12歲女孩用文言文寫出二胎心聲:「顧稚子,勿忽長!」 如何讓大寶感覺幸福滿滿?

2021-02-21 學習公社

二孩時代,越來越多的家庭選擇迎接二寶,本以為兒女雙全,給姐姐生個弟弟是件歡天喜地的事情。但對於孩子來說,世界上最委屈的事可能莫過於你是個女孩,你還有個弟弟……

近日,一12歲學生把父母有二寶後的心聲寫進了作文,語言精練,發人深省,重點是用的文!言!文!圍觀群眾紛紛表示跪著讀完了全文。

原文如下↓↓↓

《顧稚子,勿忽長》

丁酉冬月,吾妹降生,時至今日,不盈百日。吾由小至初,課業陡重,心懷憂慮,尤需關照。然妹佔父母之時力,父母無暇伴我。母須哺乳,無暇出,寒假盈月,日待於家,不知外界之變。吾每坐於窗前,顧藍天,惟嘆息。

母須顧妹,少與吾語。憶往昔,無妹之時,吾常與母語,其樂融融;嘆如今,難相顧,無相知,常相爭,母女之心相去愈遠,悲乎!

妹之來,家愈忙,父母亦無暇顧吾課業,吾需自學,無人查吾作業,無人為吾解惑,吾於學業,孑孓獨行,常覺前路渺茫。形勢使然,吾漸獨立,此桑榆之得也。

吾有一言,告天下父母:顧稚子,勿忽長,多與長語,多同長娛。若此,則二孩時代長子之大幸也!

欲成一拼圖,必稜角相和。吾為成家和之圖,銼己銳,更己缺,合於妹。吾喜靜,須學於清淨之地。然妹常哭,聲甚大。吾忍之,於心告己:鬧中取靜,方為大靜,心靜則境靜。

徐之適妹哭,其聲雖大,亦不擾吾。昔者,吾性莽撞,常致物墜地,無以為然。今者,墜物之響,常致妹驚,常致妹哭,吾遂甚謹,無有類事,吾妹安然,父母亦贊吾成大人矣!

吾好稚子,吾妹白白胖胖,臉掛笑容,憨態可掬,若自年畫出。吾甚愛之,常與之戲。見其一笑,煩惱皆亡矣。吾常思,待其呼吾一聲姊,吾必喜極而泣。

吾每坐妹旁觀之,心中必忖:其將來必美,必聰慧好學,必為吾之驕。今者,吾為姊,謹護吾妹。來者,姊妹必相攜,相顧,相援,相伴。父母終會去吾,然吾有妹,妹亦有我。

翻譯成白話是↓↓↓

丁酉年冬月,我的妹妹出生了,到現在尚不足百天。而我剛由小學升入初中,課業突然增加,心情亦有變化,同樣需要父母關懷。

撫養妹妹佔據了爸媽大半時間,留給我的時間少之又少。媽媽需要為妹妹哺乳,沒空出門,一個多月的寒假,我只能每天待在家裡,不知外界的變化;坐在窗前,望著藍天,只能空空嘆息。

媽媽需要照顧妹妹,無暇與我溝通。想到過去妹妹尚未出生的時候,我們母女經常聊天,其樂融融;如今媽媽沒空照顧我,無暇顧及我的心情,我們還時有爭執,關係遠不如往日融洽,這讓我心中非常難過。

此外,妹妹出生後,家人越來越忙。父母沒有時間陪我做功課,只好自學,無人能檢查我的作業,無人能解答我的疑惑,艱難摸索著學習初中課業,有時確實會感覺乏力;但家中情形是這樣,我也只能逐漸讓自己獨立起來。

我多想對天下的父母,說一句肺腑之言:年幼的孩子確實需要照顧,但也別忘了年長的孩子啊。多和他們溝通,多同他們玩耍,如果真能這樣,二孩時代的長子長女應該也會非常開心吧。

