淬鍊師德師能,踐行育人使命

2021-02-07 廣東揭陽第一中學

沒有付出就沒有收穫，更沒辦法在教育事業上「登堂入室」。從教十四年來，經常有人問我：「你們每天總在接觸學生，在做著相同的工作，難道不厭倦嗎？」也有人問我：「信息技術的課堂，每周每班上一節課，相同的內容每周都要重複很多遍，你不覺得厭煩嗎？」隔行如隔山，他們不能理解教師工作的特殊性，教育需要執著和堅守，循環往復的是不變的形式，不斷重複著的是年復一年的教學計劃和任務，但是，教師需要在不變中積極尋求自己的發展和創新，把自己在上完每一節課的感悟和在帶完每一屆學生之後的反思和提升不斷滲透進下一節課的課堂，融進下一輪的教學活動中去。這，就是教師必須不斷磨鍊的與時俱進的素養，是專業發展所賦予的內涵，是衡量教師的師德師能不斷長進的重要標尺。這個過程，就是「淬鍊」。

俗話說：「打鐵還需自身硬」。作為一名信息技術課教師，為能使課堂受到學生歡迎，在日常的教學中，我不斷地充實教學內容，創新課堂教學方式，努力使自己的課堂具有人文氣息，讓學生覺得信息技術課堂是有溫度有情懷的。隨著人們生活條件的提高，學生汲取信息技術知識的來源隨處可見，這迫使我們不斷充實自己，才能給予學生更多更有效的引領。特別是課程改革之後，信息技術的新教材可以說是發生了翻天覆地的變化，覆蓋的知識面大為提高，深度也大幅度提升，許多新的知識對我來說都是全新的挑戰，教師已不再是「講壇上的聖人」，不再是「先學先知」之師和信息的權威擁有者、唯一的知識傳播者。學科的特殊性要求我們必須根據學科特點，因勢利導，組織多種課堂教學方式讓學生能從不同的角度去理解和學習信息技術知識，課堂不能是簡單的任務驅動，需要由傳統的單向灌輸轉變為對學生進行信息技術能力的開發和建構，凸出認知主體在建構中的作用，並通過對一個個項目的學習，引領學生不斷開發自身潛能，不斷發展自己。

