猿輔導將獲12億美金融資,但在線教育不需要一個獨角獸

2020-09-05 電商報

創業創新知名專家王玥認為,做教育的人不能趨利性太強,他沒見過做生意做得特好的人,可以把教育做成功的。

在線教育的燒錢大戰

幼兒園聽取哇聲一片!又到了幼兒園最熱鬧的時候,這也意味著新學期到來了!

而剛剛過去的暑假,在線教育平臺激烈廝殺,硝煙瀰漫。

走過公交站牌,瞥一眼,就可以看到猿輔導巨大的廣告牌。它的旁邊還會有競爭對手的廣告牌,像學而思網校、VIPKID等等。

忽然之間,有人發現猿輔導的站牌廣告悄悄撤下了,難道是錢快燒完了嗎?

而現在,猿輔導又有錢了!

有消息爆出猿輔導即將完成新一輪12億美元融資。此次融資結束後,猿輔導的估值將超過130億美金。

此次參與融資的有騰訊、高瓴和博裕資本等,它們之前也投資過猿輔導。

其實今年3月31日,猿輔導就完成了10億美金的融資,是由高瓴資本領投,騰訊、博裕資本和IDG資本等跟投的。

在短短5個月內,猿輔導就進行了兩次十億多美金的融資。由此可見,在線教育真的很燒錢!

它們的很大一筆錢都花在營銷上。據子彈財經報導,猿輔導、學而思網校、作業幫和跟誰學四家今年暑期營銷的推廣預算分別達到了15億元、12億元、10億元、8億元。

這不得不讓人心生疑慮,在線教育平臺到底是教育平臺,還是營銷平臺呢?瘋狂燒錢打廣告是在線教育平臺唯一的出路嗎?

誰都渴望成為獨角獸

沒辦法,如果前期不燒錢,獲得不了用戶,搶佔不了市場,後期連拼刺刀的機會都沒有。

一位在線教育業內人士這樣解釋燒錢大戰。

在線教育平臺通過密集的廣告投放,來迅速提升品牌影響力,繼而吸引學生們來上課。

這邊猿輔導在廣告語中說自己的全國累計用戶數突破4億,那邊作業幫說自己的全國累積用戶超8億。

中國中小學生才2億多啊!有網友提醒,你需要深刻理解累積用戶的含義,但為什麼在線教育平臺不能正視自己在中小學生中的覆蓋率呢?

以用戶數為噱頭無非是想進一步吸引用戶,或者給投資者一個亮眼的數據罷了。

在火熱的燒錢大戰中,在線教育平臺似乎正在偏移軌道。那就是並沒有把更多的錢用在提高教育質量上,而是花在了廣告營銷上。

他們陷入了一種惡性循環,即融資、燒錢、增長、再融資。在線教育發展了這麼多年,仍然在跑馬圈地,燒錢融資,而且在廣告大戰中,這場競爭顯得更加激烈。

不管是在線教育平臺,還是投資方,都想要儘快結束這場惡戰。通過燒錢的方式,在線教育平臺希望儘早打敗競爭對手,成為行業獨角獸。

因為成為行業獨角獸之後,它才能自己掌握定價權,然後穩坐釣魚臺,任意割韭菜。

燒錢能燒出一個平臺,

卻不一定能燒出好的教育

燒錢大戰成就了滴滴,成就了美團,但這些只是成功的案例,也有很多是被燒錢燒死的。

比如說ofo小黃車,ofo在2016年進行了5輪融資,2017年進行了3輪融資,2018年又進行了2輪融資,這樣頻繁的融資展現出資本市場對ofo的看好,但也反映出資本的盲目和狂熱。

資本市場認為,只要肯燒錢,最後就一定會出現勝者為王或者剩者為王的情況,但如果用燒錢大戰的邏輯去思考在線教育,是遠遠不夠的。

因為在線教育和滴滴、美團有本質區別,後兩者可以一次性完成服務和交易,而教育卻需要很長的服務過程,對服務質量要求極高。

這種服務質量與師資力量息息相關,去年,教育部發布最新規定,在職老師不能有償在線上補課,這也就阻斷了在職老師在線上補課的路。

受政策限制,猿輔導和作業幫等在線教育平臺只能自力更生,他們通過招聘高校畢業生,來組成名師團隊。

這種模式與滴滴或美團都是有所區別的,後兩者是單純的平臺型產品,而在線教育平臺與其說是平臺,不如說是網校。

在這種情況下,在線教育平臺需要自身不斷提高師資水平,而這一點不是靠狂轟濫炸的廣告就能獲得的,而是需要長期的教育投入。

另外,在線教育平臺認為自身還有一大崇高使命,那就是普及優秀教育資源,改善教育不平等問題。

其實電視出現後,人們也希望通過電視改變教育不公平問題。

早在1969年,美國就製作了一檔少兒教育節目《芝麻街》,希望貧窮的孩子通過看電視獲得知識,但後來調研後發現,看這檔節目的孩子卻是家庭比較富裕的孩子,兩者之間的知識鴻溝不但沒有縮減,反而擴大了。

在線教育平臺試圖通過網際網路改善教育資源分配不平衡的現狀,但目前也沒有發布報告說自己到底幫助了多少貧困地區的學生,大多是一些案例,比如花1元錢看優質課程等。

拿猿輔導來說,它上面的課程大多是幾十、上百,甚至上千元,一些貧困地區的學生連交學雜費和生活費都很困難,更別說補課了,他們甚至可能都不知道猿輔導是什麼。使用猿輔導的同學都是要有一定經濟基礎的。

在線教育平臺想要實現教育公平這一偉大的夢想需要付出切實的行動,現在它們只是把它當初願景或者美化自己的工具罷了。

目前,它們現在最想做的還是儘快結束激烈的競爭,早日實現一家獨大。

開學後,在線教育的熱度會有所下降,但這正好可以給平臺一個冷靜期,平臺是時候應該思考教育的本質和自己的使命了,而不是把自己變成資本的傀儡。

其實,在線教育並不需要獨角獸,只需要認真做教育的企業。因為教育是神聖的,老師是太陽底下最光輝的職業。

作者:報報

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