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獎勵好學生,照顧「熊孩子」,高中老師排座位的3個套路不簡單
到了高中,班主任排座位的3大「套路」,作為家長的你知道嗎?從小學到初中,再從初中到高中,家長對自家孩子的學習成績,越來越關注,班主任對班上學生的升學率,也越來越看重。到了高中,排座位不再像小學初中似的,以身高作為主要的考量標準。越來越多的家長,為了讓孩子贏在高中這場比賽的「起跑線」上,連入學排座位這種小事兒也不放過,就想著能讓班主任為自家孩子安排個「好座位」。那麼,班主任是怎麼排座位的呢?這裡面又有什麼「套路」嗎?
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家長知道班主任是如何排座位的嗎?
第一,要讓家長知道班主任是怎麼排座位的。讓家長知道班主任如何排座位,最根本的原因就是未來減少誤解,獲得家長對老師的支持,當然也是未來減少班主任的麻煩,社會上經常流傳有老師給學生調個座位,需要給老師送禮等說法,只可惜我這麼多年還真沒碰見過,難道是自己把自己的」財路「給斷了。
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班主任排座位,看似很公平實則有私心,畢業後才明白全是套路
文/小聆媽媽 關於班主任給學生排座位,相信很多學生和家長都深有感觸。 有的學生經常換座位,有的學生則是一年都沒有換過位置,始終在原來的座位上,還有的同學換位置換的很遠……很多種情況。
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班主任「調座位」的套路看似公平,實則最後一種,讓學生家長無奈
學生時代的我們經歷最多的除了考試就是調座位,但看似公平的背後,實則包含深意,這讓學生和家長都很無奈,尤其是最後一種,更是讓家長無語。本來換座位是教室裡最平常,最公平的事情,但在公平之外,班主任的「調座位」套路卻滿含深意。也許你也懷疑過,只不過不敢頂撞老師而已,今天我們就一起看看班主任之調座位的套路。
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新高一入學,學生座位都是怎麼排?老教師:怎麼排都公平!
孩子座位所在位置的作用是顯而易見的——坐在前排,自然能得到老師更多監管;和學霸同桌,耳濡目染多學很多東西;坐在教室中間位置,是老師目光所及的重點區域,堪稱C位……為此,有的家長不惜謊稱自己孩子視力差或者聽力弱,有的家長向班主任解釋自己孩子從小就和班裡這個學霸是好朋友所以要坐一起,還有的家長動用領導來實施幹預。可謂「八仙過海,各顯神通」。
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班級排座位,你知道班主任是怎麼排座位的嗎?其實還有這三種方式
按學生高矮個頭排座位。 一個班的學生個頭參差不齊,尤其是小學高段,最高和最矮差距比較大。面對這種情況,開學初,學生入校的第一天,按個頭高矮依次排隊,個頭矮的坐前面,高的坐後面,這樣不會存在前面的學生把後面的學生擋住的情況出現,不會影響坐在後排學生們看黑板的視線。
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班主任是怎樣給學生排座位的
排座位確實比較敏感。還記得在春節聯歡晚會上的搶座位小品嗎?所有家長都希望自己的孩子在教室中的c位就座。1.排座位最基本的原則,是按高矮個兒。最矮的在最前面,最高的在最後面。之所以安排個兒矮的同學在前面坐,是因為如果把他安排在後面,前面個子高的同學會擋住他,他看不到黑板,所以按照身高來排座位,大家都會心服口服,也符合實際情況。2.男生女生搭配做,男生女生穿插座。在小學,基本上都是同桌兩個,一個男生,一個女生。
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班主任每次換座位,看似工作實則有「小套路」,學生基本不知道
文/大樹說教育不管是什麼階段的學生,在上學時期班級裡面,每隔一段時間,班主任都會安排一次換座位。一個學生基本上不會在同樣的位置上坐很久,除非是那種講臺旁邊的「VIP」座位,其他的座位每隔一段時間是一定要換一下的。
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開學排座位,家長應該知道這些,別給老師找麻煩,可以嗎?
