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孩子的大腦在發育完全之後就被按下了連軸轉的按鈕,從此高速運轉不曾停歇。
哈佛大學曾對孩子腦部進行過研究,結果顯示孩子大腦裡面都藏著無法估量的「潛能」,而開發他們成了研究重點。
之後經過多年反覆研究實驗,才捕捉到了孩子大腦的三次「再發育」時機。它們被科學論證過,且有一定可行性,想知道嗎?和我一起接著看吧!
原來,孩子在出生後就具備了基本的「神經反射」,神經系統是寶寶最早發育的地方。因此父母做的每一次引導行為,都會刺激到大腦做出反應。
對於提升腦部成長、挖掘他們的潛能有三個黃金期,在十歲以前。只要抓住了,孩子腦部發育就能更近一步。
一、0-3歲黃金時期
都說「三歲定八十」,這不是空話,0-3歲是寶寶腦部發育的「高峰期」。這時候的腦容量從390G增長到了1000G,多了快三倍,迅速發育的背後,是寶寶們如同海綿般瘋狂汲取知識。
這一階段,他們學習能力、模仿能力極強,有些「天才」,就是在這期間培養的。
更重要的是,0-3歲的他們,大腦是有可塑性的,也就是說,他們如同整木,你在上面怎麼雕刻,形成的就是什麼。
那如何才能讓他們大腦充分發育呢?最好的辦法是「刺激發育」。
因為這個階段的寶寶閒不下來,對色彩又很敏感,大腦求知慾強,對新奇事物能研究很久。因此這時候可以和孩子做一些塗鴉,提高孩子的專注力。並且做好作息表,給孩子打下一個自律的基礎,多些耐心和細心去和孩子作解釋,引導孩子成長。
二、3-6歲發育時期
有了前面的事情打底,這個階段是孩子對外界環境產生認知的時候。
他們能正常和父母交流,但是更多的是對外界的新奇。
這時候父母應該開發他們的想像力。
但三歲的寶寶容易將想像和現實弄混,並且想像的內容沒有一個完整的結果反饋,有時候想像的東西也不穩定。比如想在紙上畫香蕉,可剛畫好彎彎的形狀就說要畫月亮。
這時候就需要家長幫助他們推動好奇心,引導他們做完整的想像。
比如給孩子看這本培養孩子想像力系列的繪本,可以在睡前用講故事的形式豐富他們的想像力,並且在第二天和寶寶一起講昨天寶寶記得的故事或者另外想的故事表達出來,並在期間給與口頭或動作以作鼓勵繼續講述。
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三、7-10歲給大腦充能
7-10歲是孩子上小學的年紀,這時候已經開始對學習有了系統的了解,這是孩子學習的基礎。
但對於幼兒園剛到小學的孩子來說,學習上會更吃力。這期間家長需要注重孩子腦發育的黃金期,在這時候多和孩子做閱讀,帶他們鍛鍊思維、表達能力,促進腦部發育。
同時也要多和孩子交流,了解他們的壓力來源,給他們鼓勵和支持。
前三段時間都是孩子的腦發育黃金階段,也有些爸媽三個階段都錯過了,雖說後天的加強教育能有好的結果,但家長需要費心幾倍。在前面的階段給孩子打好基礎,訓練他們的腦部發育,才能在以後減輕煩惱。
不知道在座的寶媽們有沒有給孩子做訓練呢?在評論區一起討論吧!
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