換位思考，是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上的一種處理人際關係的思考方式。人與人之間要互相理解，信任，並且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎:互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。換位思考是融洽人與人之間關係的最佳潤滑劑。人們也都有這樣一個重要特點:即總是站在自己的角度去思考問題。假如我們能換一個角度，總是站在他人的立場上去思考問題，會得出怎樣的結果呢?最終的結果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關係，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始於換位思考。在一個團隊之中，只有換位思考，才可能增強凝聚力。
對於一個管理者來說，換位思考的能力是能否成功進行管理的一個重要因素。就是佔在對方的角度看問題！ 你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我當成你，把你當成我，這樣就換了位，再思考一下子 換位思考的實質,就是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容.我們都有被"冒犯","誤解"的時候,如果對此耿耿於懷,心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界,或許能達成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的.諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解。我們每個人都是平等的，你只有用愛來交換愛，用信任來交換信任。
換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心,設身處地,是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀上要求我們將自己的內心世界,如情感體驗,思維方式等與對方聯繫起來,站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎.它即是一種理解,也是一種關愛。換位思考很重要，但你不能把它當成自己高人一籌的砝碼。更多的，這是一種教養，而不是一種交換。是無論對方怎樣，你都能做到謙遜有理，而不是作為一種妥協來進行道德綁架。己所不欲，勿施於人。責人之心責已，恕已之心恕人。
當我們拿花送給別人的時候，首先聞到花香的是自己；當我們抓起泥巴拋向別人的時候，首先弄髒的也是自己的手。當我們用一個手指在指點別人的時候，別忘了還有三個手指正指向我們自己。生活本來不容易，當你覺得容易的時候，肯定是有人在替你承擔屬於你的那份不容易。生活經常換位思考，珍惜才配擁有。感恩為你承擔的人！
我通過一個故事來說明什麼是換位思考：有天，一人請一個瞎子朋友吃飯，吃得很晚，瞎子說很晚了我得回去了，主人就給他點了一個燈籠，他就很生氣地說:「我本來就看不見，你還給我一個燈籠，這不是嘲笑我嗎」？主人說:「因為我在乎你，才給你點個燈籠，你看不見，別人看得見，這樣你走在黑夜裡就不怕別人撞到你了。」瞎子朋友聽了非常感動！理解不同，結果就不一樣，我們要學會換位思考！每一件事用不同角度看，就會有不同的見解！尊重別人就是尊重自已！你是顧客認為商家暴利，你是商人，又覺得顧客太挑剔！你有一個兒媳，你嫌兒媳事太多，不懂事，你有一個女兒，又希望她掌管婆家大權！你有一個女兒，你希望她的婆家要多給彩禮，你有一個兒子，你嫌親家要的彩禮太多！你打工時覺得老闆太摳門，大強勢，你當老闆後覺得員工太沒有責任心沒執行力！別在自已的位置上看別人，要多在別人的位置上看自已，換位思考，將心比心！！！做人，要懂得換位思考，善待別人；能感受別人的難處，是關懷。能體諒別人的不易，是寬厚。能饒恕別人的錯誤，是大度！生命一一一是一種回聲壁！贈人玫瑰，手留餘香！愛出者愛返！福往者福來！！！