相關焦點

  • 淬鍊師德師能，踐行育人使命！石岐區這所學校全體教職工籤下了一份承諾書↓
    淬鍊師德師能，踐行育人使命！石岐區這所學校全體教職工籤下了一份承諾書↓ 中山石岐發布 中山石岐發布微信號 zsshiqi 功能介紹 偉人故裡城市原點、中山休閒商業中心和城市文化展示中心、全國文明單位——中山石岐歡迎您！更多權威、便民、新鮮資訊匯集，敬請關注「中山石岐發布」！
  • 踐行育人初心 勇擔時代使命
    希望廣大教師和教育工作者以「忠誠使命」的擔當，牢記「為黨育人、為國育才」的重託，在奉獻中鑄就價值、在平凡中成就偉大；以「求是挺進」的行動，全面厲行教育領域「麗水之幹」，用實際行動踐行「甘為人梯、立德樹人」的崇高使命；以「植根人民」的情懷，辦好人民滿意的教育，為我市高質量綠色發展注入源源不斷的人才支撐和智力支持。來源：麗水日報 記者 趙泰州
  • 【評論】牢記使命為黨育人為國育才
    習近平總書記立德樹人、為黨育人、為國育才的講話精神，充分肯定了人民教師的重要作用，也為教師育人育才指明了方向，明確了道路。時代和社會是教師執教的背景和基礎，從時代需求、社會需求中緊緊圍繞目標開展教學，在黨和人民需求中育人育才，擔當起引導學生為國讀書的使命。今年以來，疫情期間，廣大教師以網為媒，開展網上授課，停課不停學、停課不停教，守護億萬學生身心健康，支撐起世界上最大規模的在線教育，為抗擊疫情作出了重要貢獻。這就是立足崗位、心懷家國的最樸素表現。教師的這份堅守，無形中為學生們種下家國情懷的「種子」。
  • 多措並舉踐行高校後勤育人使命
    為深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，認真落實學校「三全育人」綜合改革建設要求，大連理工大學後勤處緊緊圍繞立德樹人根本任務，積極統籌後勤育人資源和育人力量，多措並舉，全力構建以「課程教育、服務體驗、實踐參與、反饋互動」為核心的後勤育人模式，形成後勤全員、全過程、全方位育人格局
  • 教書育人守初心 立德樹人擔使命——霞湧一小慶祝第36個教師節暨立德樹人承諾宣誓活動
    教書育人守初心 立德樹人擔使命 ——霞湧一小慶祝第36個教師節暨立德樹人承諾宣誓活動 大亞灣區霞湧第一小學 大亞灣區霞湧第一小學微信號 Dywxcyx 功能介紹 校園資訊 收錄於話題此次大會在莊嚴的國歌聲中拉開了帷幕，黃志文校長首先發表講話，他強調教師們要時刻牢記習近平在第三十六個教師節到來之際的殷切囑託「不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，不斷作出新的更大貢獻」，不能只做傳授知識的教書匠，而要成為學生全面發展的促進者
  • 不忘育人初心，恪守育人使命
    紅網時刻株洲9月16日訊（通訊員 陳雅）他紮根基層，在17年的學生管理工作生涯中，始終不忘育人初心，恪守育人使命，忠於黨的教育事業，愛崗敬業，無私奉獻，不斷學習，用自己的努力讓學生管理工作取得明顯的成效。
  • 立德鑄魂·奮進擔當丨天津師範大學優秀教師楊海波：牢記教育初心 踐行育人使命
    堅守師範初心，培根鑄魂、強基固本、涵養師德，在踐行「為黨育人、為國育才」的育人使命中，他們堅持立德樹人根本，率先垂範，堅守教育報國初心；他們帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，奮進擔當，擔築夢育人使命；他們堅持「停課不停教」，迎難而上，堅守工作崗位助力打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰；他們用實際行動展現「四有」好老師的光榮形象，用愛和奉獻爭做學生的引路人和築夢人。
  • 上海交通大學:創新勞動育人載體 踐行後勤育人使命
    上海交通大學：創新勞動育人載體 踐行後勤育人使命時間：2020/7/16 15:13:42 來源：上海市學校後勤協會        選稿：東方網教育頻道 陳樂 秦嘉瑩 勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容。
  • 「弘揚高尚師德 踐行育人使命」學習貫徹總書記教師節重要寄語精神...
    上海大學師生學習習近平總書記關於建設中國特色中國風格中國氣派的考古學的重要講話精神會議現場  本網記者 陳鍊/攝　　中國社會科學網上海訊（記者 查建國 夏立 陳鍊）9月30日，由復旦大學主辦的「弘揚高尚師德 踐行育人使命
  • 湘西經濟開發區：踐行廉潔從教 堅守育人初心
    湘西網9月14日訊(彭 彪 馬 信)9月10日，吉大師院附小教育集團溶江小學三年級教師在籤訂《吉大師院附小教育集團師德師風、廉潔從教承諾書》，這是該校不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，落實教師廉潔過節工作的一個縮影。
