（原標題：他聯合國內外百名學生 發起建500公益圖書室）
劉楠鑫
信息時報消息，劉楠鑫來自彩雲之南，目前是廣州大學新聞與傳播學院的大三學生。2016年3月，他以「畢業後公益圖書室」為紐帶，聯合包括哥倫比亞大學、清華大學等國內外高校的100名優秀大學生作為共同發起人，號召在校大學生一起捐獻閒置書籍，並聯合社會企業、組織等一起開展活動，向偏遠山區的中小學等場所搭建公益圖書室。
身處人類社會，我們周圍的一切都在發生著連接。沒有人是一座孤島，可以自全。「無數的遠方，無數的人們，都與我們相關。」每個人的舉動都或多或少地影響著另一個人的軌跡。而當這些人匯聚到一起時，那股力量將會更加強大。公益便是如此，它是千千萬萬愛心人士的力量匯聚，力圖將「幫助」傳遞給最需要的人群，從而讓社會作為一個整體變得更加美好。
2016年初，來自廣州大學大二的學生劉楠鑫通過聯合國內外100名優秀大學生，共同發起了「畢業後公益圖書室」，號召國內4000萬在校大學生捐獻出自己的閒置書籍，傳遞給那些身處偏遠山區的學生，如今已在全國建起了500多個公益圖書室，盡力改變著當地學生的閱讀狀況。
同時，這項公益之舉還帶動了不少社會企業、機構、組織的參與，讓當初的「小雪球」得以發展成今日的規模。短短一年多時間，「畢業後公益圖書室」已成為國內發展速度最快、規模最大的校園公益組織。在這個過程中，20出頭的劉楠鑫和一群風華正茂的大學生也獲得了極大成長。
抉擇：「誤打誤撞」的公益路
劉楠鑫今年不滿21歲，但身上流露出的幹練、成熟、商業等氣息，已讓不少人誤以為他是「官二代」或「富二代」。在做公益期間，甚至還有人懷疑他是否「別有目的」。對於這些外人給予的認知和質疑，劉楠鑫都輕描淡寫地帶過，還坦率地表示自己走進公益之路純屬「誤打誤撞」。
很長一段時間，劉楠鑫都認為商業型的創業才是自己的目標，「要在大學賺取自己的第一桶金，而且一定要做成一番大事業。」自初中開始，他就搗鼓起了各類小生意：賣書、賣零食......來廣州上大學後，他發過傳單、做過推銷、幫過學校周邊的流動商販建立線上運營等。這些形形色色的兼職不僅讓他賺取到了一定資金，也讓他的綜合能力獲得了提升。
剛上大學不久，劉楠鑫發現了自己的一個不足：無法清晰地向別人表達自己的想法。於是，他專門去找發傳單、做推銷等的工作，強迫自己去直面問題。起初因害怕怯場，他提前寫好小紙條並背熟上面的內容。一次不行，就兩次......直到自己的表達障礙消除。如今，誰也想不到這個能在眾人面前侃侃而談的大男生還曾有過這樣的一段經歷。
在一次次嘗試中，劉楠鑫清晰地認識了自己。大二時，學校附近的流動商販因受管制無法在校內進行擺攤，劉楠鑫便免費幫助他們開通了線上運營，將學生的需求與商販的經營搭建了起來。此舉獲得了學生和商販的認可，同時也讓劉楠鑫感受到了助人的快樂。之後，他開始跟一些朋友探討公益之事。
起初，劉楠鑫認為一切事物都可通過金錢來衡量，而自己更以「創造出一個能獲得巨額融資、站在時代風口上的項目」為目標。但不久後，他意識到，事情還是得一步步來，自己在大學最需要獲得的還是「能支撐未來走得更遠」的能力。劉楠鑫發現，如今很多創業者都湧向了商業創業，就如當初的自己。那為何不反其道而行之，選擇公益踐行呢？幼時留守兒童的經歷，讓他知道偏遠山區的孩子有多渴望接觸到外面的世界。再加上恰好有投資方的助力，「畢業後公益圖書室」就這樣誕生了。
