五年級期中考試前學習了四個單元習作，考試中出題機率最大的是寫人的作文，但習作是寫的老師，有可能延伸到「我的媽媽」、「我的同學」------而寫人，是小學作文訓練的基本功之一。
那麼，怎樣寫好寫人的作文，就是我們升入五年級第一次考試贏得成功的關鍵。
01寫作方法指導
1.審清題意，明確要求
在記敘文中，人和事是密不可分的，關鍵是看題目如何要求。如「我的語文老師」、「我的爸爸」------一般是寫人的，「記一次成功的經歷」、「難忘的一件事」------一般是記事的。要求記事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。
寫人為主的記敘文，可以通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。選取的一件事或幾件事，都必須圍繞人物來寫，不能脫離中心人物。
寫人的記敘文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。
2.選取典型事件突出人物性格
寫人的文章，要選取典型事件突出人物的性格特點和品質，可以通過一件事或幾件事來寫人。
通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。
通過幾件事寫人，可以分成兩種情況：一是用幾件事表現某個人的一種品質；二是用幾件事表現某個人的多種品質。
無論一件事還是幾件事，都要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現人物的思想、品質的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼於小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。
3.詳略得當，重點突出
寫人的文章要會在敘事的過程中，要注意詳略得當，重點突出。一是文章的主要人物要詳寫，次要人物要略寫，不能喧賓奪主；二是選取的典型事例要詳寫，和典型事件關係不密切的事要略寫。
02範文賞析：我有一個好媽媽
母愛像一隻帆船，帶領我們在浩瀚無邊的大海上航行；母愛好像沙漠裡的一眼清泉，帶領我們走出一望無際的沙漠……母愛是世界上最偉大、最無私的愛，母愛讓我們走向成功，走向輝煌！
我有一個好媽媽，她對我無微不至、細心照顧、精心呵護……
去年冬天一個寒冷的夜晚，北風呼嘯著，大雪紛飛。我因下午沒穿好衣服著涼引起了感冒，躺在床上，連說話的力氣也沒有了，全身酸痛，十分難受。
剛收拾完家務活的媽媽，走過來用手觸摸我的額頭，發現我在發高燒。這時爸爸又偏偏不在家裡，媽媽十分焦急，連忙披上外套，二話不說的就背著我跑向醫院。醫院離我家遠得很，天又下著雪，路上又冷又滑，媽媽背著我真是寸步難行啊。
我無力地趴在媽媽的背上，心裡想：平時媽媽是那麼柔弱無力，可是現在，我卻感受到了母愛的力量是多麼頑強，多麼堅韌不拔！媽媽一邊跑一邊流淚，安慰我說：「別怕，孩子，快到醫院了，堅持住。」我看著媽媽這個樣子，淚水也奪眶而出，反而覺得身上一下輕鬆了許多，也安慰媽媽說：「媽媽不怕，我現在好多了，我能堅持住！」
好漫長的路，我們終於來到了醫院，母親已累得氣喘籲籲，汗水、淚水打溼了衣襟。一進醫院就立刻去叫醫生：「醫生，快點，我女兒在發高燒啊！」醫生馬上趕來，給我打了一針，舒服多了……經過檢查後，醫生對媽媽說，別擔心，您的女兒只是感冒發燒，沒什麼大礙，回到家多休息就行啦。聽了醫生這句話，媽媽就鎖的眉頭才舒緩開來，臉上露出了一絲微笑……
這僅是母愛，她像太陽奉獻著她的光芒，像遼闊的海洋，坦露著她的胸懷；像肥沃的土壤哺育著兒女茁壯成長。世界上還有一種愛尚且存在，我堅信那一定是母愛。
【總評賞析】母愛是一個永恆不變的作文話題，小作者寫了自己發燒，母親帶我去醫院看病這樣一件很普通、很平凡的小事，但寫得卻生動感人，就是由於注重事件的細節描寫，並能融入自己的切身感受和真實體驗，適時抒發真情實感，耐人尋味。
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