  • 「港口教育」不忘教育初心，踐行育人使命！大南中學這場支教分享會好感人↓
    【港口教育】不忘教育初心，踐行育人使命！大南中學這場支教分享會好感人↓ 港口發布 港口發布微信號 gangkoufabu 功能介紹 「港口發布」是通過騰訊認證的政務傳播平臺，為您播報更具權威性的港口資訊！歡迎關注！
  • 教書是我的使命，育人是我的天職
    作為一名教師，劉鳳君一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業業，樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地履行教書育人的神聖職責，始終踐行著當一名好教師的人生目標，她把滿腔的熱情都傾注到了學生身上。一直以來，她所帶的班級班風正、學風濃，在本年級中成績始終名列前茅。她多次被學校授予「優秀教師」 「優秀班主任」等稱號，並多次獲得嘉獎獎勵，還曾經獲得「廊坊市文明教師」「廊坊市先進德育工作者」等榮譽。
  • 好師德好教育 踐行育人使命
    七一中學59名教師秉承著「求真理、學真知、做真人」的校訓，踐行著「讓每個孩子都能得到個性化的、全面而和諧的發展」的教育理念，努力實現學校以「真」為核心的價值理念。他們用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用心血教授，全面展示出新時代教師陽光、敬業、無私奉獻的精神風貌。
  • 一部淬鍊共產黨人初心使命的寶貴教材——評《南梁紅色故事》
    原標題：一部淬鍊共產黨人初心使命的寶貴教材——評《南梁紅色故事》　　張桂山　　讀完由甘肅省政協編寫、中共黨史出版社出版的《南梁紅色故事》，思想和精神都經歷了強烈的淬鍊洗禮。掩卷沉思，久久不能抑制被深深感染的情緒。
  • 踐行「和美教育」 提升育人品質
    這五年，學校朝著「和生萬物，建造幸福」的美好願景，融入「以和諧為生、以和順為進、以和睦為情，構建和諧社會，促進社會發展」的地域文化打造校園文化特色；這五年，學校踐行「和為貴，斯為美」傳統文化理念，積極營造「和諧善育」的教風，以生為本，師生共長，圍繞學生建設和美好學的成長課堂，引領學生與課堂和諧發展；這五年，學校構建美的德育評價體系，以培養「和於心、美於行」的陽光美少年為目標，形成百花齊放的和諧校園。
  • 堅守教育初心 踐行育人使命——記民勤縣縣級優秀班主任北街小學教師甘春英
    從教20年來，她始終保持對工作的熱情、對學生的熱愛，默默耕耘，潛心教學，堅守初心，在教書育人這片熱土上踐行育人使命。「甘春英老師作為班主任，她能像關愛自己的孩子一樣去關心每一個學生，作為教師，她治學嚴謹、成績優異，是大家公認的優秀班主任和優秀語文老師。」同事景愛榮說。「歲月曾著風雨，更待滿樹繁花」。教師的職業意味著奉獻。未來任重而道遠，甘春英說，她將始終站在教學第一線，勤教學，苦鑽研，淡泊名利促提升，腳踏實地向前行。
  • 李宅初中: 踐行教育大會精神,爭做育人先鋒
    李宅初中： 踐行教育大會精神，爭做育人先鋒源稿： | 發布時間：2019年09月10日 09:53:19 | 作者：金左軍 | 編輯：董之震　　「教育是國之大計、黨之大計。人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。
  • 蘭州安寧區民辦教育「師德師風」專題培訓
    9月17日下午，安寧區社會組織黨委、安寧區民辦教育協會在安寧區海亮小學學術報告廳舉辦安寧區民辦教育「師德師風」專題培訓會，全區50餘所民辦學校、幼兒園和託護點140餘人參加了培訓會。二是教師的三觀、精氣神，不忘初心、牢記使命。三是當你面對學生的時候，你就成為了教育，無論你是怎樣的人，也無論你教的如何，你都會對學生產生影響， 此刻你執掌的不止是一個孩子的未來，更是一個國家和民族的未來。四是作為教師，要珍視自己的成長經歷，善於審視自己、剖析自己，反思自己，總結和審視自己的過去，就是思考教育的最佳方式。
  • ＂不忘教育初心、踐行育人使命」優秀教師事跡報導:博山一中杜妍
    不忘初心，踐行育人使命          博山一中 杜妍我於一九九七年畢業於師範院校英語專業，工作近二十年來一直戰鬥在教育第一線。一、激情滿懷，無私奉獻熱愛自己的工作，站在神聖的講臺上，從不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、無私的奉獻精神。用心做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級裡的每個問題，播種陽光，收穫春天。學生就是最好的榮譽證書。