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9月8日下午，「聚智創新•育見未來」深圳市國育未來教育科學研究院學術委員會啟動大會暨未來教育高峰論壇在京舉行。來自教育領域權威的主管領導、行業大咖、知名校長及科技領域專家、知名企業領袖共同出席了大會，聚智共攘未來教育盛舉，育見未來教育創新藍圖！
多位重磅嘉賓出席了本次大會。全國政協原副主席、民盟中央第一副主席張梅穎，十二屆全國人大常委、副秘書長，教育部原黨組成員、部長助理，基礎教育司原司長李連寧，十二屆全國政協社會和法制委員會副主任王巨祿，國家教育諮詢委員會委員、原中國教育學會會長鍾秉林，國家統計局原局長、著名經濟學家邱曉華，教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒，中國教育發展戰略學會執行會長、國家督學、教育部政策法規司原司長孫霄兵 ，中國教育學會常務副會長楊念魯，華東師大教育學部主任、中國教科院原院長袁振國，廣西教育學院黨委副書記、院長袁旭，北師大未來教育高精尖創新中心執行主任餘勝泉，四川省教育科學研究院院長劉濤，教育部教育管理信息中心《中國教育信息化》雜誌社社長周一，中國教育科學研究院培訓中心主任張敬培，中科院基礎教育研究院院長張勇，北師大教育學部課程與教學研究院院長張春莉，金融街潤澤學校校長、原北京四中校長劉長銘，貴陽一中普瑞國際學校校長曾強出席了大會，還有多位來自首都及地方的教育及相關部門高層領導、教育及科技領域專家學者、名校校長、教育及科技領域知名企業領袖與會。
全國政協原副主席、民盟中央第一副主席張梅穎為大會作開幕致辭，她談到「深圳市國育未來教育科學研究院是一個優秀的學術性、公益性、國際性創新研究平臺」。在張主席的莊嚴宣布下，大會正式開幕。
大會開幕後，教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒首先發表致辭。他表示，我們必需跟上國家戰略的需求和時代發展的步伐，以未來為導向，認真思考教育面臨的重大問題，不斷推動教育創新發展。將好的思想、經驗、理念、方法、技術、產品匯聚到研究院的平臺上，展開國際國內的合作，展開與地方政府、企業、學校的合作，構建未來教育創新生態平臺。
深圳市國育未來教育科學研究院理事長何凱也發表了精彩的致辭。他表示，研究院的建設將圍繞三個目標：一是未來教育理論的研究和梳理，從而指導傳統教育轉型升級；二是探索新興技術在教育中的應用，比如區塊鏈、人工智慧、5G、大數據、AR、VR、全息技術等；三是將未來教育研究成果實踐、轉化並應用，以區域開始逐步推動教育高質量發展。北京普瑞未來教育科技集團將成為研究院成果轉化與產業化實施的重點企業單位。
聘請賢能
隆重啟動
會上，研究院聘請了國家教育諮詢委員會委員、原中國教育學會會長鍾秉林為名譽院長；聘請華東師大教育學部主任、原中國教科院院長袁振國為學術委員會主任；聘請中國科學院院士、信息處理專家、藍石區塊鏈首席科學家鄭志明為首席科學家；聘請十二屆全國人大常委、副秘書長，教育部原黨組成員、部長助理，基礎教育司原司長李連寧為高級諮詢專家；聘請中國教育學會常務副會長楊念魯為教育諮詢委員會副主任兼秘書長。
在聘請儀式結束後，張梅穎、李連寧、鍾秉林、袁振國、陳鋒、何凱、楊念魯、張淶臨（深圳市教育局副局長）等領導共同舉行了研究院學術委員會啟動儀式，開啟了未來教育研究與探索的新篇章、新徵程。
成果發布
戰略合作
深圳市國育未來教育科學研究院
究竟是怎樣的一個機構？
它的定位和目標是什麼？
正在做哪些規劃與工作？
深圳市國育未來教育科學研究院李朝軍副院長，為大家講述了研究院籌備期成果與發展規劃。
研究院已完成《未來教育鏈白皮書》 、《未來教育研究報告》、《教育區塊鏈研究報告》、《區域教育高質量發展解決方案》、《國育未來學校實驗計劃（框架）》、《教師學科教學能力提升方案》等學術研究成果，並已經開始推進具體的解決方案轉化與實施籌備。
研究院確定了長期發展目標：搭建教育研究合作與交流的平臺，匯聚優秀科技人才和教育人才，開展教育創新研究，探索未來教育理念與當前教育實踐結合的路徑和方法。以區域和學校為突破口，重點解決當前學校發展、課程建設、人才培養、教育治理等方面存在的問題，形成具有操作性的解決方案，提升區域教育質量，實現區域教育優質均衡發展。
