鄭建忠名師工作室成員譚曉明老師在第七屆全國初中語文教師教學基本功展評中斬獲一等獎

2021-02-14 鄭建忠致名著

5月6日—9日，以「回歸基礎，提高初中語文課堂教學水平」為主題的第七屆全國初中語文教師教學基本功展評暨教學觀摩研討會在廣西南寧市隆重舉行，鄭建忠名師工作室成員譚曉明老師作為唯一一名由廣東教育學會、中學語文教學專業委員會推薦的優秀選手，代表廣東省參加此次展評活動。

比賽地點：廣西民族大學大禮堂

5月6日上午，鄭建忠名師工作室一行12人，在鄭建忠校長的親自組織帶領下，陪同譚曉明老師參加展評活動。本次展評活動參會代表包括：由各省級中語會及教研部門推薦的共25名教學基本功展評現場授課教師、優秀課例評比教師、語文學界專家及來自各地一線教學的語文教師代表。眾人齊聚綠城南寧，於相思湖畔共賞風荷，共赴語文教學盛宴。

名師工作室成員集體備課

湛江市教研員張春紅老師指導備課

5月7日，鄭建忠校長帶領工作室成員認真聽取了由蘇立康、何立新兩位教授分別就《基礎紮實，閱讀豐富——提高學生語文素養的根本途徑》和《文本解讀「新」說》作的專題報告，啟示教師要從培養學生的語文核心素養出發，紮實基礎，培養學生閱讀能力回歸本色語文，同時注重提升自身對文本的解讀能力。

齊心備戰

智慧碰撞

集思廣益

優化細節

5月8日—9日，由各省級中語會及教研部門推薦的共25名教師選手參加了最頂級的全國初中語文基本功課堂教學展評（現場授課）活動。教師通過自己在課堂上教學活動的實施，展示了自己的教育理念以及紮實穩定的教學基本功。展評（現場授課）活動分為兩個環節，第一環節為40分鐘的課堂教學，其中上課內容、比賽編號及上課順序由選手抽籤決定；第二環節為5分鐘的課後教學反思解說。譚曉明老師作為19號選手，所抽取的授課內容為統編版八年級上冊「學習景物描寫」的作文課。作文課難上，更難上好，這是一線語文教師的共識。如何在授課中讓民大附中的初一學生切實領悟和掌握「景物描寫」的方法便顯得至關重要。經過精心備課，5月9日上午，譚曉明老師最終以紮實的教學基本功，親切活潑的教態，精巧的「相思湖畔清波綠，繪景寄情筆生花」作文教學設計，贏得專家評委的一致好評，斬獲現場授課一等獎和最佳板書獎。

自信應戰

激情飽滿

精彩授課

小組展示

指點迷津

這一份沉甸甸的榮譽得來不易，其中離不開助力團隊的鼎力支持。5月6日下午，在抽取「學習景物描寫」的授課內容後，在緊張有限的備課時間裡，名師工作室成員上下一心，群策群力，智慧碰撞，為譚曉明老師出謀劃策。

斬獲佳績

成功的喜悅

此次展評活動，名師工作室青年教師譚曉明老師淋漓盡致地展現了自身紮實的教學基本功，而這也更彰顯了鄭建忠名師工作室在引領青年教師專業成長上所取得的又一豐碩成果。

沉甸甸的榮譽

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