孩子們製作公益書籤。
凝聚：當水滴匯成溪流
作為山區出來的學生，劉楠鑫對當年缺乏書籍的狀況記憶猶新：「一本商務印書館1998年出版的《新華字典》被一屆又一屆的同學翻得紙面發黃，字典背脊被幾根大麻線不規則地串在一起，紙張東殘西缺，查字比尋寶還難。」此外，「全校幾本公用書籍也破爛不堪，但老師和同學仍然把它們當寶一樣，鎖在學校最安全的地方，僅供上課小心翼翼地使用，一屆屆傳承下去。」
他發現書籍仍是山區學校的致命短板。與此相反，社會上則有大量的閒置書籍。如果能將這些閒置書籍傳遞到有需要的人群中，那麼這些也就不再是零價值的物品了。
不過，劉楠鑫覺得公益並非靠單打獨鬥就能做成，也不是一群人悶頭幹活的金錢交易。「公益要接受整個社會的監督。」於是，他通過百名聯名發起人投票活動，向各大高校尋求志同道合的小夥伴，讓更多熱愛公益的同學參與進來。
由此，「畢業後公益圖書室」先以公益模式號召國內在校大學生捐獻自己的閒置書籍，而後再將這些書籍配送到偏遠山區的學校，搭建起一座座公益圖書室。這些閒置書籍主要來自學生、企業、社會人士等。自2016年3月以來，他們已在各地建立起了500多站公益圖書室。
除了建立公益圖書室外，這種公益模式還搭建起了一個網際網路組織系統，讓大學生們得以更快成長。
據了解，其平臺參與者包括發起人、負責人、志願者、義工等。其中，首批項目發起人則是連同劉楠鑫在內的100名各大高校學生，主要負責項目規劃、資源連結等。隨著規模的擴大，如今發起人也擴展到了500多人。劉楠鑫說，除了號召更多高校學生參與外，「畢業後公益圖書室」也聯合了上百家公益組織、社會企業一起來開展活動。
當一滴水落到地上時，它很快就會幹涸；而當無數的水滴匯聚在一塊時，它們便成了一條溪流，可以源遠流長。通過大學生們的身體力行，「畢業後公益圖書室」的隊伍也從「小水滴」變成了「溪流」，凝聚成了一股不可小覷的力量。
公益寄語：
「大學生就應該是積極向上，有活力，有自己的追求。而且普遍來說，大學生的課比較少，課餘時間應該多做些有意義的事。只要不影響學習，多做有意義的事，我相信家長們都會支持的。」
——鄒紹英（兩位發起人李達、李欣的母親）
「每一位畢業後的小黃人們，你們都是有擔當的九零後。讓我們共同勉勵，帶著一顆感恩之心攜手共進！」
——江西吉安地區千圖計劃發起人張華老師
「如果現在問我生活的本質是什麼？我會說，去培養自己的學識，去拓寬自身的視野，去溫潤自己的情懷，做一次真真實實的公益。
——四川理工大學發起人盧勁含
合作聯繫郵箱：498516685@qq.com
聯繫人：姜生13826238003
畢業後公益圖書室020-36776471
捐書點正在全國範圍建立，以下是捐贈畢業後總部收書點：
廣州白雲區總倉：
詳細地址：廣州市白雲區嘉禾街道新科大廈1樓
聯繫人：13826238003 姜林
快遞包裹請註明：畢業後公益圖書
（請各位捐贈者自付運費，謝謝合作，煩請諒解！）
執行：建立公益圖書室
2016年3月14日，「畢業後公益圖書室」開展了成立以來的第一場公益活動。「以廣州大學為主要陣地，中山大學、華南師範大學、廣東外語外貿大學等七所學校為輔。」當時參與的志願者有上百人，共收到上萬本舊書。首戰告捷。