未來教育的建設與發展是一項基礎性、全局性的事業，需要社會多方力量的參與。研究院在成立之初，就已經和地方教育的有關部門、機構達成了不同形式的合作意向。會上，深圳市國育未來教育科學研究院和北京普瑞未來教育集團分別與四川省教科院、廣西教育學院、中國移動、廣東省民辦教育學會和深圳赤灣學校等多家合作單位代表共同籤署了三方戰略合作備忘錄，奠定了未來教育研究實踐成果落地的基礎。
名家論壇
對話未來
未來教育是什麼樣的？
圍繞未來教育，
我們努力的方向是什麼？
研究院宣布啟動伊始，首屆未來教育高峰論壇即同步舉行。鍾秉林、孫霄兵、袁振國、餘勝泉、袁旭、張春莉等領導和嘉賓分別進行了主題分享。
深圳市國育未來教育科學研究院名譽院長鍾秉林的分享主題是《未來教育的宏觀發展與研究院的重點任務》。鍾秉林表示，未來教育研究要著重解決當前教育的主要矛盾，即發展不均衡不充分的問題以及人民群眾對高質量教育的需要。未來教育，要構建師生學習共同體，提升教育治理體系。
中國教育發展戰略學會執行會長、國家督學、教育部政策法規司原司長孫霄兵的分享主題是《未來教育的邏輯節點與政策序列》。孫霄兵表示，為國育未來教育科學研究院的成立感到高興，希望未來與研究院一起，合作共同解決教育發展改革中遇到的系列問題。
深圳市國育未來教育科學研究院學術委員會主任袁振國的分享主題是《線上線下融合教育的時代命題——兼談研究院學術發展工作》。袁振國表示，在線教育能夠解決現實的教育資源不均衡、教育場景單一化問題，發展空間無限，但真正好的教育是要線上線下有機地融合，既要不斷探索形成優質的線上形式，更要回歸教育本質，把課程和教學本身做紮實。也希望研究院在此領域，能夠展開更多的研究探索，指導教育教學實踐。
北師大未來教育高精尖創新中心執行主任餘勝泉的分享主題是《人工智慧+教師的協作路徑》。餘勝泉表示，未來人工智慧在教學場景中將成為教師的四種角色，即代理、助手、增強和夥伴。在AI的幫助下，教師留出更多的時間關注人本教育，形成人與AI的協同教育。
廣西教育學院黨委副書記、院長袁旭做了主題為《面向未來的區域教育質量提升理念與實踐》的分享，從區域教育高質量發展的理念出發，結合探索與實踐案例談未來教育的研究方向。
北師大教育學部課程與教學研究院院長張春莉做了主題為《未來教育理念下課程與教學的感知與實踐》的分享，她指出課程與教學是教育的核心工作，並從未來教育的理念剖析課程改革與教學水平的提升。
高峰論壇還採取了輕鬆靈活的對話沙龍形式，主要有兩個部分組成，一是宏觀層面，二是學校與專項層面。
在宏觀層面的對話中，深圳市教育局張淶臨副局長就深圳在未來教育發展方面的謀篇布局展開了精彩的講解；廣東省民辦教育學會趙康會長主要闡述了未來教育發展下的民辦教育發展機遇；《中國教育信息化》雜誌社周一社長從信息化媒體角度展望了未來教育的發展；四川省教科院劉濤院長主要談了未來教育發展思路下的區域教育發展。
在學校與專項層面，北師大中國教育政策研究院楊玉春研究員為大家剖析了面向未來的大健康教育；清華大學信息國家研究中心副教授杜明芳博士重點介紹了高科技、物聯網與高等教育產教整合發展的教育應用；深圳赤灣學校王小洪校長從辦學理念和學校治理經驗出發，暢談未來學校發展的實踐與思考。
聚智創新
育見未來
大會最後，深圳市國育未來教育科學研究院高級諮詢專家李連寧做了即興總結髮言，他對本次未來教育高峰論壇給予了高度肯定，對深圳市國育未來教育科學研究院的發展充滿期待。
聚智創新•遇見未來，深圳市國育未來教育科學研究院學術委員會啟動大會暨未來教育高峰論壇圓滿落幕。本次大會正式宣布了深圳市國育未來教育科學研究院學術委員會的成立和啟動，完成了研究院學術性、公益性、國際性的權威組織架構，並通過未來教育高峰論壇，開啟了研究院未來教育研究與探索的道路。
未來，研究院將成為一個定位明晰、特色鮮明、規模適度、布局合理的專業化智庫，充分發揮基礎雄厚、人才薈萃、學科齊全、思想活躍的優勢，加強教育研究工作，加大創新力度，努力形成更多學術創新和決策諮詢成果。
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原標題：《聚智創新•育見未來——深圳市國育未來教育科學研究院啟動大會在京召開》
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