走進貴州興義市滄江鄉中心小學,呈現在眼前的是一片歡樂且充滿活力的景象。孩子們各顯其能:有的在足球場上疾步帶球;有的在舞蹈室裡翩翩起舞;有的在蠟染室裡潛心描圖;有的在古箏室裡舞動指尖;還有的在操場上雜耍著中國傳統民俗高蹺……一座三層的少年宮裡,有蠟染繪畫室、古箏室、葫蘆絲室、手工室、科技實驗室、跆拳道、舞蹈室、合唱室、棋藝室、書法室、桌球室等十多個功能室,這裡是農村孩子成長的樂園。
快樂足球時間
滄江鄉中心小學是一所寄宿制學校,位於貴州省興義市東南部萬峰湖畔、南盤江中遊,地處滇、黔、桂三省區交界,距興義市區80餘公裡,現共有學生425個,其中住校生195個。
滄江小學
2017年以前,滄江鄉中心小學學生的課餘活動少得可憐。每天放學後,一百多個住校生唯一的娛樂場所就是圖書室了。然而狹窄的圖書室裡容不下太多學生,要是搶不到「先機」去圖書室看書,剩下的學生就只能在操場上打滾戲耍,百無聊賴。在這一百多個住校生裡,大多數是留守兒童。他們的父母常年在外務工,家中年邁的祖父母無力管教,便讓他們寄宿在學校。他們也想在學習之餘能夠像城裡的孩子一樣學樂器、學舞蹈,但是那一切似乎與他們無緣。
沉浸在繪畫世界裡的孩子們
如今,充滿活力的少年宮活動點亮了孩子們的校園生活。每天下午四點二十分,他們便歡快地穿梭於鄉村少年宮各個活動室,參加他們各自熱愛的社團。
自2017年滄江鄉中心小學建成少年宮項目以來,鄉村少年宮從無到有,從點到面,覆蓋面越來越廣,形成了規模優勢、品牌優勢,豐富了滄江鄉學生的精神文化生活,點綴了孩子們的多彩童年。
書法社團的孩子們全神貫注地練習書法
棋藝社團的圍棋對弈
古箏社團裡傳出陣陣動聽的琴音
「葫蘆絲」悠揚的聲音薰陶著孩子們的心
「花團錦簇」的手工社團
跆拳道訓練
炫耀自製玩具得意的小表情
炫耀自製玩具得意的小表情
學著老師給「玩具們」接電路
籃球機器人訓練
為傳承地方少數民族文化和技藝,興義市滄江鄉中心小學少年宮成立蠟染社團,教學「民族蠟染」,發展特色素質教育,張揚少數民族學生的特長。土生土長的苗族輔導員王華清老師,虛心向苗族蠟染傳承人楊二耶牛請教蠟染技藝,並努力學習,掌握了基本技法和染缸配製等絕活。
王華清老師為孩子們講解蠟染圖案知識
蠟染課上,王華清老師為蠟染社團的孩子們詳細講述蠟染圖案寓意以及不同地區圖案的區別,並教學生先用記號筆在紙上練習圖案繪畫。
學生在麻布繪製的圖案上「點蠟」
把製作好的圖布放到染缸染色
在基本掌握圖案形狀繪製及圖案的寓意後,才讓孩子們在布上進行實際操作。蠟染在經過畫蠟完成一幅整潔的畫布,按照配方比例配製染缸,染色,清洗等,都在王老師的精心指導下獲得成功。
晾曬染布
蠟染製作效果
現在,學校已經將學生的蠟染成果製作成了服裝,學生的成績得到了家長及社會的認可。同學們也收穫了知識,感受到了成功的喜悅。
學生們的蠟染作品
滄江鄉中心小學鄉村少年宮活動的開展,為學生們提供了快樂大本營。這裡是學生們的藝術殿堂,是學生們的幸福樂園。在這裡,學生們真正實現了快樂學習、全面發展、健康成長。
舞蹈社團的《板凳舞》上中央少兒頻道
舞蹈社團的《板凳舞》
舞蹈社團參加 「童心向黨·唱響中國夢」
蠟染社團:蠟染服裝秀
少年宮節目參加興義市「好家庭、好家教、好家風」比賽並獲三等獎。
少年宮節目參加興義市「創魅力校園.展藝術風採」文藝展演並推薦參加州級展演
滄江鄉中心小學鄉村少年宮活動的開展後,鄉村少年宮的學習經歷,將是孩子們成長路上最堅實的起步。
編輯:梁州、賀淑嵐
整理髮布:興義那些事
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