隨後，公益活動的場次越來越多，所獲書籍也隨之增多。不過，書籍的捐獻也有自身標準，如輔導類、科普類、歷史故事類、地理遊記等較適宜中小學生的讀物，「這些收來的書籍會統一配送到一個位於廣州白雲嘉禾望崗的大倉庫，共可存放上百萬冊書籍，日常則有四五萬冊的書籍存在此處。」劉楠鑫說。
此外，這些書籍在配送之前還要經過二次篩選，將不適宜孩子閱讀的書籍一一剔除，將不同的書籍分門別類......經過統一調控和配置後，才能經負責人籤字寄往目的地。
與書相關聯的則是圖書室。劉楠鑫說，「畢業後公益圖書室」只專注做與書有關的事情，包括公益圖書室、愛心圖書角等，儘量將書籍配送到那些有需求的地方。因此，有需求的地區可在「畢業後公益圖書室」公眾號後臺提起申請，「通過一份表格填寫，便可幫助一群孩子實現讀書的願望。」劉楠鑫解釋道，團隊也會根據表格反饋來審核、分析，再根據表上人數、性別、年級等佔比來配送書籍。
考慮到成本及效率問題，這些審核都會在線上進行，如無意外的話，「從提出申請到配送書籍再到公益圖書室的成立，大概只需10天時間。」雖然團隊不會對這些公益圖書室的申請進行實地考察，但也會由離這個圖書室地理位置最近的項目發起人來進行驗收環節，以確保書籍的落地。這種強執行力也是「畢業後公益圖書室」能獲得快速發展的原因之一。
每個公益圖書室的規模不一，書籍數量也各異，大部分保持在1000-1500冊之間，但也有的高達幾千冊。「規模大小還得結合當地狀況及認捐情況而定。」據劉楠鑫透露，其中規格最高的圖書室花費了15萬元人民幣去打造，費用則是由社會企業來愛心捐助。
「畢業後公益圖書室」成立一周年合照，熱心公益的志願者們。
感染：讓更多力量參與其中
如今，畢業後公益圖書室在國內外已有500多位發起人，擁有數萬「小黃人」（志願者），連接了上百家企業，在各地建起了500多站公益圖書室，「每天都有兩位數以上的人加入畢業後公益圖書室。」而這些全都是出於愛心公益。
剛起步時，「畢業後公益圖書室」也曾資源匱乏，之後通過舉辦大型捐書等公益活動，才引來更多人關注。「我們將自己的夢想傳遞給大家，吸引有共同理念的人進來，大家一起並肩作戰。」劉楠鑫說，目前「畢業後公益圖書室」凝聚了多方力量：學生是創意提出者和執行者；企業方面則作為資源提供方，拉動了公益圖書室的發展；志願者和義工在傳遞理念上盡心盡力......達到了資源互補，一起來做公益的願景。
在這個龐大架構中，學生隊伍能人甚多：有被李克強總理親自接見的大學生創業者，有被教育部保送出國的學霸，也有春晚明星、勵志網絡紅人等。不管身處何方，他們都在為「畢業後公益圖書室」獻上自己的一份力量。「公益是生活中的點點滴滴，而不是生活之上。」劉楠鑫道出自己的感悟。
與此同時，「畢業後公益圖書室」還聯合了劉鳳瑤、倪中樂、張圓圓等500多位意見領袖；2000多個優秀社團；兼職貓、我籌吧等上百個企業；廣東獅子會、人人公益、北辰青年、騰訊公益新青年等上百家公益組織；還有數十個地方及政府及事業單位......堪稱「最會聯合的組織」。
令劉楠鑫和團隊夥伴們頗為感動的還有路人的參與，這些情景歷歷在目：團隊在汕頭市第一中學老校區舉辦公益活動時，有位撿垃圾的大叔向志願者「扔」下還帶有泥垢的100元人民幣；本來在乞討的大爺看到團隊在開展活動連稱「功德無量」，也不好意思要錢了；有位六七歲的「志願者」被活動吸引而加入，幫忙將宣傳單發給路人；還有老爺爺冒著寒冷天氣帶來了書本，特意買來作業本和文具，說想要捐給有需要的小朋友......
