為進一步推進全區教育信息化水平提升,8月27日上午,煙臺市萊山區教體局組織區內各初中學校校長以及90餘名各學科骨幹教師齊聚永銘中學,共同探討「網際網路+」混合式教學模式。
今年6月份,萊山區教體局與山東十二學教育科技有限公司籤訂了教育+網際網路戰略合作協議,通過現代信息技術助推教學方式和學習方式的變革,實現網際網路技術與學科教學深度融合,全力推進萊山區教育向優質均衡和現代化邁進。
十二學堅持混合式自主學習理念,以啟迪學生的自主探索學習為教學重點,以大數據統計分析為教學依據,在整個教學過程中積極調動學生的主觀能動性,提高學生各學科的核心素養。十二學混合式自主學習項目的實施,實現了從「填鴨式教學」到「自主、探究、合作、混合式學習」的轉變。
「學生可利用學習終端,結合配套各學科教學的學材,根據自己的學習能力反覆觀看學習,由傳統整體性教學到個性化學習。」研討會現場,來自山東十二學教育科技有限公司的駐校教師圍繞12xue網際網路教學優勢、培養學生自主學習能力、促進深入學習等方面向參會教師進行了詳細介紹,並與教師們進行了交流探討。
十二學堅持以「人人享有教育、人人享受教育」為願景,依託雲計算、大數據、人工智慧為核心技術的網絡平臺,圍繞基礎教育課程改革主題,聚焦核心素養,秉持創新、綠色、開放、共享的發展理念,推進課堂革命,切實減輕學生課業負擔,促進學生全面發展,與家校攜手,共同培育面向未來的新型人才。
目前,十二學自主研發的四款APP已經通過國家教育部APP備案審核。
現場參與研討的教師在深入了解了十二學混合式教學模式後,紛紛給予高度評價和認可,並表示網際網路教育已成為教學發展必然趨勢,通過轉變教學方式將促進教師的教學質量提升和培養學生的自主學習能力。
近年來,萊山區一直致力於推進全區教育信息化水平提升,大力加強網際網路與學科教學融合實施,用現代信息技術助推教學方式和學習方式的變革。截至目前,全區初中學校、高中學校都已經開展了網際網路+教學改革。改革也從單一學科向全學科,從個別點校向全部面上推開。一大批中小學通過走近在線教學平臺和優質網絡資源等,讓精準教學、精準管理,由理想變為現實。
萊山區教體局副局長劉秋霞表示,希望通過此次與十二學的近距離交流探討,能在日後區域教學工作中達成新的項目合作。萊山區各校負責人和教研人員也將對網際網路教學進行更深刻的研究,以促進區域教學工作向更好、更高的水平邁進。