備戰2021年中考高考,孩子成績忽高忽低怎麼辦?

2020-08-27 賴頌強講家庭教育

備戰2021年中考高考,孩子成績忽高忽低怎麼辦?

初中三年高中三年,初三高三是最關鍵的,這一年中三天一小考,一周一大考再正常不過了,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!即使是學習再好的孩子,成績也會有波動,而每次的波動,或多或少的都會影響孩子的情緒。

尤其是臨近中考高考,更容易影響孩子和家長的情緒,那麼,如果出現成績波動,孩子和家長都該如何處理?

有哪些因素能導致初三初三高三學生成績不穩定?一般有以下幾個因素:

1、初三高三生應試狀態不穩定

很多初三高三生「挑燈夜戰」,造成身心疲憊。在心理上,很多孩子都希望自己能考出好成績,對自己希望過高,或者是外界的壓力太大,在考試中背著心理的包袱,這樣的情況下很容易導致考試不能正常發揮自己的水平。

又或者身體狀態不理想的話,如感冒、痛經,考試成績不理想自然是很正常。所以不要過於擔心,保持良好的心態,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!是參加中考高考的必備條件。

2、知識點、題型方面的原因

基本上每個初三高三生都有自己不擅長的地方,即便是擅長的科目,也有比較薄弱的知識板塊。如果某次考試剛好考察到的是初三高三生不擅長的知識板塊,可能成績會不理想。這時你需要注意的是,明確自己的知識漏洞,及時補救!

3、對考試認識不足

有些初三高三生容易出現上次考試成績很好,下次考試成績落後很多的現象,這部分初三高三生很有可能是因為某次考試考得稍好一些就沾沾自喜,在接下來的備考中疏忽,特別是對一些事情想當然,覺得自己在下一次考試中應該不會存在問題,結果由於自己的疏忽,在下次考試中成績一落千丈也是常有的事情。

那如何應對成績波動?

從孩子的角度上來看,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!首先需要明確兩個概念,排名僅僅只是參考,更要學會從考試中總結出現的問題。

1、排名僅僅是參考,不能說明全部問題

一些孩子看到自己某次考試沒有考好,情緒低落,甚至失去信心。孩子應該相信自己,因為高考題型是有限的,知識點也是有限的,同時還有時間去調整。

2、學會總結考試中暴露的問題

這個道理每次考試前後提及到,可是現實中多數學生拿到成績後的表現可看不出是自我完善之後的那種靜心、理性、更有效率的學習。而是一種焦慮、急躁、甚至對自己失望。

當然這樣的「靠後綜合症」僅僅持續了幾天時間,他們又都被捲入茫茫的備考大軍中去了,依然沒有效率,甚至盲目的複習,隨波逐流,甚至迷失了自己,這樣一來,一直到中考高考,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!都是這樣循環著——學習——緊張——考試——失落——學習——緊張——考試——失落......失落。

3、家長如何對待孩子成績下降

從家長的角度來看,家長希望孩子考出好成績是可以理解的,但是除了成績之外,孩子在備考中學會分析、處理問題的能力比成績更重要。

不可能每個學生初三高三這一年成績都穩定在前幾名,也不可能每一個學生成績不斷的提升。

因為每個人的潛力、現實、目標院校都不一樣,如果孩子能如願考上自己理想中的學校,那麼對於高考來說是相對成功的。

因此,家長面對孩子成績不穩定的現象時,可以這樣去做:

1、對成績不穩定這個問題的看法做出相應的改變,通過上面列的一些分析,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!家長應該從多個角度了解一下導致孩子成績不穩定的因素。

2、對於成績一直優秀的孩子來說,偶爾一次考不好,家長應該多鼓勵,信任自己的孩子,相信他們能把自己的問題解決好。對於成績上下浮動很大的孩子來講,家長應該引導孩子歸納一下考試中的得失,屬於自己優勢的地方應該保留下去,屬於自己不足的地方及時發現,及時應對。

3、家長可以引導孩子分析問題,不能一味的抱怨甚至責備。並非所有的孩子成績下滑就是基礎不好,或者說是不努力造成的。應該全面分析一下原因出在哪裡,然後針對情況給出建設性的意見。

離2021年中考高考還剩最後300天不到的時間,會有更多的考試等著孩子,相信每一次考試對孩子來講,都是一次自我發現、自我完善、左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限,幫孩子衝刺逆襲中高考10-160分!自我調整的機會。很多問題只有成績不穩定的時候才能顯現出來。

希望家長和孩子都能放平心態,中考高考前發現的問題越多,中考高考的勝算才越大。

賴頌強講逆襲中考中考,只要家長從4大方面,26個因素去幫孩子改善問題,孩子就一定能成功逆襲中考、中考!


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