據獨山縣人民政府網消息 自2013年起，每一年，獨山都會迎來這麼一支隊伍，他們年輕、有活力、有夢想，他們從遠方來，用實際行動踐行「到西部去，到祖國和人民最需要的地方去」的莊嚴承諾，他們就是南京師範大學研究生支教團。
過去7年，每一支研支團都在獨山這片土地貢獻著自己的青春。為獨山高級中學貧困生發放2萬元慰問金；開展「綠蔭行動」留守兒童青春期教育志願服務項目；為獨山老人拍攝金婚照；讓特殊兒童擔任非遺傳承者，豐富特殊兒童精神生活，宣傳非遺「獨山花燈」文化；與上海大音曦生公益基金會合作，為獨山高級中學貧困生發放6萬元獎學金……每一年，南京師範大學研究生支教團始終竭盡全力，做力所能及之事，為西部教育事業貢獻著一份力量。
2020年，南京師範大學第二十二屆研支團志願服務於縣第二中學，目前已入駐兩周，時間雖然還短，但成員們感受頗深。
「來到這裡，我們不只是給孩子們傳授知識，研支團的每一個成員也都在努力學習。」團員郭禹辰說，短短的兩周裡，他就發現了自己身上的許多不足之處，為了更好地教育孩子們，他們也都在努力的改變自己。
剛走上講臺時，郭禹辰衝勁十足，帶著同學們趕進度、搶時間，飛快的學習著課本的知識。最後雖然教學進度超過了許多老師，但郭禹辰發現，由於一味地教學而不鞏固，導致學生遺忘率高，反饋信息很少，教學質量跟不上。
為此，他認真的總結和反思了自己的錯誤，主動與獨山資深教師溝通請教，放慢教學進度，時刻了解學生情況，不斷找尋更好的教學方式和方向，最終找到了適合學生的授課方式。
「只有好好學習，才能讓你們的孩子不再是留守兒童。」在開學典禮上，團員陸海慧聽著校長鼓勵孩子們的話語，心裡滿滿的辛酸和難受，來到這裡之後，她才發現山區孩子的生活和學習情況比她想像中更難、更累。
學習積極性不高、文化基礎較差……這是陸海慧這兩周最真實的感受。她認為，生活環境和家庭原因是影響學生學習的最大因素，為此，她每天課上與孩子溝通，課下與家長聯繫，同時反思自己的問題，積極尋找著解決辦法。
「雖然辛苦，但孩子們的單純、童真深深吸引著我，讓我感到不會疲倦，渾身充滿著力量。」陸海慧說，偶爾她從自己所教的班級經過，孩子們會熱情地朝她揮手，那一刻，讓陸海慧的內心更加溫暖而堅定。
隨著研支團更加深入地了解獨山、了解孩子們，他們未來一年的支教之路已初露鋒芒。用一年的時間做一件有意義的事，他們必將潛心修煉、全情投入，為教育事業繼續奉獻自己的光亮。(獨山縣融媒體中心 胡邦榮)