作為教師，在教學過程中我們可能會用到一些音頻來輔助教學，例如語文課上需要配樂進行朗誦，在課堂導入中播放有趣的音頻片段吸引學生興趣，在英語課上提前自己配音與伴奏一起合成個性化的英文歌曲……但很多時候，現成的音頻沒辦法滿足我們的需求，這時候我們就需要處理音頻的好工具，幫助我們打造提前準備好需要的音頻。
下面介紹兩個功能強大且對新手非常友好的手機處理音頻APP，讓教師能夠隨時隨地打造個性化的音頻。
下載「音樂剪輯助手」，打開APP，可以看到功能界面，包含剪輯音頻、混合音頻、合併音頻、音頻轉換器和視頻轉音頻等。
裁剪功能：將需要的小段音頻從整段音頻中截取出來。方法：選擇要剪切的音頻文件，調節滑動條選擇要保留的部分，點擊「裁剪」就完成了。
合併功能：將若干個單獨的音頻合成一個音頻（如將第一段課文朗讀和第二段課文朗讀拼起來）。選擇「導入歌曲」，上下拖動音頻可以調整音頻合併的順序，然後點擊「合成音頻」就搞定啦。
混合音頻：常用於給朗誦音頻加上背景音樂合成一個音頻。方法：分別選擇錄音和下載好的背景音樂，單擊「混合」，調整錄音和背景音樂的大小等。
視頻轉音頻：用於把視頻中的聲音提取出來。方法：先「導入視頻」，然後「抽取音頻」。
格式轉換：將手機中錄製好的音頻格式轉為你需要的格式。
除了上面介紹的功能，音樂剪輯助手這款APP還支持錄音，淡入淡出和音量調整等功能，也非常簡單方便，大家可以自己探索探索。
這是兩個常用的聽書APP，資源豐富不說，還支持錄音功能。
Step1：
下載打開喜馬拉雅FM，註冊登錄。進入個人頁面，點擊【錄音】；
Step2：點擊【開始錄音】按鈕，進行錄音；（可選擇添加的背景音樂，對著手機麥克風說出自己想說的話，或唱出自己喜歡的歌，講自己最拿手的故事。）
Step3：點擊上圖中最左邊的【 】號，進入更多背景音樂的選擇和使用；
Step4：音頻錄製完成或者錄製過程中出現錯誤，可通過剪輯去掉不必要的聲音，再保存聲音。
Step5：在聲音信息頁面，添加圖片、標題、專輯等，確認信息，點擊【發布聲音】
教師要是想讓自己的課堂變得有聲有色，不妨試著自己創造個性化的音頻文件，並將這些音頻應用到自己的教學中，相信這樣做能夠抓住學生的眼球，調動起課堂的氣氛，專注於讓課堂活起來！