2020年全國高考全國Ⅱ卷作文寫作指導及下水文

2021-02-19 湘語文

近期,湘語文將陸續推出各省市作文題解析和場外下水作文,我們按投稿先後順序擇優推送。歡迎廣大老師和同學們繼續投稿,尤其歡迎全國卷之外北京、天津、山東、海南等省市高考的場外卷。

投稿微信:411121865。請將作文題、作者、學校、簡介附在正文後。


  墨子說:「視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。」英國詩人約翰·多恩說:「沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分。」  「青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。」「同氣連枝,共盼春來。」……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。  「山和山不相遇,人和人要相逢。」「消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!」……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄託著中國人民對世界的祝福。  「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。  要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。全國Ⅱ卷的作文題內容上選取了社會的熱點材料,反映了抗疫之中的熱點問題,延續了近幾年高考命題不迴避社會熱點問題和時事大問題的方向,給人以「情理之中」的印象。而在任務布置上,要求考生精準寫作,完成預期任務,較之以往提升了任務的精確度,又給人以「意料之外」之感。三則材料分別從中國古代思想家墨子的「視人如己」,英國詩人約翰·多恩的「孤島不孤」,國際社會援助中國的寄語,中國對世界的祝福三個角度來敘述。材料一體現了墨子的「兼愛」思想和約翰·多恩的「休戚與共,命運共同」的主張;材料二和材料三體現了「助人即助己」「國與國互助共贏」的思想。寫作要求中,「世界青年與社會發展論壇」設置了明確的情景;「作為中國青年代表參會」確定了身份;以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題明確了主題方向;「完成一篇演講稿」,確定了應用文文體。需要重視的是,情境的設置體現了演講稿面對的觀眾是全世界青年,所以在演講的過程中應予以關照。而「攜手同一世界,青年共創未來」的主題提供了兩個關鍵因素,即「攜手」「同一世界」,「攜手」是方式,「同一個世界」是目標,這應該是寫作的方向。綜合來看,作文任務驅動作文,文章的觀點與內容要得體,行文中要注意措辭、語氣的把握與拿捏。演講稿要明之以真理,動之以深情,倡之以實行,做到知行合一。避免大而無當,空泛行文,要儘量寫出真情實感,實實在在地寫作。

——在「世界青年與社會發展活動」上的演講

大家好!

作為中國青年代表參加「世界青年與社會發展論壇」,和全世界的青年朋友共同探討「攜手共創未來世界」的話題,我感到十分榮幸。今天我演講的題目是《青年發硎,天下大同》。

「天下大同」語出《禮記·禮運》,代表著普天下的人們攜手共建同一世界的願景。這一思想早已成為人們的共識,從墨子的「視人如己」到約翰·多恩的「孤島鏈陸」;從「青山一道」「共盼春來」的國際社會援華,到「山河不遇」「人要相逢」的中國助力世界抗疫……無不體現著人們熱愛和平,共建同一世界的美好夢想。

而青年則是大同世界的締造者,和平與發展的開拓者,未來文明的擁護者,踐行者。正如梁任公所言:奇花初胎,矞矞皇皇……幹將發硎,有作其芒。全世界的青年朋友們,只有攜起手來,修煉好自己,才能創造出河清海晏,天下大同的盛況。

那麼肩負時代使命的青年們當如何修煉自己共建同一世界呢?

青年當胸懷天下,樹立世界視野。

當今的世界,早已不再是山川異域,「老死不相往來」的世界,每一個國家都是廣袤大地整幅拼圖的拼圖單片,隨著全球範圍的互動融合越來越深化,任何國家都不可能獨善其身。這就要求我們青年一代,胸懷天下,用尊重、平等、包容、友好的態度去看待不同的文化和文明,樹立世界視野。讓碧綠的橄欖枝開遍東西方的大地,讓和平鴿在五大洲自由地飛翔。

青年當同力協契,構築共贏理念。

新冠疫情肆虐全球,人類共同的災難像一面放大鏡,激濁揚清。個別國家政客企圖推責的醜惡形象在疫情面前暴露無遺,與此相比,各國青年攜手互助的場面讓我們感動不已。「明月何曾是兩鄉」「黎明時我們將獲勝」……這些令人振奮的話語體現著青年一代團結一心,共克時艱的決心和行動。他們心手相牽,吳越同舟,將「青春夢」「中國夢」「世界夢」融在一起。合作互信,共建人類命運共同體已成為全世界青年推崇的新時尚。

青年當勇立潮頭,不辱歷史使命。

「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。」北宋大儒張載如是說。心懷對家國社會的責任,勇立潮頭,才會成為魯迅先生所說的「中國的脊梁」。一大批忘我犧牲,勇挑重擔的青年們從我們眼前經過,走入了我們的心中:掃雷英雄杜富國、時代楷模黃文秀、鄉村教師張玉滾,還有那些奮戰在疫情最前線的青年們。他們無愧於青年稱號,不辱時代賦予的歷史使命,將個人前程與國家命運系在一處,回報社會與國家乃至整個世界。

冰心在《繁星·春水》中寫到:「青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!」在座的朋友們,讓我們攜起手來,共同著筆,為我們的大同世界描繪壯麗的圖景吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!      

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