「強基計劃」是什麼意思？解讀3大特點，做到這5點迎接強基計劃

2020-09-09 小曉樣兒

今年，出現了一個熱詞，那就是：強基計劃。由於是今年1月13號才發布出來的招生改革，所以大家都不太了解「強基計劃」是什麼意思？今天我們一起來了解一下吧。

一、「強基計劃」是什麼意思？

所謂「強基計劃」，簡要地概述，指的是基礎學科招生改革試點；具體來說，是高校開展的基礎學科招生計劃；也可以理解為教育部開展的招生改革試點。其主要目的是為了培養與選拔服務國家重大戰略需求、綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。

之所以實施「強基計劃」，是為解決人才緊缺的問題，是以國家重大戰略需求為導向招生的學科專業

解讀「強基計劃」：

「強基計劃」重點在於基礎學科這四個字上，即讓基礎學科在培養我國緊缺需求人才中，起到支撐與引領的作用，所以重點相關招生的專業是數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等等。

二、解讀「強基計劃」的3大特點。

①在「綜合評價」的基礎上，吸收原「自主招生」優點。②改變了自主招生原有的「降分錄取」這一項。即取消了以前的憑藉競賽證書、論文、專利等作為入圍的方式，以高考成績為依據。③考核在高考分數公布之後。根據高考成績確定入圍名單，入圍學生參加高校組織的考核。高校將考生的高考成績、高校綜合考核結果、綜合素質評價情況等折合成綜合成績，由高到低順序錄取，體現對學生更加全面綜合地評價。其中，高考成績的佔比不得低於85%。

解讀：三大特點涉及兩個詞，即「綜合評價」和「自主招生」。

「綜合評價」一般來說，是以考生的高考分+高校綜合測試分+高中學業水平測試分這三種成績為基數，按規定比例計算出來的綜合分，然後擇優錄取的方式。

「自主招生」的優點：

  • 首先，有學科特長的優秀學生，可以提前選擇重點院校。
  • 其次，避開了高考中「一考定終身」的弊端，為學科特長和創新型人才創造機會，比如可以幫助有學科特長、創新潛質型的同學進入理想名校。
  • 最後，學校可根據自己需求招生，而不是一味憑藉高考成績這一項，比如考生參加考試之後，獲得預錄取資格之後，可加20-30分。

據相關媒體統計，

36所學校強基計劃招生專業集中在數學、物理學、化學、生物學、力學、信息學、基礎醫學、核工程和核技術、生態學、歷史、哲學、中國語言文學（古文字學方向）等學科。

例如天津大學，作為「強基計劃」的第一批試點大學，在數學與應用數學、應用物理學、應用化學、生物科學、工程力學5個專業中，一共招收了學生150人。

其招生辦主任表示，天津大學主要招收的學生有兩種類型：一是綜合素質全，高考成績要求達到本省高考滿分的75%；二是考生過了「一本線」，且參加了全國中學生數理化生、信息學奧林匹克競賽等5項學科競賽，並在任一項中獲得二等獎及以上獎項。而對天津市的學生來說，要達到562.5分的同時，符合專業選考科的相關要求。

綜合以上，我總結了一下，「強基計劃」的定位，明顯有以下3點：

  • 一是聚焦基礎學科，培養頂尖人才；
  • 二是發展我國高端人文社會科學，比如現在急需要跟上的在晶片、軟體、智能化、新型化等等領域的發展；
  • 三是摒棄了從前的「唯分數論」，讓學生隨著興趣好好發展自身優勢，培養出真心熱愛基礎學科的優秀人才。

三、作為高中生，如何迎接「強基計劃」？

由於「強基計劃」選拔的標準是：

綜合素質優秀，高考成績優異，基礎學科拔尖的學生

所以，高中生迎接「強基計劃」需要做到以下5點：

1.紮實打牢基礎知識，在中學的學習階段時，就要打下良好的知識基礎。

2.升華基礎知識的能力，即提升獲得知識、思維、實操這三個能力，以實現「螺旋式」提升能力。

3.具備綜合運用能力，即可以在多變、複雜的環境裡，對所學的基礎知識和能力能夠靈活運用。

4.認同高校價值理念，加強愛國精神。這是一種很美好的情感，而且「強基計劃」的初心是培養國內頂尖人才，為推動我國的科技發展，所以除了視野開闊，認同所在學校的價值理念，加強愛國精神對報考強基計劃也挺重要的。

5.在選專業時，要選擇自己感興趣的專業，因為熱愛是最好的老師。因為熱愛，才能堅持，才能成為這個學科的頂尖人才。

總結：

隨著各位老師和家長、考生對高考制度關注度上升，出現了很多相關疑問。比如今年的新熱詞：強基計劃。

那麼「強基計劃」到底是什麼意思呢？

「強基計劃」重點放在基礎學科這四個字上，重點招生專業是數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等。

「強基計劃」的3個特點是：

①以「綜合評價」為基礎，有「自主招生」優點。

②改變了「降分錄取」。

③考核在高考分數公布之後。

迎接「強基計劃」需要做到的5點是：

1.紮實基礎知識。

2.升華基礎知識。

3.具備綜合運用能力。

4.認同高校價值理念，加強愛國精神。

5.熱愛自己所選學科。

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參考資料：《教育部教學[2020]1號文件│教育部關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》

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