高中英語重點詞彙閃光高分詞

2021-02-09 高中學習幫

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【原則一:晚詞優先】

老師偏愛「學得晚」的單詞,因為使用學得比較晚的單詞,可以體現一個人「學以致用」的意識。如果一個意思既可以用初中單詞來表達,又可以用高二、高三單詞來表達,那儘量選擇高二、高三的單詞,如:

(1)Adj.困難的

黯然低分詞:difficult

閃光高分詞:challenging 有挑戰性的

(2)Adj.重要的

黯然低分詞:important

閃光高分詞:vital 至關重要的;essential 必不可少的;significant 有重要意義的;

(3)Adj.美麗的

黯然低分詞:beautiful

閃光高分詞:appealing動人的;attractive 吸引人的;charming迷人的;fascinating 迷人的

註:以上五個詞既能修飾人,又能修飾物,非常好用,務必記熟!

【原則二:短語優先】

在閱卷老師看來,活用短語是一個考生能力的體現。因此,我們可以掌握一些將某些常見單詞轉化為短語的用法,如:

(4)v. 參加

黯然低分詞:join

閃光高分詞:take part in

(5)v. 使用

黯然低分詞:use

閃光高分詞:make good use of

(6)v. 拜訪

黯然低分詞:visit

閃光高分詞:pay a visit to

(7)最常見的換詞手段:形容詞=of+同根名詞

【原則三:具體化單詞優先】

請先對比以下幾組句子:

【例句1】I go to school everyday.

【例句2】I ride to school everyday.

在課堂上,筆者經常以這兩個句子為例,講解「具體化」的重要性。很多同學都能感覺到例句2要比例句1好。究其原因,是例句2中的rode比例句1中的went更加具體:went只表達了「去」的意思,而rode不但表達出「去」的意思,還能表達出具體的交通方式。也就是說,例句2表達的信息量比例句1更加豐富。

再如:

【例句3】Mr Wang is a good teacher.

【例句4】Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher.

例句3隻表達出Mr Wang是一個「好」老師,而到底「好」在哪些方面,卻沒有具體說清楚;例句4則清楚地告訴讀者,Mr Wang好在三個方面:和藹(kind)、耐心(patient)以及知識豐富(knowledgeable)。

因此,我們必須學會換用更為具體的單詞表達我們的思想,如:

(8)adj. 學習

黯然低分詞:learn

閃光高分詞:research研究;pick up偶然學到,順便學到,輕鬆學到;master掌握

(9)n. 好老師

黯然低分詞:a good teacher

閃光高分詞:a kind, patient and knowledgeable English teacher一個善良、耐心、博學的老師

當然,除了替換某些表意抽象的單詞,我們還可以通過增加細節成分,使表達更為具體,如,例句2可以加上同伴、心情等信息,進一步改寫成:

【例句5】I,together with Tom and Jerry, rode to the Zhongshan park yesterday,feeling rather excited.

同樣的,例句4也可以加上一個定語從句,寫出Mr Wang到底擅長哪些事情,如:

【例句6】Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher who knows how to enlighten us students.

可以看到,例句5和例句6兩個句子採用「具體化」的手段,將原本毫無生氣的句子頓時變得生動形象了。

  綜上所述,想讓你的表達「具體化」,一共有兩種常用方法,其一,是換掉某些表意不明確的單詞,換上表意更加明確具體的單詞;其二,是在句中適當增加細節成分。「具體化」的好處,是讓句子的含義更加豐富,讓讀者更容易由句子展開豐富的聯想,隨著作者一起經歷、一起思考、一起感動。在平時的學習、訓練中,與其生硬地使用超綱詞彙,不如好好熟悉大綱單詞,用好「具體化」的兩種方法,為你的作文增光添彩。

  事實上,「具體化」在漢語寫作中也有同樣的體現。比如,要表達「惜別」的感情,光說「再見」是不夠的,應該像詩人那樣,用具體化的細節帶動感情,寫出夢幻般的文字:「讓我與你握別/再輕輕抽出我的手/ 知道思念從此生根/ 浮雲白日/ 山川莊嚴溫柔...」

這就是「具體化」的作用,你體會到了嗎?

【原則四:大綱詞彙的衍生詞優先】

  在高中英語中,我們已經涉及到了詞根詞綴的知識。運用這些知識,可以將很多高中詞彙衍生為四六級詞彙甚至託福、雅思(微博)詞彙。如果能夠熟練使用一兩個這種詞彙,你的作文肯定「碉堡了」!

舉例如下,看看箭頭後面的替換詞都是由哪些單詞變來的?

(10)adj. 當然地

黯然低分詞:certainly

閃光高分詞:obviously 明顯地;undoubtedly 毫無疑問地;evidently顯然地;

(11)adj. 不開心的

黯然低分詞:sad

閃光高分詞:discouraged氣餒的;depressed沮喪的;downhearted垂頭喪氣的;low-spirited意志消沉的;

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