尹希這個名字不知道大家有沒有聽說過。他可是曾經名噪一時的少年天才，早在1996年，12歲的尹希就考入中國科學技術大學少年班，成為該校最小的一名學生。當時尹希拿到了國家的特殊人才待遇，成為中國科學家寄予厚望的一顆新星。
當然，尹希也不負眾望，在學校成績優異，年年都拿獎學金。完成了本科學業後，他成功拿到了哈佛大學全額獎學金的入學邀請，進入到了世界頂尖學府深造。
2006年，22歲的尹希成功拿到了哈佛大學的物理博士學位，成為了國際物理學界的一顆冉冉升起的新星。更值得一提的是，在有著博士畢業後不得在該校繼續博士後研究的慣例哈佛大學，尹希居然打破傳統，被哈佛大學破格允許繼續留校攻讀博士後。
兩年後，年僅24歲的尹希博士被哈佛大學聘請為副教授，並於2015年轉正，成為被國際物理學界寄予厚望的青年物理學家之一。這等年紀，如此成就，不得不說是中國科學界的驕傲，他也因此入選「2017年度中國留學人員50人榜單」。
但是，不管他的履歷如何輝煌，都無法改變一個事實。尹希現在的國籍是美國，他是一個美國人，他的一切研究成果和收益，未來都屬於美國。
不可否認，哈佛大學的留學經歷是他取得這麼大成就的一個重要因素，但是如果沒有中國科學技術大學少年班的發掘和培養，能有現在的尹希嗎？更何況他還是一個土生土長的中國人。
尹希不是個例，而是大潮，像他這樣留學不歸，選擇加入他國國籍的天才大有人在。比如，同樣是中國科學技術大學少年班走出來的天才學霸女莊小威，曾與諾貝爾獎擦肩而過，是當今世界生物物理學界的大牛。而她是土生土長的江蘇人，父母退休前都是中國科大教授。但其如今卻是哈佛大學物理和化學系的雙聘教授，美國國家科學院院士，正兒八經的美國人。
說實話，從個人成就角度而言，我佩服尹希，莊小威這些人，他們確實是天才。但從國家角度而言，我鄙視這樣的行為。相較而言，像錢學森、鄧稼先這些當年在國家一窮二白之時，毅然決然放棄國外優渥環境，回到祖國，建設國家的人，才是我們學習和敬仰的對象。
科學沒有國界，但是科學家卻有自己的祖國。作為一個中國人，報效祖國，奉獻自我是最起碼的道德。
不過，情感歸情感，他們的例子其實就說明了我們國家人才流失的一個現狀，如何解決這個問題才是重中之重，畢竟不是每個人都有錢學森先生那樣的情懷。目前對於高水平人才流失，國家有著一定的管控措施。比如說對於公費留學生，權利和義務是相匹配的。
天下間沒有免費的午餐。公費留學這種留學方式本身就已經確定了你的權利和義務。首先由政府給你提供留學資金的，幫助你完成學業，而你也要在學習結束後回國。這是留學時在申請公費留學時就要籤署的協議，一般來講就是要籤訂回國就業合同。
所以，從法律角度而言，公費留學不歸，就是違反了雙方的協議內容，返還高等教育經費合情合理。事實上，從違約角度而言，這樣的留學生還應該需要賠付違約金，違約金額則視具體合同內容而定。
當然，就算是有著這樣的經濟賠償，對於國家來說，還是虧了。畢竟人才流失了，他利用其所學創造的價值，不可估量。尤其是一些高水平學者，其是無法用金錢來簡單衡量的。
畢竟，培養一名人才的花費，與其所學知識所能創造的價值，往往是不可以劃等號的。
即使是單純的從成本角度而言，國家即使被返還了高等教育經費，其實也是吃虧的。因為在你留學之前，國家已經在你身上花費了大量的社會資源和金錢。
比如九年制義務教育期間，你幾乎所有的學校教育花費那都是國家在出，畢竟老師的工資、學校的軟硬體設施建設，甚至於連生活花費國家都在補貼。而進入到高中甚至大學之後，雖然你開始交著不菲的學費，但是國家依然在往你身上砸錢，而且還是大把大把地砸。
尤其是在大學，你所交的學費僅僅是你教育花費的一小部分，大頭乃是國家在以補貼給學校的形式幫你出來。比如本科生一個人一年三萬六，研究生一年四萬八，當然這個數據不準確，具體多少我是真的不知道。但可以確定的一點是，你的學歷越高，國家在你身上的投入就越大。
否則，僅僅憑藉你那一年幾千塊的學費，學校根本就養不活自己，估計也就夠發點工資，其他的一切免談。
上過大學的朋友應該都清楚，你所接受的教育價值，根本就是不是拿幾千塊學費能夠支付得起的。像我所在的理工科，一年的學費還不夠實驗課中的材料和設備費用。舉個例子，我上學的時候，不少實驗都會用到原子電鏡兒等一些檢測類儀器，而這些儀器動輒幾十上百萬，外面的公司機構想要用一次那都是要花錢的，少則幾百，多則數千。但針對咱們學生卻都是免費，還有老師專門的指導。
所以，其實不僅僅是公費留學不歸人員，就算是私費留學不歸，甚至於普通的移民，國家都有理由要求其賠償損失。畢竟移民後，你就是外國人，國家可享受不到你的任何好處，之前的所有投資都白給了。收回點成本，合情合理。
但是，話說回來，這樣做確實顯得有些小氣。對於人才，更多的是需要吸引，而不是所謂的封堵。正所謂，花若芬芳，蝴蝶自來。咱們國內的學界確實缺乏留住人才的土壤，重業務，輕素養的不正之風，是無法讓人才產生歸屬感的。在這裡，大家都想著評職稱、拉關係，有多少人是真心搞學術？
如若不然，又怎會出現評不上院士的屠呦呦拿諾貝爾獎，十二歲小學生完成博士級別科研實驗獲獎這樣的鬧劇來。所以，留住人才，還得首先從自身做起。不然人家回來了，也無法取得什麼成就。
總之，一個巴掌拍不響，對於人才流失咱們還得辯證來看。海不歸們缺乏愛國情懷是一方面，國家缺乏科研土壤也是一方面，都需要反思。