漳州部分高校持續推進 線上線下混合式教學

2020-12-15 閩南網

  隨著2020年秋季學期學生的返校復學,為確保疫情防控常態化下教學的平穩有序運行,漳州部分高校在總結疫情防控期間在線教學經驗的基礎上,鞏固在線教學的成果,持續推進線上線下混合式教學,提升課堂教學水平和人才培養質量。

  閩南師範大學推進課程實現從「雲端課堂」回歸到傳統線下課堂的融合與遷移,堅持課程思政,多角度挖掘、搜集、整理在線教學期間湧現出的優秀線上教學案例,形成可複製、可推廣的典型模式和可借鑑的經驗,力求推動在線教學成果的固化和優秀在線課程的培育。在堅持學生中心、產出導向、持續改進的教育理念中,充分發揮線上線下教學的優勢,做好學習任務驅動「順承」。

  記者了解到,該校本學期商學院開設的《外匯交易實務》課程,授課老師充分利用學生上學期線上教學形成的學習方式和習慣,在線下教學中,點名、討論、作業發布和學習資料上傳依然通過學習通軟體完成,提高了教師教學管理和學生學習的效率; 在教學過程,部分外匯交易基礎知識安排學生通過線上學習來獲得,線下教學主要是討論和小組匯報為主,以此檢驗學生預測外匯走勢能力,通過混合式教學來增強學生的自主學習意識,培養創新精神,提高實踐能力,獲得事半功倍的效果。

  同時,教師轉變傳統的「滿堂灌」授課方式,主動轉變教學策略,設計一些可操作、可檢測、有挑戰、有關聯的學習任務供學生進行線上學習,提高學生學習的自主意識和求知慾,實現線上教學與線下教學的實質等效。比如,教育科學學院開設的《現代教育技術應用》課程,教師轉變傳統的「滿堂灌」,採取線上線下相結合的授課方式,理論知識類的內容由學生課下在線自學,課堂時間,一是用於解決學生在線學習遇到的問題,二是通過案例培養學生的操作技能、理論聯繫實際的能力以及如何利用所學知識解決問題的能力。(記者 戴嵐嵐 通訊員 黃瑞柳 羅玉梅)

原標題:漳州部分高校持續推進 線上線下混合式教學

責任編輯:李曉靈

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