我再通過一個故事的講解來告訴大家什麼是換位思考：話說牧羊人分別買了一頭奶牛、一隻綿羊、一頭豬，把它們關到了同一個柵欄裡，每天吃飽喝足。每段時間，牧羊人都會把奶牛和綿羊帶走，再送回來，好像沒有什麼特別的事發生。一天，牧羊人把奶牛和綿羊送回來時，突然把那頭豬也帶走了。豬嗷嗷大叫，強烈反抗。綿羊和奶牛就覺得不可思議，這又沒什麼，還不是和我們一樣會回來。你肯定會笑著說，怎麼一樣，抓走你們這是擠奶剃毛換錢，而抓走豬可是要把它殺掉賣錢呀。這就是所謂的處境不同，沒有辦法按照同樣的方式站在其他人的角度進行換位思考，以一顆寬容和包容的心去諒解他人，關懷他人。
大多數情況下，人們喜歡在決策時脫口而出「如果我是你，我會怎麼怎麼樣」。朋友失戀了，你幫他做分析，工作遇到瓶頸，你幫忙找問題。但你終究不是他，又有多少人最後會按照你的假設去解決問題呢?這些都只是以自我感受為主導，強迫別人按照你的想法走的行為。換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地是達成理解不可缺少的心理機制。它客觀上要求我們將自己的內心世界，如情感體驗、思維方式等與對方聯繫起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎。這就是換位思考，是幫助你擺脫以自我為中心的思維模式，完善自己的批判性思維方法。
所謂換位思考，就是用別人能理解的方式讓別人感受到他所不了解的問題。下面給大家舉一個最典型的例子：一位老師給同學們講生理衛生。一位男同學突然提問：老師，在男女之間那樣的時候，到底是男的舒服，還是女的舒服？由於這位同學沒有結婚，沒有那種體會，老師怎麼讓他明白呢？於是老師採用了換位思考，用反問法啟發學生：你說，用手摳鼻孔，是手指舒服還是鼻子舒服?哦，學生明白了。但是又接著問：那為什么女生來了大姨媽，就不能那樣了呢？老師說：你鼻子流血的時候，還會摳鼻子嗎？哦，學生明白了。但是又接著問：那為什麼男生都不願戴tao呢？老師說：你願意帶著手套摳鼻子嗎？哦，學生明白了。但是又接著問：那為什么女生女生舒服，但是遇到壞人想對女生那樣時，女生還反抗呢？老師說：你在街上走著，突然有個人過來摳你的鼻孔，你願意嗎？學生終於在沒有任何實踐經驗情況下，徹底體會到那種感受。這就叫換位思考。你體會到了嗎？多聽坦課，少走彎路。
換位思考是站在對方的立場思考問題，才能合理、公平解決人與人之間的矛盾或者事情。以前覺得換位思考這個東西吧，應該非常簡單，畢竟人際交往關係之間都是相互的……但是後來……在各種心累之間慢慢回味，原來換位思考——並不是人人都能夠掌握的一門藝術；那麼，什麼是換位思考呢 ？簡單來說是——站在別人的角度想（看）問題。有點類似這句話——不在其位不謀其政。到底……是三根還是四根呢 ？（角度不同：你說6，他說9，那麼誰對誰錯呢 ？）深入點來講是——一種理性（自主）願意站在對方（他人）角度上，再來看待或者分析，當下事物處境的態度（方式）（其中包含著理解、包容、關愛、考慮事物全面等…的情緒與人格魅力）；
假設：你變成了他；他的知識、個人經歷、脾氣態度或者成長環境等……現在是屬於你，你（他）受之影響，然後……你以此用來推算以及了解，他所表現出的行為舉止以及處事態度（或者下一步動作）……正如，父子父女，母子母女之間的關係態度做子女的，當我們說出一些話，做出一些事的時候，（言行之越毒，事後越會愧疚）我們有———設身處地的換位思考過，父母的當時處境以及成長經歷嗎 ？作為用來看待或者理解她的話語，以及行為表現。老輩子不是有句話嗎？——不做父母，不知父母恩。可以用這句話，來理解一下什麼叫做換位思考。而能做到換位思考的，某時往往是內心比較強大的一方。
換位思考，是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上的一種處理人際關係的思考方式。人與人之間要互相理解，信任，並且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎，互相寬容，理解，多去站在別人的角度上思考！換位思考 就是希望每個人在做決定或說結論前都可設身處地的想想如果自己在這種狀態下會如何做如何說，避免做出錯誤結論，也是修身養性的一種方式，多一些理解多一些包容，成功自然會跟著你跑……換位思考，領導和下屬能換位思考嗎？人和動物能換位思考嗎？層次不同的人能換位思考嗎？思想不同的人能換位思考嗎？年齡不同的人能換位思考嗎？富人和窮人能換位思考嗎？換位思考只不過是，人在不同階段思考問題的方式不同思想也隨之發生變化。