這些感動的瞬間鼓舞著「畢業後公益圖書室」的大學生們，讓他們知道公益是有力量的，從而繼續堅持前行，於潤物細無聲之間去發生改變。
「無數的遠方，無數的人們，都與我們相關。」
成長：平凡中散發的光芒
「讓書成為力量，讓大學生得到成長。」每個參與者在這裡都能獲得一定成長：獨立、友愛、寬容、合作.....對於創始人劉楠鑫而言，這些改變更是來自做事方式、眼界、格局等方方面面，讓他在打開視野的同時，也積累了不少社會經驗。
來自山西運城的張格，目前還是一名高三學生。本應好好準備高考的她，卻將一大部分時間投入到募捐書籍活動中來。「只要合理分配時間，魚和熊掌可以兼得。」為此，張格還給自己定了個目標，要完成山西省內第一家屬於畢業後的公益圖書室。「不想讓更多孩子與我小時候一樣，沒有書讀真的很痛苦。」而在參與「畢業後公益圖書室」期間，她也遇到了不少良師益友，讓她學會以更平和的心態去處理事情。
大一學生謝少婷曾是叛逆少女，與同學打過架，跟老師起過衝突，而在偶然的機會接觸公益活動後便猶如獲得了新生。在籌辦捐書活動時，她多次奔走在學校各大社團及周邊企業中，最終獲得了大家認可，組織捐出了價值10萬元的書籍。
「原來我除了會打架鬧事外，也會做一件真正有意義的事，以後會將關注點從自身發展更多地轉向社會責任感。」少婷說，自己一路走來，也受到很多人感染，希望能將這種善繼續傳遞下去。「公益不僅僅是個人對世界有所需要的人伸出援手，更是讓我可以更親近地感受這個世界的溫情。」
參與者周杰龍也感觸頗深：「從當初什麼都不懂的 書呆子 ，到現在能獨當一面的負責人，無論是個人擔當、心智成熟，還是為人處事都是畢業後帶給我的蛻變。」當看到周邊剛進大學的師弟師妹時，他就仿佛看到了當初的自己：不自信，無主見，一臉茫然。「很慶幸在外面 摸爬滾打 之際，遇見了 畢業後 ，收穫了一群戰友，結識了來自全國各地的畢業後人。」
目前，「畢業後公益圖書室」團隊已在四川、雲南、廣東等地的偏遠山區建立了500多站圖書室，規模還在不斷擴大。他們始終相信：一群平凡的大學生也可以做成一件不平凡的事。「這麼多志同道合的人走在一起，單純地一起做自己喜歡的事，沒有懷疑，沒有心機，這種感覺真的很美好！」
對話
「連結更多人群參與其中，繼續擴大規模和影響」
記者：除了籌建公益圖書室、愛心圖書角等外，團隊接下來還有哪些計劃？
劉楠鑫：下個月將計劃開展「周末支教」活動，組織一批有教育資歷的社會人士於周末深入到山區農村去支教。此外，大學生「一對一輔導」中小學生和社會「一對一幫扶」等都還在試點、規劃中。不過，有很多資源是我們消化不了的，我們現在只專注做與書有關的事情，有自己的主線。接下來，我們還會建立「畢業後共享圖書室」，將部分書籍放在高校的周邊場所，學生們可通過「以書換書」的形式來實現書籍的共享，目前這部分也還在試驗過程中。
記者：在做公益圖書室過程中，團隊有遇到哪些較大阻礙？
劉楠鑫：首先是在可視化視頻製作上，我們希望能將大學生們做公益活動的過程記錄、剪輯下來，而後呈現給社會大眾，去傳遞一種正能量，同時也希望能感召更多的人群來一起參與這趟美好的公益之行。不過，由於人手缺乏、工程量較大等因素，還未實施。另外是書籍方面，書是永遠有缺口的，所以如果學生、社會個人、組織、企業等有閒置書籍，可以將書籍交由我們傳遞給那些有需求的孩子們，不再讓它們成為0價值。
最大的難題則是物流，這也是我們最大的困擾，因為只有物流會產生大量費用，而在校大學生根本無力承擔。如果能建立起物流鏈，或有大型物流平臺一起參與公益活動，則可以做更多的事情。不過，一切都還需要我們慢慢努力，先要將這個公益平臺做好。
記者：你希望公益圖書室能給社會帶來哪些改變？
劉楠鑫：公益可大可小，誰都能做。我們先從二手書做起，因為人的影響短暫而微弱，而書的影響則深遠而持久。我們希望讓書有人看，讓人有書讀，讓書成為一種力量。同時，這也是個很好的平臺，對別人而言是物質、思想上的幫助，而大學生自己也可從中獲得對社會的認知等，是一個雙向的成長。
記者：作為創始人，你對「畢業後公益圖書室」有哪些願景？
劉楠鑫：它是一個屬於所有「畢業後」參與者的平臺，到2018年，希望能在全國實現數百支隊伍，同時建構、完善自己的管理系統，連結更多人群參與其中，繼續擴大規模和影響。
（原標題：我曾經是留守兒童，我知道孩子們需要什麼）
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(原標題：他聯合國內外百名學生 發起建500公益圖書室)