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姚閩娜:線上線下混合式教學三部曲——以《營養與健康講座》為例
為進一步推進高校信息化建設,提升教師信息化教學工具的應用能力,高教國培邀請福建農林大學食品科學學院副教授姚閩娜,以《線上線下混合式教學三部曲》為主題,圍繞《營養與健康講座》分享自己藉助信息化教學工具進行混合式教學設計的經驗。
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【全國兩會|建言】黃震:以線上線下混合式教學促進高等教育教學變革
【全國兩會|建言】黃震:以線上線下混合式教學促進高等教育教學變革 2020-05-21 02:47 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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我校聯合主辦「新形勢下工科專業線上線下混合式實踐教學經驗交流...
我校聯合主辦「新形勢下工科專業線上線下混合式實踐教學經驗交流會」 來源:本科生院 時間:2020-11-30 瀏覽:
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電影電視系舉行線上線下混合式教學匯報展演
為展示與總結線上線下混合式教學效果,7月16日晚,電影電視系教學匯報展演在學術報告廳舉行。學院執行院長羅琴、黨委書記謝桂蘭、副院長張倩、副院長黃正文等院領導出席活動並作為評審考核線上線下混合式教學匯報展演項目。學院執行院長羅琴宣布電影電視系線上線下混合式教學匯報展演正式開始。
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線上線下混合教學將持續優化
一節課的時間短了至少5分鐘,該講的知識點一個不能少;一學期到校學習的時間已減少兩個多月,該完成的教育教學任務一項不能砍。最近,本市中小學老師正忙著將這兩道「不等式」換算成「等式」,積極備課,迎接下周一開始的線上學科課程教學計劃。市教委新聞發言人李奕說,未來疫情結束,這種線上線下混合供給的教學模式將持續發展優化下去,給線下課堂減負,激活更多教育能量。
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如何用線上線下混合式教學方式提高學生的學習積極性和學習效果?
2020年,突如其來的新冠肺炎疫情,觸發了一次「史無前例、世無前例」的大規模在線教學實踐。「學生在哪裡,教育就在哪兒發生」,穿越學校、家庭和社會的邊界,融合線上與線下,教育有了更多可能。「上半身校服紅領巾、下半身睡褲拖鞋」――今年上半年「雲」學習的經歷,讓孩子們印象深刻。「能聽到我說話嗎?能看到PPT嗎?可以的話請回復1。」
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停課不停學:向線上線下混合教學加速演進
原題 停課不停學:向混合教學加速演進 ➤線上線下混合教學代表著教育的未來,它將超越單一的線上或線下教學,成為未來教育教學的基本模式 ➤推動線上教育普惠與個性結合,需要在頂層設計上,逐步找到統一建設與百花齊放的界限。
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...課程獲批2019年陝西省線上線下混合式、線下、社會實踐一流本科課
喜報—我校6門課程獲批2019年陝西省線上線下混合式、線下、社會實踐一流本科課 2020-12-16 16:50 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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應讓線上線下混合式教學成為新常態
為應對新冠肺炎疫情,全國大中小學開啟了一場兩個多月的「全景式」集中線上教學活動。在這場無二選擇的教學模式背後,是教育信息化隱形壁壘的瞬間瓦解。廣大教師從排斥到質疑,再到接納後的積極實踐,最後到經驗積累和自身反思,教學信息化水平也在線上教學的過程中得到大幅提升。隨著各省市陸續復學,我們也看到不少教師「如釋重負」,大有要和線上教學說「再見」的姿態。
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遇見好產品:未來將打造線上線下混合教學模式
在2020年,線上線下的融合式教學已成趨勢,作為線上教學平臺的ClassIn成為了其中重要的參與者。我們對來自翼鷗教育副總裁高寒進行了專訪。高寒介紹道,我們的產品主要為機構或學校提供技術支持,讓機構或學校能夠在線上完成課程教學。國家一直對教育信息化非常重視,出臺了多個政策鼓勵教育系統的信息化發展。在這一兩年的時間更多的是從在線教育、在線融合,包括在線直播技術的這個角度,給了更多的支持和引導。信息化與融合式教學是教育的行業趨勢。
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疫情倒逼教育網絡化,且看這所學院如何探索線上線下混合式教改之路
