想要搞科研，往往需要向其中投入大量的人力物力和財力。現代社會那些高精尖的科研人才往往都出自大國強國，因為搞科研這回事，國家底蘊、研究環境、相關儀器缺一不可，因此小國弱國想要出現一位頂級科學家，往往比大國要困難千倍百倍。
不過今天咱們要講的這位科研人員就是出自一個較為貧窮的國家，越南，他連續奪取兩任國際奧數冠軍，還獲得了數學領域含金量最高的菲爾茨獎，他就是吳寶珠。
要知道以往的菲爾茨獎通常不會頒給亞洲人，大多數獲獎者都來自盎薩社會。偶有亞裔獲獎，要麼這個人已經加入英美國籍，要麼就是日本這樣的老牌資本主義強國。而這位牛人居然來自東南亞小國越南，並且他從沒有想過要脫離自己的國籍加入英美。
吳寶珠生於上世紀七十年代初，他的父母也都是越南本地的學者。吳寶珠自幼聰明過人，尤其在數學上表現出了驚人的天賦，他的父母甚是欣慰，決定一定要給這個孩子盡情逐夢的機會。
初中畢業之後，他以優異的成績加入了河內大學附高的數學專修班，河內大學就相當於我們國家的清華北大，這數學專修班上自然也是臥虎藏龍，相當於清北的那些英才班。吳寶珠哪怕在天才匯聚的專修班中，依然也是成績最耀眼的明星。
這樣的天賦自然不會被埋沒，很快他就被學校選中，被安排去參加國際奧林匹克數學競賽。吳寶珠沒有辜負眾人對他的期待，輕而易舉就拿下了兩枚奧數賽的金牌，這個輕而易舉真不是誇張的形容。
要知道第二次參加奧數賽前，吳寶珠身為鋒芒畢露的少年郎，曾放出豪言表示奧數賽的試題過於簡單，為了金牌而參加比賽根本毫無意義，因此壓根就懶得再參賽。還是他的父母和老師強烈要求，他才勉為其難的參加了比賽，並再次拿下金牌。
不過他並沒有在河內大學讀書，高中畢業之後去了法國，並一路修完了博士學位。法國的教學質量自然是遠勝越南，科研環境也屬於世界一流級別，他研究課題遇到了什麼阻礙，出門左轉遛彎就能和一旁的教授、同學展開一場激烈的討論。
這樣的研究環境讓他無比舒心，因此法國讀博士的時候，他開始研究人類數學領域上的又一座超級難題，朗蘭茲綱領。朗蘭茲綱領指的是加拿大數學家羅伯特·朗蘭茲所提出的一種學術理論，該理論將數論和表示論結合起來，經過整理之後便成為了著名的朗蘭茲綱領。
羅伯特·朗蘭茲認為該綱領的證明並非易事，至少也要集齊天下最頂級的數學家，花上百年左右的時間才能徹底將其證明。而朗蘭茲綱領最複雜也是最難以證明的部分，則是它的基本引領，一旦證明了基本引領的正確性，那麼數學家們在證明朗蘭茲綱領的道路上就邁出了一大步。
2008年，吳寶珠宣布朗蘭茲綱領的基本引領證明成功，距離他讀博並開始研究朗蘭茲綱領才過去了僅僅十五年。鑑於他在朗蘭茲綱領的證明上取得了巨大成就，2010年印度總理在國際數學家大會上親自將菲爾茨獎授予了吳寶珠。
從曾經的數學天才，到如今的數學宗師，吳寶珠一路走來證明了他這些年來的汗水與努力都是值得的，也證明了亞裔在數學領域上的天賦是完全不會輸給盎薩人的。
吳寶珠為人隨和，興趣愛好廣泛，愛生活也愛家庭，他絕不是一般人印象中的書呆子形象。此前普林斯頓大學曾花重金去聘請他，但卻被他綜合考慮之後拒絕了。然而咱們國家的哈工大邀請他來華擔任學校的講席教授，他卻欣然同意。希望各位能夠有幸聽到這位大師授課的同學，一定要好好珍惜這來之不易的學習機會。
學好數理化，走遍天下都不怕，數學作為理工科的基礎學科，是任何科研都繞不開的；哪怕不搞科研，我們在平常的生活當中對於邏輯思維的培養也很重要，說個最簡單的，數學沒學好，每年「雙十一」、「618」這種購物節，想買東西都不知道怎麼買更划算。學數學要從小培養，這套《給孩子的數學三書》就是很不錯的孩子數學啟蒙讀物，原價128現價僅需88，讀後才發現，原來數學可以學得這麼簡單，這麼快樂。