想拼出一幅完整的拼圖,必須要稜角相合,而我為了家庭拼圖的完整,已極力改變了自己,來配合妹妹的成長。

我喜靜,學習時尤其需要安靜的環境;但妹妹動輒大哭,我只能忍耐,並告訴自己:鬧中取靜,方為大靜,心靜則境靜。慢慢的,妹妹哭聲再大,也不會打擾到我了。

過去我性格莽撞,經常把東西碰到地上,也不以為意;但現在東西掉落的聲音會驚擾妹妹,所以我特別小心謹慎,再也不會東碰西撞,妹妹可以一直安然熟睡,爸媽也常誇我長成了大人。

我喜歡小孩子,妹妹白白胖胖,面帶笑容,憨態可掬,就像年畫上的娃娃,我非常喜歡妹妹,經常逗她玩,逗她笑,看她一笑,感覺什麼煩惱都沒有了。我經常會想:等到妹妹學會叫我姐姐的時候,我會高興得落淚吧!每次我坐在妹妹的身邊,看著她的小臉,心中都會想:她將來一定是個漂亮聰明的姑娘,一定是我的驕傲。

現在,我作為姐姐,會保護自己的妹妹;妹妹長大後,我們會相攜相伴,互相照顧支持。等到父母離開我們的時候,慶幸我還有這樣一個妹妹,我的妹妹也有我在身邊。

文章從妹妹出生後,父母對自己的照顧和陪伴越來越少為起因,從開始的不理解到後來的自我反思,通過調整心態開始變得理解父母,並對妹妹有了關愛等積極的態度的轉變,道出了自己在經歷過二胎後的的思想變化及成長。

這篇文言文的作者是濰坊高新東風學校七年級二班的李琰璘,是寒假期間,學校布置關於「傳統文化和家風」主題的作業。

此文一出,不僅驚豔了全校。也得到了專家和老師的肯定:

這篇表達孩子自己對二孩感受的佳作,用字用語考究,古文字功底很深,反映出孩子的真情實意,至情至性的真實自我!這是最獨特之處!

不少網友看完感嘆有這樣的孩子真是令人暖心又羨慕:

@劉蒙蒙:看完此文,我是誰?我在哪?我有沒有上過學?

@是胖蘭了:我認真想了一下,今年大學即將畢業的我也寫不出……

@鎖了就是鎖了:我每次輔導家裡孩子做作業,就想哭…

@蕾拉老師:每次寫作業不弄出一點動靜是寫不完的…

@婉華Harriet:有文筆之餘,思想還很好,太厲害了

@紫星東來一路祥瑞:12歲真正有才啊!而且用的是文言文書之!吾喜之

@lxzzkzqy:這孩子顧慮到了所有,又自我調整得很好

在大呼12歲女孩能有如此文採時,大家可能忽略了這篇文章人另一層含義。

「顧稚子,勿忽長」。如果你是名二胎家長,必然會被這句話戳到痛點。爭寵是每個二胎家庭都要面對的現實問題,做好大寶的思想工作是重中之重,如果處理不好,那家庭大戰也是分分鐘到來。

即便事先已經給大寶打過二胎的預防針,突然面對有一個人來和自己「爭寵」,孩子的心中總會有失落感。

我們無法奢望,每個孩子都能像12歲的李琰璘一樣調整自己心態,積極接受二寶。 

那究竟怎樣才能在公平的環境下,讓大寶、二寶都能感受到爸媽的愛呢?

胡可有兩個非常令人羨慕的兒子,兩個男孩相差兩三歲,按道理正是互相搶玩具的年齡,但胡可的微博上看到的都是兩個孩子相親相愛的畫面,不是哥哥寵溺弟弟,就是弟弟粘著哥哥。

事實上,胡可剛生弟弟的時候,哥哥安吉的排斥反應是非常強烈的。

比如,弟弟出生那天,安吉就在病房外面大哭了一場。後來回家的路上,五六分鐘的路程就起了一身疹子。

還有一次,安吉竟然掐了弟弟,還童言無忌的說:「我這麼慘,都是你害的」。

到底胡可做了什麼,讓現在兩個孩子如此有愛?

