她是公認的「高顏值學霸小姐姐」 ：170cm+的身高 笑起來天都會放晴 ，託福100+ GRE320+ ，本科畢業的她獲得了麻省理工學院化學博士全額獎學金錄取。
她是化學與材料科學學院2014級應用化學本科生原瑋澤，西北大學2019年紫藤獎獲得者！
2016年原瑋澤參加了西北大學-加拿大滑鐵盧大學2+2學位項目
在西北大學期間，兩年均為專業排名第一名，校級一等獎學金。
在滑鐵盧大學期間，績點保持前3%，她還是獲獎經驗豐富的「競賽王者」。全球iGEM競賽銀牌、美國大學生數學建模競賽一等獎、外研社全國英語寫作大賽二等獎……
目標明確，就有方向和動力
「如果對自己沒有規劃，就不會有發展。我在剛上大學的時候就有出國留學的想法，這也是當初選擇化學的原因之一。」相比許多大一新生，原瑋澤目標明確。她從一開始就知道，要達成自己的目標，優異的成績是入場券，競賽獎項也必不可少。於是從大一開始，她就積極主動參與各類學科競賽並取得了驕人的成績。
原瑋澤第一次聽說美國大學生數學建模競賽的時候，便萌生了參與的想法。她知道相對於高年級的同學，大一學生的優勢並不明顯，所以抱著見識一下的心態參加了這場比賽。但是，自身的不利條件反而督促她在有限的時間內不斷進步。距離比賽還有兩個多月的時候，原瑋澤從老師那裡搜集了大量的論文進行參考，並持續提高自己英文論文的書寫水平。也正是因為這樣，她在正式比賽期間，打磨出一份優秀的答卷。
機會總是留給有準備的人，原瑋澤第一次的嘗試就獲得了美國大學生數學建模競賽二等獎的好成績。第二年再接再厲，便斬獲了一等獎的榮譽。
大二那年，了解到西北大學與滑鐵盧大學的「2+2」項目，她想，這和自己出國留學的目標相契合，而且可以獲得兩個大學的學位證書。因此在和家人商量之後，她便選擇了這條道路。在滑鐵盧大學期間，她依舊保持著學院前3%的好成績，積極主動參與各種科研實驗和競賽項目。原瑋澤在伯克利勞倫斯重點實驗室實習的機會，就是自己爭取得到的。在實驗室時，原瑋澤主要在學科交叉背景下做實驗和電腦分析。努力的她僅用一個月的時間便完成了一個課題的大部分內容，獲得了實驗室導師和加州大學聖巴巴拉分校合作導師的高度認可。
學霸養成，成功之路很漫長
其實，成為學霸也沒有什麼秘訣，不過是比別人早準備一點，多努力一點。得益於學院的「本科生導師制」，原瑋澤在大一便早早進入實驗室，這也為她之後的科研打下了牢固的基礎。在滑鐵盧大學學習時，實驗室很多同學都準時準點下班，而原瑋澤常常會忙到深夜。
每天給自己「加時」學習，是原瑋澤的常態。在滑鐵盧大學期間，她基於興趣原因，轉專業學習納米與材料科學專業。雖然因此晚一年畢業，但是能夠學習自己喜歡的科目還是讓她興奮不已。
新專業要求修很多高年級物理課，對生物專業的英語詞彙量要求也非常高，在圖書館十二點閉館之後，原瑋澤還會回家再學兩個小時。在她的眼中，學習是一件值得投入的事情：「之所以這麼努力，是因為我覺得大學給人的發揮空間更大，我現在所做的每一件事情都是在鍛鍊能力，給自己的未來添加籌碼。」
一步一個腳印，無論是在實驗室還是賽場上，原瑋澤都堅定地向更高遠的目標前進，即使遇到困難也會努力克服。在入選滑鐵盧大學iGEM（國際基因工程機器大賽）競賽成員之後，原瑋澤負責建模和計算機的部分，這對她的自學能力提出了極高的要求。每次小組開會討論，只要有新的技術要求，她都會自己找資料，並且能夠迅速應用到實踐中。從零開始學習編程，掌握大量生物知識，原瑋澤對自己的嚴格要求和過硬的實力，最終助力團隊在全球iGEM比賽中獲得銀牌。
然而，認真又努力的她卻說自己託福「裸考」，這又是怎麼回事？
其實，一時的「裸考」靠的是數千個日夜的積累。原瑋澤的手機裡有十幾個練習英語聽力的軟體，走在路上、吃飯時、甚至上廁所的時候她都在聽英語。平時，她還會背誦長達二三十頁的名人演講提升語感。能夠獲得四級600+，六級598的好成績都是因為這樣的「常態化備考」。
