很多家長來諮詢我們/左養右學教育:為什麼孩子從小學到初中二年級的時候,學習成績還不錯,但到了初三或升上高中之後,成績便大幅下降。左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!就算儘自己最大努力去學習也依然出現這樣的結果,無論是孩子還是家長都感到荒唐、苦悶。
出現這種狀況的孩子大部分都是因為自學能力太差。低年級的時候讓背就背,讓做題就做題,只要做到了成績就會很好。
可是隨著學齡的增長,需要學習的範圍擴大了,考察思維能力和綜合理解能力的題增多了,但孩子由於已經適應了填鴨式的教學方式、習慣有人給自己制訂計劃,面對這種變化自然會力不從心。
從本質上講,所有的教育都是在培養學生的學習能力。因為較強的自學能力會大大促進孩子的學習興趣和學習能力的開發,為他們在以後的高層次競爭中贏得優勢,這種優勢越到高處就越明顯地發揮出來。
那麼,家長應該如何來培養孩子的自學能力呢?
必須左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!去判斷孩子是否有自學的能力。如果孩子不具備自學能力,而家長盲目去培養,無異於拔苗助長。先判斷孩子的自學能力,是為了能更好的去實施培養的計劃。
判斷的標準有三點:第一是以前的基礎是否紮實;第二是對新事物的興趣如何;第三是對目標有沒有強烈的追求欲望。
自學能力要從小開始培養,以循序漸進的方式進行;生活中讓孩子自己獨立解決各種問題;讀書方面讓孩子自己去把以前不懂的地方弄懂,養成預習功課的習慣。這是培養孩子自學能力的三個關鍵。
發現孩子自學潛力不錯的時候,要儘快地制定一個階段性總體目標,讓孩子有一個追求的方向,這會使孩子產生強烈的興趣和動力。
另外,要把總體目標分成一個個切實可行的小目標,製成詳細時間表,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!讓孩子一步步完成,讓他在過程中嘗到成功的喜悅,並從自己的勝利成果中取得進一步學習的動力。
首先從孩子自己認為最有優勢的課程開始自學,因為有優勢的課程學起來更有興趣,孩子自學的勁頭更大、效果更好。學好這一科之後,能以這一科的經驗推廣到其他的科目上,千萬別在基礎差的課程上開頭。
自學在本質上是培養學習能力,開始時並不在乎很快地學很多知識,重要的是學會如何自學,等到自學能力提高之後,自學的速度自然會跟上來。
家長可以讓孩子試試這些方法!
1、三遍自學法
第一遍抓緊時間一口氣從頭至尾學完,只做一些課後練習。第二遍以整體來理解局部,並能分出重點和非重點,多做習題,鞏固知識;第三遍再以局部回到整體,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!對知識系統有一個全面的認識。
2、越過難啃的
過程中遇到什麼重大的難關或比較枯燥的部分不要怕,能啃多少就啃多少,不能啃的就先擱置下來,等學完了下面的東西之後再回頭來解決它,可能就很容易了。
華羅庚說過,數學上有些問題如果停留在原有基礎上是很難弄清楚的,但是等學習了下一步之後,再解決前面的問題就很簡單了。其他學科也未嘗不是這樣。重要的是不要被困難所嚇倒,不要半途而廢,不要碰到什麼問題就問,要讓孩子自己鑽研、自己解決。
3、設置階段性目標
在一個階段性目標範圍內,不必追求100%完全弄懂,能夠弄懂85%就很不錯了。否則會大大地影響自學的速度,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!而且對總體來說也不會有好處。這裡最重要的技巧是分清主次,把主要的徹底弄懂,把次要的暫時放開。
4、必須做筆記
先把書上的重要內容畫上紅線,然後把畫好紅線的部分記在筆記本上,因為光看書是很難記住的,動筆對加強記憶有很大的好處。做筆記的過程也是對所學的內容進行整理,會加深理解。
5、做題要有所選擇
做習題不在於多,在於精。一個題目要徹底弄清楚,解題必須從一開始就學會規範化,一步一步要清清楚楚,切忌草草書寫,認為已經懂了就可以了。另外,要儘量做一題多解,把所學的內容融會貫通。
6、最好能找一位氣概恢宏的導師。
導師的作用一是指導孩子如何學習,幫助他區分什麼是該深入鑽研的、什麼是可以暫時放過的,什麼是重要的、左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!什麼是次要的。二是激發孩子的鬥志,使孩子經常保持良好的心態,做孩子成長的榜樣。
7、如果孩子有幾個伴,互相比較、相互促進,自學的效果會更好。這個伴必須是認真學習而且是有志氣的人。這樣的幾個人在一起可以產生疊加效應,激發出更大的積極性,對自學非常有利。
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賴頌強講逆襲中考中考,只要家長從這4大方面,26個因素去幫改善問題,就一定能成功逆襲中考、中考!