假裝自己是「無能的媽媽」

《在媽媽是超人》這檔節目裡,有一次胡可帶著兩個孩子去超市,弟弟要坐在推車裡面,胡可就故意對安吉說:「我一個人推不動兩個推車,哥哥你可以幫幫我嗎?」

然後還故意找機會讓哥哥扮酷。

而在節目之後的大部分時間裡,安吉已經成為一個小大人了,完全盡到自己哥哥的責任,視線不離小魚兒。

記得在《爸爸去哪兒》裡有一幕,感動了很多人。就是安吉帶著幾個孩子到市場裡採購,但弟弟突然走丟了,安吉急的一路狂喊弟弟的名字,找到弟弟的時候,忍住眼淚,捧著弟弟的小臉說:「答應哥哥好不好,下次不能亂跑了,知道嗎?」

這一切都是胡可故意讓哥哥照顧弟弟的結果,胡可從弟弟出生以後,就讓安吉幫幫弟弟選紙尿褲、衝奶粉。

用這一套養二胎的還有黃磊孫莉夫婦以及鄧超孫儷夫婦。黃磊也是從小就讓多多幫忙照顧妹妹和弟弟。

孫儷在懷妹妹的時候,就經常讓哥哥摸她的肚子,感受胎動。妹妹出生以後,妹妹所有的一切,都嘗試讓哥哥去教、去做。

比如讓哥哥給妹妹吹頭髮↓↓↓

讓哥哥給妹妹餵奶↓↓↓

做一名公正的「裁判員」

吳尊家有一兒一女,老大是女兒,但是吳尊既不會讓老大讓著老二,也不會讓男孩讓著女孩。

在《爸爸去哪兒》的節目裡,兩個孩子在選房子上有衝突的時候,他採用的是剪刀石頭布的方式解決。

當兩個孩子都想要畫畫時,他採用的方式是定規則,大家輪流玩。

根據發展心理學的規律,每個人的成長都是先「利己」後「利人」,孩子兩三歲以後,開始慢慢進入物權意識的敏感期,對於他自己的東西,哪怕爸媽想要,他都不一定願意給。直到6歲以後,孩子才有親社會行為,才會願意去和小夥伴們分享。

如果父母不能做一個公正的「裁判員」,總是讓老大讓著老二,後果就會讓老大背地裡欺負老二,老二更討厭老大。

當一名傳遞愛的「郵遞員」

胡可常常會跟弟弟說,哥哥是怎麼關心他、愛他。又會跟哥哥說,弟弟是怎麼愛他、關心他。

一次在節目裡,安吉在表演魔術,在一旁看著的弟弟以為哥哥要被「砍死」,大哭了起來。

胡可就立馬對安吉說:「你看弟弟多愛你,他擔心你被傷害呢。」安吉受到觸動,魔術一表演完,就跑下臺一邊溫柔的為弟弟擦眼淚,一邊說:「哥哥在呢。」

雖說血溶於水,但對於還很懵懂的孩子來說,媽媽們的情感加特,會讓手足情更深。

在敏感期要假裝更愛老大

有一位媽媽,老二出生以後她總是忐忑不安,擔心老大會不開心。

有一天,對面的鄰居艾瑞卡帶為兩包禮物來看二寶,她一進客廳就問:「老大呢?」

安安抬起頭,看見禮物眼前一亮。艾瑞卡半蹲在他面前,遞過禮物說:

「今天是來看二寶的,可是安安是老大,安安更重要。艾瑞卡先給你禮物,然後才去看弟弟,你同意嗎?」

安安愉快地同意了,快手快腳地拆著禮物。

讓孩子感覺到「老大更重要」,是二孩媽媽們必修的課題。更多的重視會讓老大們明白,父母的愛並沒有因為老二的分享而減少。

美國心理學家勞倫斯·科恩把孩子們對父母的關愛需求生動地比喻成蓄杯,每一個孩子都拿著自己的杯子,希望爸媽蓄滿安全感和愛。

「顧稚子,勿忽長」。只有大寶知道自己的愛不會被二寶奪走,自然就會理解父母,和父母一起疼二寶。

來源│遼瀋晚報、濰坊教育、部分內容來自「青欖家長地帶」微信公號

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