讀《影視藝術鑑賞》：教你用三種方法寫《當幸福來敲門》評論

「評論的構成包括理解認識作品和分析評判作品。評論者必須理解作品才能夠評判作品，但理解作品並不是直接的理性認識，首先應該感受作品。」

序

《影視藝術鑑賞》是北京大學出版社出版，屬於高等學校教育通用教材。作者是吳貽弓，國家一級電影導演。

這是一本難得一見的影視寫作指導書籍，書上非常詳細的分析如何從三個不同的角度，去評論電影，電視劇。

第一種評論角度：從現實需要出發。強調影視評論與社會現實的密切關係，關注評論對象為當前社會所提供的意義。

第二種評論角度：從欣賞要求出發，通過對作品的分析，幫助觀眾準確理解作品，深入感受作品的藝術魅力，提高影視藝術的欣賞能力。

第三種評論角度：從作品本身出發，這種評論角度主要從影視作品本身的特徵，意義及審美價值，對作品進行深入分析與評價。

我自己用一個案例幫助大家去理解，比如像《當幸福來敲門》

第一個角度評論從克裡斯追求夢想，從這個角度來進行評論，來表達對美好生活的嚮往，對成功的渴望。

克裡斯是一個業務員推銷自己的醫療器材，老婆跑了，沒錢錢付房租，被房東趕出來。最難的時候，住在地鐵公共衛生間，賣血維持生計。

當他好不容易獲得一份交易員工作的時候，拼命的打電話聯繫客戶，他要在6個小時內完成工作，剩下的時間要去接孩子下學，還要去搶今天的免費住宿名額。

當克裡斯聽到說「恭喜你，克裡斯」，這一刻他喜極而立，第一次感覺到幸福的感覺，在人群忍不住哭泣鼓起掌來。

最後克裡斯獲得成功，有次帶著孩子遇到一位穿西裝的黑人，兩個人互相點頭，電影結束。整部電影都是根據這位黑人Chris Gardner成功的真實案例所改編，飾演克裡斯角色叫威爾·史密斯，他去演這部電影，也是受到黑人Chris Gardner真實經歷所打動。

我們可以從追求夢想，這個角度出發去評論整部電影，你也可以說說自己成功的故事感悟，最終傳達給讀者一種要持續不斷的努力，堅定不移的去追求自己的夢想。

第二個角度：我們可以從克裡斯如何教育孩子，這一點進行評論，告訴大家什麼是正確的教育。

克裡斯知道妻子要離開後，爭取得到孩子的撫養權，即便是在非常困難沒有地方住的時候，克裡斯想方設法，讓孩子過的好一點。

比如沒錢只能在公共廁所住的時候，他用很多的衛生紙鋪在地上，防止孩子著涼感冒，同時把孩子的頭枕著自己的小肚子睡覺，就是為了讓孩子有一個好的睡眠。

我們知道在家睡覺的時候，會有枕頭，而克裡斯所表現的這一點，也是他作為一個父親，即便在一無所有的時候，他也想給孩子一個溫暖的家的一樣的感覺。

克裡斯在教育孩子的過程中非常善於，以心換心，能夠去考慮到孩子的心理。

比如孩子說長大後的夢想是打籃球，克裡斯先是馬上反駁說你要認清現實，你的基因只能支持你長的像你爸爸我這麼高，別做虛無縹緲的夢想了。但是，隨即克裡斯冷靜下來對孩子道歉，並且說孩子沒有人可以否定你的夢想，有夢想你就去追，就去捍衛它。

克裡斯作為一個家長能做到說：「對不起，我說錯了」，向自己的孩子道歉，我想這一點是許多家長都做不到的。

我們可以從這一點進行評論，從克裡斯怎麼帶孩子的折射到現實生活中，你是怎麼帶孩子的或者你爸爸是怎麼帶你的，從教育孩子的點來進行評論，告訴大家什麼是正確的家庭教育。

第三個角度從拍攝手法或者角色畫面進行評論

這個一個近景，父親克裡斯抱著自己的孩子讀書，孩子坐在克裡斯的大腿上面。從畫面看，有黃色的燈光從正面照射過去，照在克裡斯父子的身上，凸顯出克裡斯對於孩子的愛。

這是一個從側面拍攝的畫面，克裡斯坐在右邊，孩子坐在左邊，孩子正在玩玩具，克裡斯雙手用力的交叉，眼神呆滯。鏡頭凸顯克裡斯哀傷的心情，不知道未來走向哪裡，不知道下一頓吃飯的錢在哪裡，不知道今天晚上住在哪裡。和旁邊孩子無憂無慮成正好相反的情緒，表達成人生活的不容易。

特寫畫面，克裡斯一雙眼睛隱隱看到淚水在打轉，表達聽到說你通過了，一種喜極而泣的感覺。

冰心曾經說過一段話：「成功的花，人們都羨慕它的豔麗，但是誰知道，曾經它的芽兒浸透奮鬥的淚痕，撒遍犧牲的血雨。」

我們可以從影視不同的拍攝手法，人物的表情來幫助聽眾去分析一部影視，最終提高人們文化藝術的感覺，從只知道感到到知道為什麼感動，提高人們的藝術鑑賞水平。