昨日觀看了一部名叫《墊底辣妹》的電影，講述了一個名叫工藤沙耶加的女孩從一個在班級裡成績墊底的差生逆襲，考上日本名牌大學——慶應大學的故事，在這部電影裡我看到一個家庭、一個老師對女孩的影響，女孩倔強、上進、不服輸的性格同樣也是她最後能取得成功的原因。這不光是一個適合孩子觀看的勵志故事，同樣也是適合家長和老師觀看的一部在教育孩子、學生方面的教學模範片。
一、家庭教育對於孩子的重要性
1.在尊重孩子愛好的同時明確是非觀
小時候的工藤沙耶加因為無法融入到同學之中被欺凌，她的母親來學校對峙，卻被學校老師的一句「胳膊永遠拗不過大腿」駁回，母親不滿學校的教學方式，毅然決然的帶著沙耶加轉學，轉學後又因為沙耶加的一句「這個學校的校服好可愛」而讓她進入了一個女子學校，母親希望自己的孩子可以覺得快樂，於是對她說她不用特別努力的讀書，只要去做自己喜歡的事情就好了。我認為那時的母親有著她自己的觀念，勇於與學校的不良風氣進行鬥爭，但是過分溺愛自己的孩子，沒有讓孩子了解到學習的意義和重要性，而是一味的放縱自己的孩子去做喜歡的事情，對孩子的成長有一定的影響。
果不其然，沙耶加進入女子學院以後，受到了同樣愛美、愛打扮的同學的影響，漸漸地成為了一個名副其實的辣妹，每天成迷於蹦迪、化妝，被分到最差的班級，成績墊底。每一個父母都希望自己的孩子快樂，但是孩子並沒有辨別是非的能力，不知道自己在每個階段裡應該做什麼或者不應該做什麼，父母在這個時候應該做到引導孩子在追求自己喜歡的東西的同時也要把握好學習的方向。有的孩子的喜歡可能看起來是不務正業的，比如說喜歡化妝、打遊戲等等，父母也不應該一味的否定或者指責，應該在理解尊重孩子的想法之後提出自己的建議或者幫助，或許您的孩子就是未來的大名鼎鼎的化妝師或者風靡電競圈的王牌選手哦!
2.不要過分寄予孩子厚望
電影中有一個男孩，由於家庭對他考司法類的學校當一個律師這件事寄予了太多的厚望，想要靠逃避學習來「報復」自己的父親。在男孩的母親說：「這孩子只要努力就一定可以的」時，坪田老師悄聲的糾正了母親的話：「不要說一定會可以這種話，孩子如果沒有做到反而會對自己失去信心。」其實現實生活中也是如此，大多數的家長對於自己的孩子都有較深的期盼，也相信自己的孩子可以只要用心去做一定能成功。在家庭教育中，家長對於孩子的信任是不可或缺的，但是過分的信任、每天將這句話掛在嘴邊會產生一種逆反的效果，有的孩子會害怕自己做不到，害怕自己努力了也達不到父母預期的樣子，從而產生消極心理，不願意去學習。有的孩子會因為自己去做了卻沒有成功認為自己辜負了父母的期待，認為自己能力不夠對自己失去信心不願意再去努力。就像電影裡沙耶加的弟弟，身上背負著父親年少時未完成的夢想，被父親的一句句：「你是我們全家的希望。」壓得喘不過氣來，每次比賽前都會因為壓力過大而哮喘，最後選擇了逃避。因此，家長過度的厚望並不利於孩子的成長，可能會起適得其反的效果。
3.給予孩子適當的鼓勵和信任
雖然沙耶加的母親在一開始對於沙耶加有些放縱，但是也正是因為她前衛的思想和溫柔細膩的性格一直支撐著沙耶加在困難的時候也堅定的走下去。沙耶加的父親只關心自己的兒子，將兩個女兒拋給媽媽照顧，在得知自己的女兒在學校裡是墊底的差生以後，父親更是說出：「你就是個廢物，是不可能考上慶應大學的，還不如儘早放棄。」並且表示不會負擔沙耶加的補課費。
但母親從來沒有放棄沙耶加，靠著晚上去做兼職和平日裡節省下來的費用來支付沙耶加的輔導費，在沙耶加想要放棄時，她也只是溫柔的勸導，她說：「我只想要沙耶加快樂就行了，只要看到你的笑容，我就會覺得快樂。」在父親因為兒子擅自退出棒球隊而打罵時她也堅定的站出來說：「你為什麼會覺得丟人呢，學校多次因為沙耶加表現不好而叫我去談話，但是我從來都不會覺得丟人，因為我又多了可以和沙耶加交流的話題。」母親對於孩子的愛讓孩子們有了堅定的走下去的勇氣，同時她的行為也改變了父親的觀念，父親也開始選擇相信沙耶加並且不再逼迫自己的兒子去完成自己未完成的夢想。在考試那天下了很大的雪，原本去慶應大學的車輛停運了，這時父親默默的換上了防滑輪胎開車帶沙耶加去了考場，在路上還幫助了其他人將陷進了雪地的車解救出來，也讓沙耶加看到父親的另一面。家長的行為和品格能最直接的傳遞給孩子，使其成為更加優秀的人。父親對她觀念的轉變也讓她更加安心、堅定地去備戰考試。因此責怪和否定孩子會使孩子產生對自己的不信任感，產生放棄的念頭。適當的給予孩子鼓勵，相信自己孩子的潛力，不拋棄不放棄，對於孩子的教育來說是非常重要的。
