眾所周知，語法是英語學習中很重要的一個模塊，很多家長在孩子剛剛接觸英語學習時，就有意讓孩子學習語法，結果學習的成果往往並不理想。
其實語法知識的學習是一個循序漸進的過程，只有前期在拼讀上有了一定基礎，即有了英語語感，才能快速掌握和理解語法設定的規則。
阿卡索學員Jasper從幼兒園開始接觸英語，在他的世界裡，英語是一門語言，是溝通工具，而不是一門功課。今年8歲的他，正在讀小學三年級，目前在阿卡索學習了四個多月，周一到周五每天三節課，周末六到八節課，這樣高頻率地線上學習，已經能夠與外教無障礙溝通交流。
「沒有把上外教課當成上課，就是有時間就找外教交流學習，只不過用的是英語而已。」 Jasper的媽媽一開始也擔心過孩子這樣高頻次的上課會不會壓力很大，但孩子的話讓她打消了顧慮。
由於Jasper現在年齡還小，媽媽沒有要求他必須掌握英語語法，Jasper自己也認為跟著外教學習英語，重要的是鍛鍊口語，敢說，能說就行，養成了英語的思維習慣，慢慢地就能夠掌握語法規則。
如果將英語比作高樓大廈的話，那麼語法就是鋼筋水泥，拼讀就是地基。地基不打牢靠，英語的高樓大廈根本就建不起來。所以當孩子年紀還小的時候，不妨讓孩子多跟著外教練習口語，激發孩子的英語學習興趣和培養英語語感與英語思維，為日後的語法學習打好基礎。