【Hi,開開!】中學部 | 成長,在漢開——初一年級巡禮

2021-03-01 南京漢開書院

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人生因有夢想,而充滿動力。入學4個月的求學之路,讓夢想更近一步。獨立思考,成了常備武器,助我們解決一個又一個難題。
荒廢的今日,將成為昨日之人渴求的明日。逝者如斯,唯有奮進方不負韶華。一個學期的收穫匯成一句話,「我是漢開人,請看我可能!」


告別昔日的懶惰,繼續奮鬥,A和A+不再是多數人遙不可及的高峰,4個月的努力,匯成江流,不負一個學期的堅毅。「榮譽,讓生命發光!」頒發學業卓越、奮進獎,每次都是最高光的時刻。而這正是通過自己的努力,讓學業進階,成為學習之路上最耀眼的那顆星。

 

在這一學期裡,我們慢慢學會了「生活有條理,做事有計劃」。只有生活安排井井有條,做事分清輕重緩急,才能讓自己的思維變得清晰有邏輯。所以說,一個生活有條理的人,學習也不會太差哦!漢開十大良習的第一條即是致良知的習慣。在漢開,我們學會了,知行合一。學習乃是「學而時習之」,學習到新知識,時常去實踐它,不是件令人愉悅的事嗎?
王陽明先生說:「知是行之始,行是知之成。」知行合一,實踐是認知的開始,而認知又是對實踐的升華。我們養成良習,良習塑造我們!

力行有品是對「知行合一」最好的詮解。

剛柔並濟則和合,勞逸結合方高效。在漢開,活動是一門課程,我們享受著學習充實自己的滿足,又汲取著活動輸送的營養。

 

秋學期重要的節氣課程是「秋節」和「冬節」,漢開人慶祝這兩個節日已經成為一項傳統。

今年的秋節除了傳統的瓜果以及秋季作品展示,還加入了「秋社」儀式。老師除了讓我們了解古代秋天的禮儀,也是為了培養感恩之心。

 

歲末隆冬,漢開的冬節,如約而至。今年,為了給我們更好的生活體驗、課程體驗,冬節在生態園校區舉行。炸爆米花、烤羊肉串、烤紅薯、漬冰糖葫蘆等冬節的傳統項目一個不少,體育場館內也增加了遊戲的環節。「能長跑」是漢開學子的形象特徵之一。冬節的時候還舉行了「微型馬拉松」比賽,隨著院長發出開跑的口令,我們一個個像離弦的箭,向目標跑去。

從小學到中學,變的不僅是年齡,學習的課程也有了變化。這一學期,我們有豐富多彩的課程,在這些課程中,我們汲取營養,逐漸成長。

(一)領導力課程

每周三的下午,我們會分散到各個教室或場地參加自己喜歡的領導力課程。棋類、繪畫、書法、物理實驗、籃球、steam、禮儀、演講等,不僅可以培養自己的興趣愛好、領導力,還能作為繁忙課餘的放鬆,一舉多得。

(二)高端學術課程

與領導力課程一樣成為漢開書院每周固定課程的還有每周五下午的高端學術課程。與以往不一樣,這一學期的高端學術課程不由同一門課的老師持續擔任,而是結合各學科特點,為我們準備一場學科的盛宴。

每天的上午第二節課後及下午第三節課後,都是體育短課程的時間。我們突破了傳統大課間做課間操的方式,練習雙節棍和太極拳,大家一個個動作瀟灑,氣宇軒昂。漢開的課程不僅限於校內。這一學期,學校組織我們來到南博,了解南京博物館中各種文物的前世今生。這一學期,一共進行了五次漢開講堂——「南京博物院之初見」、「中學生手冊解讀」、「兩西引領,鑄就漢開良習」、「安全法制記於心,平安健康伴成長」。每月一次課程營養的提供,讓我們受益匪淺。在漢開,課程不僅僅是指要考試的科目,只要是能夠教給我們一些或知識,或能力,或技能,或道理,就是一門課程。

 

盼望了很久,終於迎來了寒假。正所謂「良習不放假,在家也漢開」。

凡是預則立,放假在家的第一件事就是給自己列一個假期作息計劃,然後遵照計劃嚴格執行。

每天早晨7點左右,各班的班級群中都能看到同學們早起打卡,「不睡懶覺」是漢開人的優良傳統。學習之餘,我們在家也幫助家中做一些家務,或是打掃衛生,或是收拾自己的屋子。因疫情的緣故,今年沒能舉行家長會,但是老師們以線上班會、線下單獨約談的方式與家長進行了溝通,希望在家校合作之下,讓我們變得越來越優秀。這一學期,我們或淚或笑,但都在成長。靜待花開,後續傾聽我們更精彩的成長故事。

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