首先，不管是公立學校還是私立學校，都有自己的優勢。
一、穩定與否
公立學校如果是有編制的話，那就相當於鐵飯碗了，你不用愁以後會被辭退，養老福利該有的什麼都有，平常節假日也有一些金錢或者是食品方面的福利，雖然和一些國有大企業可能沒得比，但是，和一些個體戶或者自負盈虧的人來說已經好太多了。
而私立學校大部分是由某地的企業家出資，然後聘請一些老師或者是有經驗的領導，來共同辦學的一種方式。私立學校基本上不存在編制一說，但是有些地方經濟條件好的私立學校，也會和當地教育局達成一致，每年會分部分編制，這是例外的情況。
但是私立學校存在一個弊端就是，如果老闆資金鍊斷裂，或者是老闆的投資方向有變化，不準備開設這個私立學校，那麼老師就相當於被辭退，工作就沒有保障。再加上雖然說現在有的私立學校也為老師教了五險，但是，大多數私立學校不會交納住房公積金，這就使私立學校的老師在買房上，比公立學校老師少了一層保障，要多花錢。
我覺得私立學校和公立學校，對老師來說最大的區別就是穩定和不穩定之說。
二、工資待遇
公立學校的工資相對來說最開始比較低，就是基本工資外加學校發的績效工資，具體的多少還是要看當地的經濟和教育局的政策。一般來說，一二線大城市肯定要高一些。但一些地方鄉鎮的，可能已經工作20多年的老教師，職稱也評了，工資還達不到一二線城市應屆畢業生第1年的工資。不過現在隨著國家對教師群體的重視日益加深，教師隊伍的工資也逐漸提上來了，我們當地公立學校教師的工資這兩年都補發了很多，因此，現在考教師編制的人也越來越多，競爭也越來越大。
而私立學校學費也相對高一些，教師工資甚至會比公立學校的教師工資要翻倍，但是多勞多得的原則在任何情況下都是一樣的，工資翻倍的付出也是相當巨大的。現在私立學校教師流動性也很大，原因無非就是很多老師，受不了這個勞動強度，再加上覺得自己的付出和收入不成正比。在我們這樣一個五線城市，平均工資也就兩三千元，但是有部分私立學校中學的老師，可以達到月薪近萬，但這也是和馬不停蹄的付出同步的。就是因為工資高，這才吸引了眾多年輕人前去應聘。
三、發展前景：
對於公立學校來說，老師的晉升都有一個明確的機制，不可能越級，而且每一年晉升的名額有限，不少人在職很多年，都沒能評上職稱。這不是說你能力不達標，確實在公立學校沒有私立學校那麼累那麼辛苦，壓力也不如私立學校那麼大，但作為一個工作單位，也存在的僧多粥少的情況，每年的評優先進也不不一定是所有人都可以面面俱到的。但是如果你只要不出大的問題，可以一勞永逸，一直到退休。如果你在工作崗位上，教學能力突出，而且積極地參與各種各樣的活動，比如說職業培訓，論文撰寫，你也有可能會成為學校的中堅力量。當個小領導什麼的，都有可能。
私立學校：年輕人居多，所以在私立學校大家看到的領導大部分是年輕人。而且年輕人也有那個精力和時間，來管理所有孩子的大大小小的瑣事。在私立學校，年輕人的晉升機制不是沒有，但是一般情況下，主要的職務還是老闆聘請的有教學經驗的老師或者退休領導。
像其他私立企業一樣。如果你而且能力突出，管理經驗足，而且又準備一輩子在私立學校幹下去，你也可有可能，會被授予重任。對於私立學校好還是公立學校好的問題，不同的人有不同的選擇，大部分年輕人會選擇私立學校，趁著年輕精力好，多賺點錢，同時也會去考公立學校的教師編制，為自己中年以後，要養家還貸款，做好準備，畢竟中年以後人的精力可能不能承受私立學校那麼重的壓力，都會求穩。但是我周圍的教師群體中也有在私立學校，從畢業一開始就呆在市裡學校，現在也當上了小領導，生活也不錯的情況。
所以我覺得，還是要看你自己的選擇吧，我建議你，可以在私立學校歷練一段時間，畢竟私立學校的勞動強度確實大，你可以在私立學校學到很多東西，與此同時你可以邊教書，邊備考公立學校的教師編制。