英語啟蒙,如何點燃孩子持久的學習熱情?

2021-01-05 lilylily愛寶貝

這段時間我們一直討論英語啟蒙的問題。我們都說英語學習不妨從聽開始。聽什麼呢？當然最好是英語歌謠。可是最近朋友說，「我每天都帶孩子聽，怎麼也不見效果呢？」

事實上，給孩子聽歌謠不是我們想像的那麼簡單，既要選好，更要教好。很多家長沒有理解英語歌謠的方法。如何選擇，怎麼聽都是有方法的。

One Little Finger

The Little Singers

1、選孩子喜歡的

大家可以參考下面3個方面: 第一，選擇韻律感強或者重複感強的歌謠；第二，選擇對孩子認知發展有啟蒙作用的歌謠，比如數數歌、四季歌等；第三，選擇容易和孩子互動的歌謠，像手指謠、遊戲歌曲等。

如果大家不太會挑選，那麼可以試試《Little fox》系列，或者是聽聽《鵝媽媽童謠》還可以和孩子一起看《貝樂虎兒歌》。這些歌曲節奏感強、內容豐富、溫馨又有趣，孩子們都很喜歡。

2、要陪孩子一起聽

孩子們天生好動愛玩，「玩」是他們最自然的學習方式。我們家長可以用玩的方法，根據歌詞含義配上肢體動作或者小道具，和孩子一起蹦蹦跳跳，這樣做更能引起他們的興趣，把陌生的英語語音輸入變成有意義的輸入。

給大家舉個例子：

有首很簡單的手指謠叫《小手指》，給孩子聽的時候，可以配合歌詞做這樣的動作，孩子就很容易理解。

One Little Finger，One Little Finger，One Little Finger .Tap tap tap.手指重複彎曲，伸直。兩個手指對敲。

Point to the ceiling. Point to the floor .put it on your head.手指指向天花板。手指指向地板。手指指向腦袋。

邊聽這首英文兒歌，邊動動你的手指頭吧！

這是一首手指遊戲的英文兒歌，家長可以和孩子一起伸出手指頭，跟著音樂敲敲手指頭，指向天花板、地板等。同時歌詞裡的ceiling、floor可以改成別的物品，最後一個head，可以改成nose，mouth，ear等其它身體部位。

這樣拓展了歌謠的內容後，他們就能通過一首簡單的兒歌積累更多的基礎詞彙了。

3、讓「磨耳朵」更有效

在英語學習中有一個很流行的說法叫「磨耳朵」。然而，實踐證明，給孩子一次性機械地滾動聽很多童謠，即所謂「磨耳朵」，效果並不是很好。那麼應該怎樣做呢？我們在操作的時候，更應該看重質量而不是數量。每周挑選1～2首聽就足夠了，重點在於互動與重複，強化孩子理解記憶。

我們還可以建立一個自己的英語歌謠庫，從中選取旋律簡單、便於操作的，或者按照動作或主題依次帶著孩子聽，一起做些親子互動遊戲。

如果我們把帶孩子聽英語童謠作為一件認真的事情來對待，日子久了，其中的效果自然會顯現。

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