作為一名老師,在座位這個問題上,我一直也將永遠秉持這樣的觀點:家長不提任何意見就是最好的意見,當所有的家長都提意見時,就是老師無所適從的開始,就是班級兵荒馬亂的開始!這樣說,有些家長有看法,覺得老師是一言堂,其實有些事情,絕對需要一言堂。排座位,就是需要一言堂。
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班主任懷疑你早戀,多半會問你這3個問題,別被套路了還不知道
現在很多學生在上學的時候都有早戀的傾向,雖然學校和家長都會禁止學生早戀,但是還是會有很多的學生偷偷的去嘗試。早戀這種行為是初高中時期學校明令禁止的,因為這會影響學生的學習,不過規矩是死的,人是活的,還是會有學生偷偷的早戀。
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班主任組織學生調座位,看似公平實則有「小套路」,畢業後才明白
學生們一開始不是很熟悉的時候,基本上在上課的時候也不會怎麼說話,但是等到學生們慢慢的熟悉了,那麼可能就會出現竊竊私語的情況。但是,如果學生們都在下面說悄悄話的話,那麼就會影響老師上課的秩序,所以為了可以保證,老師上課的時候有一個良好的課堂紀律,基本上每隔一段時間,班主任就會組織一次調換座位。
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孩子換座位該怎麼跟班主任說?九成家長做法錯了
班裡的座位安排經常會有一些變動,如果自己的小孩的位置很不合理,應該怎麼跟班主任說呢?有些家長馬上就說,送禮唄,給班主任送點禮送點紅包坐講臺上都行。班主任安排班裡學生的座位需要考慮太多的因素,比如身高要前低後高、紀律差的不能坐在一起、儘量搭配成績好的和成績差的一起。如果班級紀律較差的就更頭疼了,不能放在一起的學生太多根本就不知道怎麼排,這樣導致某些個別位置不那麼合理就很正常了。
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新學期,新生的座位:有經驗的班主任會怎樣安排座位?有三個階段
升入初中,或者是考入高中,新生面臨兩件事:第一件事是分班,有些學校在分班時,會結合升學成績分班;第二件是分班之後排座位。新學期,班主任會如何安排新生的座位?其中是否有「套路」?班主任安排和調整座位,基本會分三個階段,一般會有一些「小套路」。
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班主任首次公開排座位潛規則:教室的C位到底是哪裡
3作為家長,之所以如此執念於座位問題,無外乎是擔心孩子上課走神影響成績;坐得太遠影響視力;遭遇熊孩子坐同桌影響性格。其實,每一個班主任對於班級的管理,都是從排座位開始的。老師們為了能把學生的座位調整到最佳效果,早已是操碎了心。
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我見過的高中班主任排座位的四種有趣方式,第二種所有學生都喜歡
班主任排座位,很難,有時候要斷斷續續地花上幾天。個頭兒、男女生、成績、紀律、視力、多科老師要求等等各方面都要考慮,怎麼安排,都難以滿足所有學生的意願。所以,不同的班主任,想出來了各種不同的招兒。大多數的班主任,會把成績放在第一位,成績好點的坐在靠前靠中間的位置,成績最好的一般放在第二、三或者第四排,然後再考慮男女生搭配、成績互助、性格互補等方面,也會考慮把最喜歡講小話的放在最前面或者最後面,或者最邊上。我見過的高中班主任排座位的幾種奇葩方式,這裡給他們每人一個姓氏吧,就稱之為某班主任。
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班主任都是怎麼排座位的?這些方法你了解嗎?
排座位是孩子上學時必須要經歷的,很多家長也比較關注自家孩子的座位被安排在哪一塊,是比較靠前還是比較靠後,是和成績一般的同學坐在一起,還是和成績優異的同學坐在一起。排座位看似簡單,卻體現了一個班主任豐富的班級管理經驗和教育教學理念與內涵。
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家長糾結排座位 專家:輪換座位比較科學
記者陳曉青 新學期開學沒幾天,我市一小學五年級班級的家長QQ群因為孩子座位問題鬧開了鍋。原因是這個學期,老師決定不再使用之前的「排排坐」,而是讓學生自己選擇同桌和座位。這下好了,一些孩子自己選的座位不合家長心意,於是矛頭對準了老師,她們對老師的做法進行集體「聲討」。 學生座位該由誰做主?如何排座位更科學?
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孩子開學,老師排座位也有「潛規則」?家長心急,老師無奈
文/孕媽咪育兒經(原創丨歡迎轉載分享)身為學生和家長都知道,孩子開學第一件事就是排座位,而且座位對於學生來說尤為關鍵,關係到學習成績。因此,身為家長們也不敢馬虎,經常要求老師給自家孩子換個「好座位」,最好是「C位」區域的座位。
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初中學生調座位的3個「套路」,學霸比較滿意,後進生有苦難言
在我們就讀初中學校的時候,班級中的座位安排,剛開始是按照「從低到高」的原則和規律排下去,這是初一剛開始的時候是這麼排的。但是從初一下學期開始,初中生的座位就或多或少發生了一些改變。初中班主任老師在為初中學生調座位時的3個「套路」,一般情況下學霸是比較滿意的,但一些眼睛近視的後進生往往會有苦難言。接下去我們來簡單了解一下這3個「套路」。
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開學排座位,「學霸區」是中間嗎?老師揭秘排座位的「四個講究」
本文由萱爸育兒經原創,版權所有,歡迎轉載開學後,班級的學生座位,又面臨了一波「大洗牌」,畢竟座位問題,一直是很多家長關注的熱點問題。「班級座位怎麼排的?按照成績排嗎?」「我家孩子上次考試成績不錯,這次可以坐中間嗎?」老師統籌大局,規劃好座位之後,有些家長擔憂之間還夾雜著些許不滿。