相信很多人都看過最強大腦這個節目，會被挑戰的能力所震撼到，非常想自己也有這樣的記憶力！其實這種方法每個人都可以學習的，而且能夠運用在記憶學科知識上。
現我們就抽廣州科教版五年級的幾個單詞來試試體驗一個怎麼用記憶法記記憶單詞
1、animal [nml] n.獸，動物
我們可以拆成a通過熟詞想到一；nima通過拼音想到你媽；l就是棍子。
記憶聯想：一隻動物被你媽用棍子逗樂了。
所以animal這個單詞就是動物，獸。聯想時在大腦裡呈現圖像來會更容易記憶。
2、Hobby [hbi] 愛好
ho通過拼音想到猴（hou)，bb通過熟詞想到BB，y的字母編碼是樹丫。
記憶聯想：猴子BB的愛好是爬樹丫。
3、ability [blti] n.能力;才能
a通過熟詞想到蘋果，bili通過拼音想到比例，t想到提，y通過編碼想到樹丫
記憶聯想：把蘋果按比例提到樹丫上需要一定的能力。
4、together [tɡe(r)] adv.在一起;共同
to通過熟詞想到去，get通過熟詞想到得到，her通過熟詞想到她的。
記憶聯想：去得到她的心共同生活在一起。
5、speak [spik] v.談話，說話
sp通過組合編碼想到視頻，e想到鵝，a想到一邊，k想到唱K
記憶聯想：視頻裡的鵝一邊唱K一邊說話。
6、find [fand] v.發現，碰到，找到
f通過編碼想到拐杖，in通過熟詞想到裡面，d通過編碼想到弟弟。
記憶聯想：拐杖裡面的弟弟被找到了。
7、Market [mɑkt] n.集市，市場
ma通過熟詞想到媽，rk通過拼音想到入口，et通過編碼想到外星人
記憶聯想：媽媽在入口處向外星人了解市場情況。
8、Stay [ste] v.停留，逗留
st通過熟詞想到石頭，a想到一，y通過編碼想到樹丫
記憶聯想：石頭上逗留了一個樹丫。
通過這8個單詞講解，你們對這種方法有更進一步的了解嗎？編碼和熟詞都是需要平時的積累，多使用就能快速聯想到，當一看到單詞時馬上就能合理地拆分，在拆單詞的過程中一定要同步出圖像加深記憶的效果。
註：26個字母編碼可在網上查找，適合自己的才是最好的，我就不一一詳細說了，想學的可以自行去查閱。畢竟這也是一種學習的能力。