7月14日,湖南常德舉行「新高考背景下教學管理與生涯教育研討會」。
此次會議由常德市教育科學研究院主辦,杭州銘師堂教育升學e網通事業部承辦。會議邀請了中國教育協會人工智慧專業委員會常務理事丁玉祥、湖南省特級教師專業委員會副理事長黃克勤、常德市教育科學研究院主任肖煥之、銘師堂教育湖南分公司總經理錢飛飛、常德市芷蘭實驗學校郭愛桂、安鄉縣教育教學研究室王者蘭、津市市第一中學許玉梅等多位領導專家蒞臨現場,常德市高中學校教學校長、高一年級主任、生涯教師、班主任代表等100餘人參加會議。
針對湖南省新高考改革,中國教育協會人工智慧專業委員會常務理事丁玉祥做《3+1+2」高考新模式下教學管理的規範執行與評價實施》報告,深入講解了新課程實施制度保障、高中教學管理規範執行、新高考評價實施等內容,並強調「考試招生制度的改革,撕破了以往禁錮人才多元發展的鐵幕,讓自由的空氣漫透進教育。這種自由,是託舉教育的一種力量。」
湖南省特級教師專業委員會副理事長黃克勤則在主題報告中指出,新高考改革倒逼著學校教育教學發生變化,學校需要積極關注選科走班、綜合素質評價以及生涯規劃,要培養學生的學習興趣,讓興趣成為最好的老師。
下午,常德市教育科學研究院主任肖煥之做了《新高考選科指導與評價建模》報告,透徹講解了新高考選科、高考等級賦分、學生評價建模等學校普遍面臨的疑難問題,助力新高考改革在常德市的有效落實。
隨後,3位一線教師圍繞高中生涯教育展開專題交流,全面分享了實施生涯教育的經驗和做法。常德芷蘭實驗學校郭愛桂老師從多個生涯故事出發,介紹了學生生涯的輔導思路。安鄉縣教育教學研究室王者蘭老師針對生涯教育工具,結合案例詳細介紹了霍蘭德興趣類型與加德納多元智能兩種專業測評工具。津市一中許玉梅老師則對高中生學業規劃與管理做了分享,介紹了高中三年學業規劃的途徑、步驟和實效。
除了現場如火如荼的研討交流,為讓與會學校領導對高中生涯教育有更深入和立體化的認知,研討會特別在芷蘭實驗學校圖書館機房安排了「網際網路+生涯規劃」實景培訓環節,力求在後續的實際工作中,以實踐操作助力大家提升應用成效。
主講專家基於升學e網通平臺展開介紹,指出生涯規劃對許多高中都是一項新興事物,目前依舊面臨著生涯教育資源分布不均衡的迫切問題,這就需要積極運用線上資源來助力。而升學e網通平臺,基於優質的生涯課程資源、選科測評和志願填報系統,為高中學校提供三年生涯規劃地圖,針對每個階段設計使用場景和應用方案,助力學校打破空間、資源的限制,高效實施生涯教育。
許多學校領導在現場體驗了升學e網通《2020級新生暑期學習方案》後,表示對這一方案相當感興趣,更希望這一屆高一新生能夠通過平臺自主學習新教材、生涯規劃、心理健康等線上課程,利用暑假喚醒生涯意識,學習生涯規劃技巧,積極探索感興趣的職業和大學,為高一階段選科做好鋪墊。
基於網際網路平臺開展教學管理和生涯規劃,已是各地迎接育人方式改革的創新舉措,將為學生的個性化成長、教師的精準化教學、學校的數據化管理提供全面賦能,讓優質的「網際網路」基因成就學校的特色發展。