藉助升學e網通「網際網路+教育」,助力合肥市高中學校新課程新教材改革

12月18日-19日，「合肥市普通高中新課程新教材實施專題研訓會暨第三次工作推進會」在安徽省合肥市第一中學拉開帷幕。此次會議由合肥市教育局主辦，合肥市教育科學研究院、杭州銘師堂教育科技發展有限公司承辦，合肥市第一中學協辦。

合肥市教育局副局長王勇，合肥市教科院院長葉傳平，副院長陳明傑，銘師堂教育華東大區總監姜華，安徽省區經理李龍，浙江省教研室原主任繆水娟，銘師堂教育教研主任張樂程，山東省高新實驗中學校長高一鳴等領導專家蒞臨現場。

銘師堂教育華東大區總監姜華為此次大會做開幕致辭，指出近年來，在安徽省普通高中全面實施新課程改革和全面使用新教材的背景下，合肥市教育局高度重視新課程、新教材實施工作，積極促進學校課程建設的結構性變革。同時，藉助「網際網路+教育」的信息化手段，銘師堂教育也通過積極舉辦研討會和升學e網通優質資源，希望助力「新課程新教材改革」在安徽等省份的蓬勃發展，為打造教育命運共同體提供堅實支撐。

研訓會上，浙江省教研室原主任繆水娟為大家帶來《新課程新課標新教材的校本實施研究》專題講座，結合豐富生動的校本化實踐案例，從教育重心、課程形態、教學形態、資源形態、評價形態、學校形態等各方面的變革展開剖析，為參會人員提供了新課程、新課標、新教材的成熟經驗和權威解讀。

銘師堂教育教研主任張樂程老師受邀做《兩新背景下雙線混融教學助力校本課程研發》講座，指出目前已進入線上與線下教學混融共生的「雙線混融教學」新時代，而借力線上資源研發個性化校本課程，將能夠幫助教師充分駕馭課堂，幫助學生多元提升素養。

當下，全國已有數千所高中通過銘師堂教育「升學e網通」等優質平臺，實現學科資源、生涯資源、心理資源的校本化，在日常教學、假期管理、培優補弱、德育班會等場景展開深度應用。今年寒假，升學e網通也將為高中推出「2020-2021學年寒假作業方案」，為學校和教師賦能增效。

19日上午，山東省濟南高新區教育局局長、高新區實驗中學校長高一鳴帶來《三自教育引領學校整體變革》專題報告。從教二十多年來，高一鳴校長一直堅持探索「三自教育」，即自主學習、自我教育、自覺發展，並帶領學校實現了從教學到管理的整體性變革，以及教育質量的大幅提升。「三自教育」的辦學理念，充滿了前沿的教育思想和育人實踐，引領參會人員走向更廣闊的教育境界。

會議最後，合肥市教科院院長葉傳平就合肥市普通高中新課程新教材實施國家級示範區建設三年建設規划進行解讀，合肥市教育局副局長王勇發表了「當下高中發展的方向和路線」重要講話。

在合肥市國家級示範區建設的背景下，銘師堂教育也將依託「網際網路+教育」，持續邀請全國名師名家傳遞新課程、新教材實施經驗，助力本區域高中持續深化育人內涵，與各地教育同仁一起凝心聚力，共謀發展。

（文章為作者獨立觀點，不代表艾瑞網立場）