二、在教學中老師需要具備的能力和品質
1.理解學生的行為，從學生感興趣的角度入手，激發學生的學習興趣
電影中的坪田老師對於所有的學生都有著一種永不磨滅的熱情，當他看到一身辣妹裝扮的沙耶加前來上課時，在片刻的驚訝之後並沒有鄙夷而是表示了理解。在沙耶加對於要測試感到驚奇時，坪田老師樂觀的問道：「知道了自己不會的地方，僅僅弄明白不就可以了麼?」試卷改完後，面對零分的試卷，坪田老師更是沒有責怪或是放棄她，而是驚嘆：「從來沒有見過這麼離奇的答案。」然後詢問她為什麼要這樣答題，在得知沙耶加搞錯了單詞的意思以後，他再次表示理解笑著告訴她正確的答案然後誇獎她的想法是天才級別的，並肯定了她雖然題目都不會做但是也將簡答題都盡力寫滿了的積極上進的精神。在這個短短的交流過程中，坪田老師不斷的在她身上尋找閃光點來誇讚她，「第一次被老師這樣誇，都不好意思了」沙耶加笑著說，而在這個過程中，坪田老師不但激發了沙耶加對於學習的興趣，讓她知道自己並不是一無是處，還了解了沙耶加的學習水平以及想法。
在坪田老師的身上，永遠都有一種積極樂觀的心態，他從學生感興趣的事情出發，無論學生是喜歡追星還是遊戲，他都不會否定，而是去了解、學習學生所喜歡的東西，將學習與追星、遊戲中的術語話的東西結合起來，激發學生對於學習的興趣。
2.賞罰分明、因材施教、寓教於樂
在教學過程中，坪田老師也是不斷的讚揚學生的進步和長處並且適當的提出學生的薄弱項和不足之處加以改正，在學生取得哪怕只有一點點的進步或者在他的引導下回答出問題時，他都會很開心的和學生擊掌，讓學生得到鼓勵的同時也增強了對學習的興趣，學生在這樣的激勵下也會想要學習更多的知識以換取老師的肯定。有獎勵自然也有懲罰，坪田老師的懲罰也是有針對性的，對於愛美的沙耶加來說，妝容是非常重要的，於是坪田老師讓她在十秒鐘之內說出BE動詞的用法，否則就卸下她的眼睫毛，這個懲罰既有趣又讓對這BE動詞的用法加深了印象，激發了她事後去研究和鞏固這個知識點的興趣。在得知沙耶加對生活中的常識和對日本歷史的知識點比較薄弱時，坪田老師找了很多和日本歷史有關的漫畫，讓沙耶加在閱讀中學習這一知識點，真正做到寓教於樂。教育並不是死板的東西，越來越多的國家都在推行在玩樂中學習，在實踐活動中激發孩子們的想像力，不是一味的否定學生去玩樂，而是要讓他們在玩樂中學習到更多的知識和道理。
3.相信每一個學生的潛力，學會換角度思考問題
在電影裡還有另一個老師—沙耶加的班主任，他不相信一直墊底的沙耶加會考上慶應大學，還找到坪田老師讓他放棄沙耶加，而坪田老師則義正言辭的告訴他自己相信沙耶加，絕不會放棄她。每一個學生都會有內在的潛力以及優點，世界上並沒有絕對的差生，只是缺乏發現他們身上閃光點的眼睛。在電影中的有一個男孩為了「報復」自己的父親而不願意去成為律師，坪田老師得知後換了一個角度去思考這個問題，給男孩講了一個故事，告訴他如果他去考律師證但是不去當律師，會給父親更大的打擊。在男孩的角度上出發安撫了男孩的情緒並讓他開始學習律師的知識，而在不斷的學習過程中，男孩漸漸意識到律師所能帶來的社會貢獻，於是渴望去成為一個律師。當學生不願意去學習或者做一件他們應該去做的事情時，不應該一味的責罵或者逼迫，而應該換一個角度去思考問題，改變別人的想法是很難的，但是改變自己的想法卻是一念之間，以變去應萬變，只有從學生的角度出發改變自己思考問題的方式和態度，才能夠改變學生的想法，激發學生的學習興趣。
這部電影帶給了我們很多的啟迪，對於孩子來說學習固然是十分重要的，不過學習並不是一味的傳授知識，而是激發孩子對於學習的興趣，學會主動學習，而這也正是塑造一個人的品格的最好途徑。