7月21日,鄭州航院人事處處長、教師發展中心主任姜運倉說,疫情發生以來,學校把線上課程建設作為教育教學改革的新契機,在積極探索信息化教學之路的同時,科學推進線上線下混合式教學改革。謀「新常態」,科學推進線上線下混合式教改「疫情期間線上教學的經驗與創新都是寶貴財富,是我們未來提高的基礎。」姜運倉說,「疫情的發生倒逼教師們走上了信息化教學之路,這也是未來的發展方向。
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我國本科高校線上教學的質量狀況、評價及建議
對線上教學狀況及質量評價主要從「整體線上教學狀況評價」和「課程課堂教學質量具體評價」兩方面著手。及時反饋持續改進。各高校普遍重視線上教學質量監控信息的及時反饋,進行重點監控、跟蹤督促,確保持續改進。各高校不定期組織召開本科線上教學例會的視頻會議,對線上教學的總體實施情況和課堂教學質量監控情況進行總結分析。許多高校還完善移動評教功能,通過調查問卷開展多元評價。
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...上教學經驗交流會,深入解讀升學e網通「線上線下混合式教學」理念
為全面總結「停課不停學」經驗,助推全市教育信息化創新發展,讓在線教學從「新鮮感」走向「新常態」,5月15日,湖南省婁底市線上教學經驗現場交流會在雙峰縣第一中學召開。會議由湖南省婁底市教育局主辦,雙峰縣教育局、雙峰一中承辦,杭州銘師堂教育科技發展有限公司協辦,來自湖南婁底市各縣市區教育局、電教站及各高中學校領導共100餘人參加此次會議。
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...專家:線上線下混合式學習將成資訊時代的重要教學方式
線上教育大軍急速擴充 今年端午假期,家住濟南市花園路某小區的6年級學生王思陽沒閒著,參加線上、線下輔導班各一天。母親劉鳳麗告訴記者,受疫情影響,原本只有線下教學的「嘉英教育」轉為線上,孩子通過釘釘上課,每兩周會收到學校快遞到家的教材和作業,完成後上傳作業,老師會進行針對性點評。「總體來看,我對孩子學習效果還算滿意。」劉鳳麗說。
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50餘名教師共議線上線下思政課混合式教學模式
50餘名教師共議線上線下思政課混合式教學模式 2020-05-12 19:56 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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安信工計算機與軟體工程學院完成2020屆線上線下混合式答辯工作
未來網高校頻道5月28日訊(記者 楊子健 通訊員 李華)5月22日至23日,安徽信息工程學院計算機與軟體工程學院開展2020屆本科畢業論文(設計)答辯工作,為了保證學生們能順利完成畢業論文(設計)並按時畢業,考慮到新冠肺炎疫情影響,在前期論文指導的基礎上,學院採取線上線下相結合的畢業論文答辯方式進行本屆答辯工作
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——線上與線下教學有效銜接專項培訓即將...
教育系統各高校教師和學生迎來大考,通過政府主導、高校主體、社會參與的方式,積極推進在線教育工作,持續深入探索在線教學有效模式。隨著疫情防控工作進入新常態,各高校狠抓疫情防控與返校工作落實,紮實推進教育教學秩序有序恢復,同時引導教師將挑戰轉化為機遇,結合線上教學實踐經驗,創新課堂呈現形式,深化混合式課堂設計與實施,做到線上教學與線下課堂有效銜接。
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高校開展混合式教學的思考與實踐
作為一種新型的教學方式,混合式教學反映了教學理念與範式的轉變,是當下及未來我國高校本科教學提質增效的重要手段之一。教育部啟動一流本科課程「雙萬計劃」,並單獨設立「國家級線上線下混合式一流課程」類別,也是意在鼓勵高校和教師開展相關的理論研究和實踐探索,由此推動高校「課堂革命」,落實「以學習為中心」的教育理念。
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線上教學推進我省普通本科高校教學方式變革走向深入
全省普通本科高校累計開設線上課程23519門,在線教學教師19889名,發布作業216669次,隨堂測驗14228次,在線學習學生428餘萬人次,學生到課率94.3%;組織教學督導聽課13086次,發布在線教學簡報192期、質量報告72期,學生在線學習滿意率平均達到94%。
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線上線下混合式教學將成新常態
教學質量要多方協同來保障 記者:今年初,教育部下發通知,各級各類學校利用網絡平臺開展教學。你怎麼看待當時這個「全面實施線上教學」的決定? 王繼新:因地制宜地全面實施「停課不停學」,是應急舉措。在全面實施線上教學的過程中,利用有線電視網絡和網際網路搭建雲課堂,滿足了疫情期間全國約1.8億中小學生的「有學上」的迫切需求。