惠貞書院開展個別化教育計劃的制定與實施專題講座

2020-12-16 寧波奧數網

　　3月16日下午，惠貞書院小學部一月一次的集體教研活動在天水校區報告廳如期舉行。本次活動，學校邀請寧波市達敏學校的陸主任做專題講座：個別化教育計劃的制定與實施。陸主任從中國古代偉大教育家孔子「有教無類」、「因材施教」的教育思想引入，指出個別化教育思想與第48屆國際教育大會提出的全納教育理念息息相通，使大家明白了關注特殊學生，促進個體發展，是教育一直在追求的目標，是社會發展的需求。

　　隨後，陸主任對「個別化教育」這一概念進行了闡述，提出要改變「以教師為中心、以教材為中心」的錯誤教育理念，建立 「以學生成長為中心」的正確教育理念，要允許特殊學生按自己的風格、速度、興趣進行學習。最後，陸主任結合具體案例就個別教育計劃的構成、流程和實施進行了詳盡的介紹與指導，使老師們懂得了一份完整的個別教育計劃包含的基本內容、制定的方法及實施的注意事項。

　　這次專家講座，不僅使我們學習了教育引導特殊生的科學方法，更重要的是轉變了我們對特殊生教育的理念，增強了我們對特殊生教育的信心。

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  • 個別化教育計劃
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  • 個別化教育計劃的制定
    1.符合法律的規定；2.確保身心障礙學生獲得適當的特殊教育與相關服務；3.促使家長成為與教師平行的計劃參與者，整合教師及家長對學生的評量和期望，擬定統整及全面性的教育計劃，促進彼此溝通；4.透過IEP解決教師與家長間對學生需求和目標的差異；5.作為教學管理的工具，促進有效率、有組織的教學，是教學活動不致散漫無結構；6
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