上校外補習班那麼貴，不上可以嗎？可以

進入高三，很多學生都會到學校外面的培訓班補課。一個月下來，光是補課費少則兩三千，多則上萬。作為班主任，我帶的學生裡面有不少人上過補習班。我見過從初中開始一直到高考前夕都利用課餘時間上補習班，最後在高考中僅僅考了300分的學生。也見過僅僅利用寒暑假上了一兩個月補習班，成績就有大幅提升的學生。

同樣的一所學校一個班級一樣的老師，有人考得好，有人考得差。同樣的道理，哪怕是同樣一所補習班，對有的人有作用，對有的人就沒有作用。有的學生適合去，有些學生不適合去。

那麼，什麼樣的學生適合上補習班，什麼樣的學生不適合上補習班呢？什麼樣的補習班適合上？

自主學習比補習更重要

什麼樣的學生可以上補習班呢？

多數科目成績好，有一科跛腿。多數科目成績好，說明孩子學習能力和態度還可以，差的那一科可能是因為一些特殊原因才差的，這樣補起來會較快。補一段時間就不用再去了。

因為特殊原因幾天沒有上學耽誤了課程。現在的課程，特別是一些理科的課程聯繫非常緊密，幾天不上課，到後面孩子可能就跟不上了，成績就會越來越差。我有個表弟以前在黃岡中學讀書，高一時打球摔了，耽誤了一個多月，後來成績慢慢下滑。這種情況不用多補，補上落下的課就可以了。

成績中等，自制力較強，想提升一個檔次。很多學生認為在補習班能夠聽懂課，自己的成績就會提升，這是大錯特錯的。聽懂了，不練習，不思考，成績永遠提高不了。為什麼有些孩子成績差，就是把上課當成"開會"，只聽不想，更不聯繫。如果孩子自制力還可以，成績中等，那他應該可以在聽補習班課的基礎上完成大量練習。

在學校完全不學，家裡很有錢。這種情況，只能說叫死馬當活馬醫。前提是家裡很有錢，花點錢不影響家庭生活。

除此之外，其他任何情況都不建議上補習班。

特別是以下情況，絕對不需要上補習班。

一是小學階段不要輕易上補習班。因為上補習班一方面可以提高學生「分數」，但另一方面也在扼殺學生主動求知的能力和願望。這就是為什麼很多學生在小學、初中成績還可以，到了高中就一瀉千裡的原因。只「輸血」不會「造血」，是沒有活力的。

二是成績中等，老師講課都能聽懂，老師布置的作業基本都能完成。這種情況完全沒有必要去，如果想提高成績，你要做的是提高自主學習的能力，增強自制力，多下點功夫做點輔導資料。

三是成績很好，看別人都去補課了，擔心自己成績會比別人差。這種心理促使很多人外出補課，導致「補課競爭」愈演愈烈，孩子沒有時間學習、家長背上了承重的經濟負擔。實際上，真正的學霸從來都不是靠補課不出來的，只要自己學習能力提升了，學習習慣好，肯定能夠學出好成績。

如果一定要上補習班，什麼樣的補習班可以上？

我認為同時具備上述條件的補習班是可以考慮的。

有教育部門頒發的資質證明。規模大，辦學時間長的可以去，野雞機構不能去，去了有安全隱患。是不是有資質，當地官方機構可以查詢。

口碑好，有大牛老師的可以去。經過市場檢驗，學生家長都認可的一般不會錯。那種授課老師都是大學生，連教師資格證都沒有的機構不要去。

管理完善，真心做事的機構可以考慮。你可以去暗訪，看看平時機構裡是不是吵吵鬧鬧，是不是孩子經常遲到曠課機構都不知道。如果能隨時反饋孩子的動態，那就比較好。