一場疫情讓人們從去年春節到就開始了居家生活，減少了戶外活動，也束縛了人們旅遊的腳步，直到十一黃金周，國慶喜逢中秋佳節，人們才又走出家門，開始闊別已久的秋遊，歲月靜好，祖國的河山如此壯麗！
所以，今年的期中考試《推薦一個好地方》成為考題的可能性很大，下面我們就來一塊兒探討寫作方法，幫同學們做好充分的準備，贏得考試的成功。
01作文考試題目的變化
既然是考試，同學們就要注意作文題目的變化，考試不可能照搬課本的題目《推薦一個好地方》讓大家來寫，有可能用一段話的提示來出現。
題目：今年的十一黃金周，國慶喜逢中秋，你去過哪些好地方？那裡的什麼吸引了你？選擇一個好地方，推薦給老師和同學們。
審清題意：
當看到這個題目的時候，我們應該明確題目的三個要求：
1、好地方是哪裡？
2、好地方有什麼好？
3、怎麼樣把這些好用語言描述出來？
02寫作方法指導
我們針對這三個問題，一個一個來解答，就能形成作文的寫作思路。
1、先確定推薦的地方選哪裡
同學們去過的地方很多，但不能一會兒寫旅遊勝地，一會兒寫動物園，一會兒又寫公園，只能選一個地方，怎麼選呢？
本冊課本習作前面的幾篇課文就告訴了我們方法：水鄉小鎮賞心悅目、遊樂園快樂無限、書店身心愉悅、小樹林放飛自我，都是什麼意思和學習目標呢？
其實就是告訴我們在選取好地方的時候，肯定選取的是你感受特別美好的地方，因此才會推薦給別人，同時也告訴我們在推薦的時候不妨把你美好的感受也寫出來。
2. 怎樣描寫好地方的好？
首先要介紹這個地方的位置，很簡單地寫就可以。
然後就是要寫的重點了，必須詳寫。這裡究竟有什麼好？要用優美的語言描述出來，要寫得生動、吸引人，讓人也能感受其中的到美好，也希望去親自看一看，體驗感覺一下。
3、結合自己的感受寫
風景優美的地方，怎麼樣的美，自己的感受是什麼？要用具體生動的語言寫出來，既然是推薦，首先要自己感受到這個地方的美，這個地方的好，自己都不喜歡怎麼推薦給別呢？也就是既要寫景，也要抒情，寫景和抒情相結合。
03範文賞析：神秘的海洋水族館
在全國聞名的堯王古都臨汾市，堯廟之西，華門之東，有一座海洋水族館，它是座外形不太起眼的藍色建築，在陽光的照耀下更添了幾份神秘的色彩。
現在就隨我一起去參觀吧。沿著長廊往前走，突然眼前一亮，一個個玻璃大柱子挺立在大廳裡，裡面一閃一閃亮晶晶的是什麼？定睛一看，原來是神奇的水母！它們有的像一個優雅的小公主正在跳著芭蕾舞，舞姿優美，閒庭信步；有的慢慢地沉落，像一把把迷你降落傘；還有的像孔雀開屏，露出五彩繽紛的姿態，……真是形態各異，美不勝收！
接著我們來到魚的世界。在這裡我們可以看到世界上最大的淡水魚——巨骨舌魚。大家一聽定會想：為什麼叫它巨骨舌魚呢？原因是它的嘴巴特別大。瞧，果真大得出奇，猶如一座城門。
在魚的世界裡漫步，走累了，我們可以坐下小憩一會兒，牽牽海星的手，敲敲海龜的背，可以和海洋朋友盡情地交流……
現在我們來到「鯊魚灣」海底隧道，突然看到洞口那張著「血盆大口」的大鯊魚，把所有的人都嚇了一大跳呢！站上自動扶梯進入海底隧道，整個人仿佛是被鯊魚吞進了肚子。
沿著玻璃長廊向左走，我們就走進了炫麗的珊瑚區，那裡的珊瑚各種各樣。你看，它們有的好像美麗的鹿角，有的像茂密的小樹林，還有的像幹樹枝，真是太美了！
這真是一個讓我們大開眼界的地方，在這裡我們可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底世界的神秘。
【總評賞析】：小作者開門見山寫要推薦的地方海洋水族館，首先介紹它的位置，接著化身導遊，帶我們遊覽了海洋水族館，展現了神奇而自由的海底世界。敘述條理明晰，重點突出，詳略得當，字裡行間流露出愉悅之情，引人入勝。
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