每當到了畢業季，帶有「史上最難就業年」、「最難就業季」的新聞標題就會出現在大家眼前。周而復始都是這個標題，以致於人們都有點見怪不怪了。
而與媒體年復一年報導「史上最難就業季」相照應的，是各個高校每年公布的就業率——基本穩定在90%以上，這好像說不上是「最難就業季」。
不過，高校自己公布的就業率難說沒有注水。一些高校強行拔高就業率已成為了潛規則，以至於教育部發通知要求高校不準以以任何方式強迫畢業生籤就業協議和勞動合同。
高校自己公布的就業率到底有多高？而真實的就業情況到底怎麼樣？
高校報告中，平均就業率達95%
按照「985」高校、「211」高校、普通本科、民辦本科和獨立學院這五類，我們選取了100所高校，來統計高校公布的2017年畢業生就業率。
需要提醒的是，高校所發布的「就業率」並非單指就業情況，而是包含了國內升學、出國深造等各類畢業生已確定出路的情況，「落實率」更能準確傳達這一數據所指的內容。
有趣的事情發生了，不管是哪一類高校，本科生平均就業率都在95%左右，真的是非常漂亮的數據。
一面是「史上最難就業年」，一面是「就業率達95%」，這種局面真的存在嗎？
並不漂亮的第三方數據
為了比較，我們同時找來了第三方的調查數據。
北京大學教育經濟研究所從2003年開始，每隔一年就會對全國高校應屆生進行一次大規模的問卷調查，目前已發布到了2017年。
與高校自己發布的數據相比，這份調查所呈現的數據就沒那麼好看了。
根據嶽昌君等人的調查，在2017年的應屆生中，未落實去處的畢業生有14.6%，即這一年的高校就業率為85.4%。
與高校的就業率相比，第三方的數據的確有點不同，不能排除這是統計時間不同所導致。但是細分到高校類型後，差距就有點大了。
「985」高校和「211」高校的就業率都達到了85%，作為重點院校的學生，找起工作來自然要容易不少。
比較意外的是，民辦高校的就業落實率比「211」還要高。這或許與不少民辦高校同時培養大量的專科生有關，在就業大軍中，這些專門學習實用技能的畢業生有時能更早地找到工作。
而相比前面三類，普通本科學校和獨立學院的就業率就低了不少，其中獨立學院的就業率只有75.7%，遠低於90%。
高不成低不就的處境讓這些學校的畢業生在找工作時面臨著拼學校拼不過、拼技能拼不過、有些工作還不願意幹的尷尬處境。
北京大學教育經濟研究所還從學歷角度統計了就業率。同樣會發現，從2011年左右開始，本科生的就業率就已成為全國不同高校學歷裡最低的那一類。
高校發布的就業率與第三方調查所呈現的就業率有如此大的出入，原因在於就業率背後的考核指標。
早在2004年時，教育部就提出要「把就業率和就業質量作為衡量高等學校辦學水平的重要指標」。到2011年的時候，教育部更是直接要求：「對就業率連續兩年低於60%的專業，調減招生計劃直至停招」。
如此規定的初衷，是為了解決高校盲目擴大教學規模所帶來的就業難問題，以及遏制住一些高校不斷開設新專業、追求專業全的現象。
但隨之而來的卻是高校就業率的「高歌猛進」、你漲我也漲。到如今，就業率不到98%，學校招生時都不好意思拿來作宣傳。
水分從哪裡來？
大學生就業不易是高校很難改變的情況，而高校容易做到的，是往數據裡摻水。
各高校在製作畢業生就業報告時，為了體現內容客觀，往往會強調此報告「出自專業第三方調研諮詢機構」或「數據來自xxx畢業生就業管理信息系統」。但實際上，學校能鑽的漏洞仍然很大。
例如貴州大學科技學院發布的這份就業質量報告，就出現了一個很神奇的數字——該校2017屆畢業生中有將近90%的人去向為「其他錄用形式就業」。
就正常找到工作的應屆生而言，絕大部分屬於「籤就業協議形式就業」或者是「籤勞動合同形式就業」。
「其他錄用形式就業」看似很籠統，其實主要就包含了「靈活就業」這種形式，而這種形式一般用於自由職業、短期勞動合同等，單位並沒有對其進行錄取。
不少高校學生發現自己「被就業」時，就是因為填了這張「靈活方式就業證明表」。
不過，這只是令人感到奇怪的數據，並沒有直接證據證明這1595位畢業生是被學校催著「就了業」。
但基於媒體公開報導，你就會發現，為了提高就業率，中國的高校真的是各顯其能，從威逼到利誘，甚至直接上手替學生偽造就業證明。
在教育部沒有發文禁止高校造假就業率之前，很多高校堂而皇之地將就業與畢業證、學位證捆綁在一起，強硬要求畢業生交出一份就業協議。
在明文規定出來後，一些高校轉變策略，通過輔導員苦口婆心地勸說，用諸如「五月底前不籤以後再來登記會很麻煩」、「離校前不籤檔案有可能丟失」這類話來催促學生去弄一份就業證明。
除了催學生外，還有的學校老師甚至鼓勵學生去偽造就業證明。
《法制周末》曾採訪到一位因為考研二戰而暫時沒落實去處的同學，該同學的輔導員直言：希望同學們能配合工作，如果實在找不到工作，可以到自己家樓下找一個有工商資質的小診所讓他們幫忙蓋一個章。
學校讓學生動起來去找工作，本身並沒有什麼問題，但如果是為了達成指標，硬要一些想慢就業或考研、國考二戰的畢業生在畢業前就找到工作實在是一種粗暴的方式。
損失最大的，可能是那些想以應屆生身份參加公務員考試的同學（應屆生指當年畢業的與前兩年辦理了暫緩就業，戶口、檔案在學校的學生），卻發現自己在學信網上已被標註為「就業」而失去了資格。
不過，已經定了工作的同學也不一定能完全鬆一口氣，因為就業後的他們會發現，自己好像並不適合這份工作，不滿意的同時，很想換一份新工作。
而此時回去翻看母校發布的由「專業第三方調研諮詢機構」製作的《就業質量和滿意度調查報告》，不僅就業質量高，就業滿意度高，對母校也是非常滿意。
參考文獻：
[1] 嶽昌君, 白一平(2018). 2017年全國高校畢業生就業狀況實證研究. 華東師範大學學報(教育科學版), 36(05), 20-32+165-166.
[2] 嶽昌君, 周麗萍(2017). 中國高校畢業生就業趨勢分析：2003-2017年. 北京大學教育評論, 15(04), 87-106+187.
[3] 鄧暉(2013, 8月13日).就業率造假，大學的「最後一課」？. 光明日報, 6版. Retrieved fromhttp://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2013-08/13/nw.D110000gmrb_20130813_2-06.htm?div=-1
[4] 張文靜, 潘祺, 沈汝發(2016, 8月30日). 就業率「注水」成公開「秘密」？高校就業評價方式待改革. 半月談. Retrieved from http://www.banyuetan.org/chcontent/jrt/2016825/207322.shtml
[5] 畢業季，高校就業率造假的背後. (2019, 5月29日). 法治周末, 2-3版. Retrieved from https://www.legalweekly.cn/fzzg/155906127315667.html