看孩子的作品吧！為讓孩子們受到更多英語文化的薰陶，感受到「體驗英語，愛學英語，會用英語」的英語學習氛圍，莊琍老師和孫申申老師開設來《英文鑑賞》校本課，給孩子們搭建了一個學習英語，感受英語的平臺。優美動聽的旋律讓人沉醉其中，通過英文鑑賞 ，學生們在輕鬆的氛圍中學習英語，享受英語學習的快樂。
《英文鑑賞》作品展示
我來噹噹小評委
英語拓展課程板塊展示
每周二下午的拓展校本課程為同學們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，一個施展才華的舞臺。孩子們在活動中培養興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛鍊能力，找到自信，發展特長，收穫成功感和幸福感，豐富了校園文化生活。實小會繼續努力積極挖掘讓學生喜歡又有利於學生全面發展的多樣化課堂！