在校園招聘時，相信同學們都有這樣的經歷：國企和央企一般會要求英語四六級、專業課不掛科、拿過獎學金、成績優秀；網際網路公司、創業公司、集團公司會要求有資格證書、工作經驗、專業對口，以及社團學生會經歷。
老梁曾說自己從來不待見混過學生會的求職者，厭煩那些官本位意識較重的大學生；企業在招聘中又要求應聘者有社團、學生會經歷，有些管培生崗位還要求必須是學生會主席。那麼在HR眼中，有學生會、社團經歷意味著什麼呢？
在求職時，面試官的身份一般是人事主管、部門經理、項目負責人，主要考察應聘者的創新能力、學習能力、專業技能掌握能力等。了解這些能力的途徑，一是簡歷，二是口述。
社團、學生會經歷有什麼用？
前段時間看過一篇文章，說一名大學生基本的學習思路是這樣的：
大一熟悉環境，參加多種社團、學生會，增強待人處物的能力；
大二學習專業基礎知識，考取各項證書，參加本專業相關的高校比賽；
大三學習專業科目知識，並積極尋找社會實踐、實習機會，增強業務處理能力；
大四找好工作，準備畢業論文和答辯。
很多大一新生都有社團經歷，部分同學還擔任過社長、幹事，但並不是有此經歷的人都能為求職加分。應聘者在面試時喜歡用社團、學生會的成績證明自己的能力，過度自信，這恰好是面試官不想看到的。
有過社團、學生會工作經歷的學生，都有一定的官本位意識。在求職時，可能自己的基本情況都沒有闡述清楚，就提出公司的運營方式不對，招聘要求不合理，認為面試官要求太苛刻，抱怨工資待遇太低，等等。當面試官問到有何工作經歷，參加過哪些項目，或者做出過什麼成績時，他們往往又無法作出讓人滿意的回答。
面試官關注的重點不是求職者曾經做過什麼崗位，有哪些經驗，他們想看到的是實際存在的例子和結果：
求職者做過哪些項目，有什麼樣的成就？
參加過什麼比賽，擔任何種職位，在團隊裡做什麼工作？
遇到的最困難的一件事是什麼，如何解決的？
如果有個項目，需要達到一定效果，你會如何解決？
項目處理過程中發生了突發事件，你應該如何處理？等等。
有過學生會、社團經歷並不是完全沒用的，若求職者在學生會、社團服務期間組織過大型活動，參加過大型競賽並獲得相應的獎項，社團學生會經歷就成了面試求職的加分項。
因此，有學生會、社團工作經歷是否會加分，取決求職者在面試中展現的態度和能力。