文|秘籍君
都說年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這詩倒是寫實。這不，九月來臨，又到一年開學季，我送樂樂去幼兒園的時候，就看到了一波拖著寶寶去幼兒園的新手家長，跟當年我送樂樂時的撕心裂肺可謂是如出一轍，都是恨不得扛著娃走。
想當年我們小時候也經歷過同樣的痛苦，唯一的解脫大概就是聽到老師說「放學」那一刻。只不過，現在幼兒園放學的時間不比當年，很多公立幼兒園四點半就放學了，私立也不會超過五點半，導致很多家長接寶寶時匆匆忙忙，只為讓寶寶少等那幾分鐘。
有些新手家長們或許還不知道，對於寶寶來說，早接、晚接差距大。幼兒園放學後，家長接寶寶的時間一定要把握準，不要覺得晚幾分鐘沒關係，事實上，這其中的差距可大了。千萬別小看了這幾分鐘，對寶寶的成長很關鍵，今天我們就來全面、系統的討論下。
寶寶入園後的心理解析：
現實中，寶寶上幼兒園的年齡大多在三歲，最遲不超過四歲，而這個年齡段對寶寶的心理成長來說非常關鍵。對育兒有過了解的家長想必很清楚，寶寶滿三歲後，自我意識開始覺醒，行為和心理活動大多是無意性的，這才經常會為一些細枝末節的事情而感到難過，甚至會影響到一天的情緒，尤其在上了幼兒園後。
對寶寶來說，上幼兒園等於脫離原本熟悉的成長環境，獨自去面對群體生活和陌生的交往，這對於年幼的寶寶來說是一個很大的挑戰。心理承受能力不足的寶寶，則可能因此患上「分離焦慮症」，以至於出現排斥幼兒園的行為，嚴重的還會反應到身體健康上，出現腹瀉、肚子疼、感冒發燒等症狀。
這時候，家長的接送時間，就成了寶寶一天裡最重視的事。
因此，家長經常放學晚接，會對寶寶產生怎樣的影響呢？答案有三，看著讓人心疼。
「晚接」的寶寶更加孤獨
早年我當幼兒園老師時，小班裡就曾出現過類似的情況，班裡有個小姑娘叫靜靜，人如其名，性格很安靜，在一幫猴孩子裡非常突出，而她的爸爸媽媽就經常晚接，幾乎每天靜靜都是最後一個離開的，由此她問我：「老師，爸爸媽媽是不是不愛我了，為什麼還不來？」
這個問題帶給我的震撼極大，以至於讓我記了十年之久。當時還年輕的我突然意識到，寶寶的安全感很脆弱。
對父母來說，不過是晚幾分鐘接娃的事，但對寶寶不同，「晚接」等於「回家的鈴鐺不響了」，寶寶年齡小，不知道家長是「遲到」，只會察覺到自己跟別的寶寶不一樣——他們的父母都來了，唯獨我的父母沒來。
於是，寶寶的情緒就會陷入「爸爸媽媽不要我了」的恐慌，早年家長好不容易培養出的安全感，就在這持續不斷的「晚接」裡被毀掉了。
「早接」的寶寶更有自信
不知道大家有沒有過類似的經歷，從幼兒園回來的第一天，寶寶會要求父母明天必須第一個出現在幼兒園門口。一旦家長無法做到，寶寶就會大發脾氣，甚至哭鬧不止。其實這種行為並非是寶寶無理取鬧，心理學上曾給出相關解釋。
瑞士著名的兒童心理學家皮亞傑曾在《兒童的語言和思維》一書中提到過，寶寶天生熱衷於比較和佔有，這是生物學上的人類天性，而這種略顯幼稚的兒童思維方式在幼兒園裡表現最為明顯。
因此，幼兒園放學後第一個被接走的寶寶，往往會受到大家的羨慕。在寶寶的認知裡，「早接」等同於家長的迫不及待和愛意，這些就是寶寶面對群體生活的底氣和自信。
「晚接」給老師添麻煩，可能被區別對待
當然，晚接的影響不止體現在寶寶身上，對老師也一樣。
寶寶不走，老師是不能離開崗位的。如果家長晚接時間推遲太久，就會影響到老師業餘時間的安排，一次兩次尚可忍受，次數多了就會感到厭煩。於是寶寶就成了家長晚接的「犧牲品」——以後可能被區別對待。
那麼，必要情況下，家長該如何合理「晚接」？
答案很簡單，提前跟老師打好招呼，提前與寶寶約定好，約定時不能草率。
首先，「晚接」也要定下時間點，讓寶寶知道不會超過幾點；其次，要跟寶寶講明原因，比如媽媽今天工作太忙，或爸爸有事要晚一點，讓寶寶明白這是偶發事件。
總之，在接送寶寶放學這件事上，大家能準時就不要遲到，別小看這幾分鐘對寶寶的影響。在幼兒園裡，寶寶面對的是群體化生活，家長也別拖後腿才行。