特長班，吸引多少家長忙碌奔波

2020-08-28 自由的芹菜

在孩子四歲之前，我從來沒有帶他去看過什麼舞蹈課、語言課、美術課、編程課，等等，這一系列的所謂的特長課，一直以來我總認為，愛玩是孩子的天性，學會怎麼玩總比在很小時候灌輸一堆所謂的特長課來的實用！

但孩子五歲的時候，帶他出去和同學同事吃吃喝喝，我突然發現，別人家的孩子總是藝技壓身，有些六歲的孩子英語繪本已經讀的繪聲繪色，有的孩子才十歲鋼琴證書已經到了六級，看著自己身邊這個漢字都不認識幾個的大兒子，我突然有些不淡定了！

於是，在五歲到六歲的時間段，我帶孩子試了各種美術課、街舞課、英語課、口才課、籃球課，發現一個很大的問題，如果單純一節課的試課過程，你會發現，相對於語言課程來說，動手能力強的課總是優先吸引住孩子，比如美術課，剛接觸一個小時的過程裡，幾乎沒有孩子會牴觸染料塗塗畫畫帶來的樂趣，但後半個小時的課程孩子就會變得有些不耐煩，在老師的引導下，在一個半小時的時間裡，最後總會完成一副看起來還不錯的作品，畢竟有了作品，機構老師才會跟你說「誰誰誰的媽媽，您看孩子畫的多好啊，您要不要考慮報個全年班」「以後孩子這些特長都可以加分，我們都是正規機構，考級都有認可」……一般這個時候如果問孩子喜不喜歡，多數孩子都會表現出喜歡的姿態，家長也總是從培養孩子角度出發，心甘情願交錢！畢竟為了孩子的未來，教育上花錢總覺得心安理得！

其實不是這樣的，孩子真正喜不喜歡，一節課真的太短暫了，好多課程報上了才發現，前幾節課孩子還是高高興興去，開開心心回，幾節課過後孩子對興趣班的牴觸真的出乎你的意料之外，特別排斥的孩子大有人在，尤其是有好幾項藝術班的孩子，每到周六周日趕著去各種班上課，比孩子上學都忙碌，弄得孩子一到周末就哭泣「一天要來迴轉悠上三節種課，你要累死我嗎？我不喜歡這個不喜歡哪個」！

孩子總是無辜的，家長上班忙碌，總想著用金錢打造一個德智體美勞全面發展的孩子，所以即便自己掙錢不多的媽媽，也會竭盡所能在孩子教育上一年投資好幾萬，咬著牙買的鋼琴，報著上萬的特長班！但仔細研究起來，多少課程是因為孩子真正喜歡才一學到底的那？

試課我覺得不仿花點錢買上五節課左右讓孩子切實感受一下是不是真正的喜歡，真正喜歡的孩子在學習中也會快樂去融入，一個孩子一到兩項的特長加身能夠堅持並一直喜歡而樂意為之努力學下去就很好了，這樣家長的錢也會花的有所值得！

每個孩子都是可塑之才，千萬不要在他們年小時候用太多藝術課傷了孩子的心，也會傷了父母和孩子之前的感情！

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