在畢業設計期間，學校依舊安排了很重的課業，原瑋澤不僅要上課、進行實驗室的科學研究，同時為了申請博士項目還要兼顧託福和GRE的考試。得益於平時的努力，她在保證課業學習、科研成果的同時，還獲得了託福100+和GRE320+的好成績，最終拿到了麻省理工學院的錄取通知書並獲得化學博士全額獎學金。
成功路上，也有良師益友相伴
2016年，西北大學化學與材料科學學院升級了一系列本科人才培養辦法，實行本科生導師制和「3+1分段式培養」模式。學院每年都會給學生推薦很多有含金量的國內外會議，提供赴海外高水平大學訪學交流的機會，開拓學生視野。2017年，在謝鋼教授的推薦下，原瑋澤受邀參加了在澳大利亞墨爾本舉辦的亞洲化學峰會並作了15分鐘的口頭報告。她說：「不僅是謝鋼老師，我的導師陳三平和嶽可芬老師以及學院其他很多老師也教會了我很多。就連當時指導我參加數學建模大賽的數學學院許老師和指導我英語寫作比賽的賈老師、袁老師都非常認真負責。每一個老師都對學生很好，學校的風氣浸染在每一位老師的身上，這就是我最喜歡西大的地方。」
謝鋼老師談起原瑋澤時，評價道：「她從大一就對自己要求很嚴格，有非常明確的目標，她清楚自己要做什麼，為了這些目標她要怎麼做，這是許多大學生缺少的一種意識。」
原瑋澤以共同作者和第一作者身份發表了4篇SCI，她的第一篇論文是在大二時以第二作者發表的。許多寫文章、作圖的技能，都是在西大老師、師兄師姐的幫助下學會的。這對她後來的發展影響巨大。
在滑鐵盧大學期間，原瑋澤研究的是高分子的生物化學材料，研究胺基酸、多肽、蛋白質鏈之類的生長和摺疊。不同於國內的實驗室，國外更傾向於培養學生獨立研究的能力。實驗室的導師給出一個理念，原瑋澤在此基礎上做實驗探究，正誤無法提前判明。研究過程中遇到困難，她只能慢慢摸索，不停翻閱文獻，想出更多辦法來解決問題。而在這個時候，原瑋澤總會想起千裡之遙的西大老師和師兄師姐，他們的啟發和幫助往往能給異國的她帶來力量。最終，在自己的努力和實驗室導師、師兄的幫助下，原瑋澤在滑鐵盧大學的研究課題也取得了不錯的進展，得到了導師的高度認可，現在正處於撰寫文章的階段。
精彩生活，不僅僅只是學習
雖然學習佔據了生活的大部分時間，原瑋澤依舊為自己的愛好留出了一方天地。幼年時，媽媽擔心她同時學習鋼琴和舞蹈會顧此失彼，因此退掉了舞蹈班的課程。原瑋澤笑稱，「當時不理解，還怨媽媽退掉了我喜歡的課程。」現在，熱愛鋼琴的她樂感很好，每年都會在滑鐵盧大學組織的華人春節聚餐時一展歌喉。結束學校的申請後，她重新拾起了自己的「舞蹈夢」，定期學習芭蕾舞和中國舞。
不那麼忙的時候，她會和朋友一起滑冰、唱歌、逛街。國內大火的電視劇上映，她也會忙裡偷閒看上幾集。最近半年，原瑋澤還時常觀看一些美妝視頻，她說：「總覺得化妝也離不開化學，我天生對色彩著迷，也許註定了我將來要學習化學吧。」
原瑋澤每周至少會和家人視頻一次，聊聊家常和生活近況。雖然家人沒有陪伴在側，但幸運的是，她在滑鐵盧大學找到了真愛，對方也是中國留學生。她笑稱自己和男友是完全不同的兩種性格，自己比較積極，男友比較沉穩。兩個人在學習和科研中共同進步，假期裡也可以一起出去旅遊放鬆，生活張弛有度。
其實早在大一的時候，原瑋澤就對麻省理工學院非常嚮往。在當時大多數人的眼裡，這所學校是遙不可及的，原瑋澤也常常就這個話題和舍友開玩笑。但是在她積累成果的過程中，對麻省理工的執念漸漸被自我能力的充實所代替。原瑋澤的視野不再聚焦於單純的名校，而是向更遠的未來發散，當自己取得的獎項和科研成果足夠豐碩，自己足夠優秀時，最適合自己的就是最好的大學。所以，在得知自己被麻省理工學院錄取時，她的心情很平靜。
同時，原瑋澤也提供了申請麻省理工全獎博士前期準備過程中最關鍵的幾點，就是專業成績、科研、競賽以及語言成績，希望對學弟學妹們會有所幫助。
未來，原瑋澤計劃在獲得博士學位後繼續深造，在學術方面作出貢獻。高遠的追求和認真的態度將會是她一生的堅持。
機會總是青睞有準備的人，努力如她，值得擁有更燦爛的未來！
來源：西北大學 文&編/ 馮晶晶 王譽諭 攝影/ 袁添羽 部分圖片來源於受訪者本人 責編/ 魏夢鴿