科爾沁蒙古族中學：學好國家通用語言文字 讓孩子擁有更廣闊的未來

2020-09-06 通遼廣播電視臺

科爾沁蒙古族中學本著「對學生負責、對家長負責、對社會負責、對民族負責」的原則，認真推進民族地區小學一年級和初中一年級使用國家統編《語文》教材教育教學工作，不斷提升民族教育質量，辦好人民滿意的教育。

科爾沁蒙古族中學是一所集小學、初中、高中為一體的十二年一貫制學校，現有教職工188人、學生1263名，教學班29個。今年秋季學期起，全區民族語言授課學校小學一年級和初中一年級開始使用國家統編《語文》教材，並使用國家通用語言文字授課，這不僅是教育問題，更事關促進各民族交往交流交融的問題。為了更好地開展小學一年級和初中一年級使用國家統編《語文》教材教育教學工作，科爾沁蒙古族中學通過召開校級、中層以上幹部、全體教職工大會，黨員大會，講黨課等形式，加強宣傳引導，做好政策解讀。同時，組織教師參加培訓，並組成聯合小組，對家住旗縣區的學生和家長逐一家訪，進行政策解讀。

科爾沁蒙古族中學業務副校長關繼梅介紹，科爾沁蒙古族中學小學部4名語文老師和初中部3名語文老師已經在開學前參加了培訓，培訓內容包括統編教材的課標、實施教法，針對蒙語授課學生如何去教、課時進度和內容如何把握等。同時，學校動用了全校老師的力量，通過班主任群、學生群、家長群，以及入戶走訪的形式，向廣大家長進行宣傳。

自治區已經明確，全區民族語言授課中小學其他學科和其他年級課程設置不變，使用教材不變，授課語言文字不變，蒙古語文、朝鮮語文課時不變，現有雙語教育體系不變。小學一年級和初中一年級使用國家統編《語文》教材，並不僅僅是學習兩種或三種語言，而是讓人們以語言和文字符號系統為載體，學習與人交流，傳承民族文化，對就業、接受現代科學文化知識、更好地融入社會都大有裨益。

科爾沁蒙古族中學校長王泉說：「學校認真貫徹落實實施方案，第一時間向全體教職工做了政策解讀，老師們也挨家挨戶進行走訪，通過大力宣傳，讓家長和學生了解使用國家統編《語文》教材的意義。課時安排方面，按照實施方案精神，每周5節課。學生管理方面，組織精幹教師向學生做思想工作，特別是對於家長學生不太理解的，『一對一』地進行宣傳，保證學生正常上學、正常學習，盡最大努力落實這項工作。」

通遼廣播電視臺記者：劉安琪 張赫男

編輯：益嘉

通遼廣播電視臺融媒體 出品

相關焦點

  • 學好國家通用語言文字 讓孩子未來更精彩
    在信息高速發展的當今社會，語言促進了國家貿易的發展、社會關係的和諧、人與人之間的交流，是各個領域發展的前提。推廣國家通用語言文字，是促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的重要舉措，也是促進民族地區和個人未來長遠發展的客觀需求，更是鑄牢中華民族共同體意識的基本要求。
  • 【鑄牢中華民族共同體意識】學好國家通用語言文字讓學生們的人生...
    從我校走出去的這些蒙古族學生，無論是順利完成大學學業，還是畢業後勝任工作崗位和事業的順利發展，都離不開對國家通用語言文字的熟練掌握與運用。學好國家通用語言文字使學生們走向更廣闊的天地 1996屆畢業生烏拉，通過3年的學習，國家通用語言水平提高很快，尤其喜歡閱讀軍事方面的著作。
  • 學好國家通用語言文字 更好融入社會亦讓人生更精彩
    學好國家通用語言文字有利於更好的融入社會9月10日，就烏海市蒙古族學校推行使用國家統編教材工作李亮梅說，自治區民族語言授課學校使用國家統編教材是黨中央、國務院的決策部署，具有重要的戰略意義和現實意義。作為烏海市唯一一所蒙古語授課的學校，該校在接到實施方案後，校領導班子第一時間開會研究，統一思想認識，從做好「兩個維護」的高度，堅決嚴格貫徹落實。李亮梅認為，語言相通是人與人相通的重要環節，語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，難以形成認同。
  • 高麗君：受益於國家通用語言文字教育的蒙古族大學語文教師
    學好國家通用語言文字，有利於促進各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮鬥、共同繁榮發展進步。學好國家通用語言文字，是每一位公民的責任和義務。學習、掌握、使用好國家通用語言文字是愛國愛黨的具體表現。
  • 使用國家統編教材促進民族教育高質量發展——科爾沁蒙古族中學教師訪談
    按照國家統一部署要求，自治區教育廳印發《全區民族語言授課學校小學一年級和初中一年級使用國家統編語文教材實施方案》，今年秋季學期起，全區民族語言授課學校小學一年級和初中一年級將使用國家統編《語文》教材。在民族地區推行國家通用語言文字教育和國家統編三科教材使用，是促進地區和個人未來長遠發展的客觀需求，是促進各民族交往交流交融的重要條件，是鑄牢中華民族共同體意識的基本要求。
  • 推行使用三科統編教材 加強國家通用語言文字教育教學大家談 一起成長 共同進步
    有人說，父母是孩子最好的老師。這個寒假，家長們陪孩子看經典影片、共同讀書，和孩子一起成長，共同進步。 看一部愛國主義影片，是包頭市蒙古族學校初一年級學生耀斯圖的一項寒假作業。耀斯圖學習從統編《語文》教材已經半年了，媽媽格日勒對他的學習很關注，經常和他一起討論交流。格日勒是從小學開始學習國家通用語言文字的，打下了堅實的基礎，她希望兒子以後的成長能有更廣闊的舞臺。
  • 學好國家通用語言文字 讓人生更精彩
    大力推進國家通用語言文字教育和教材建設，有利於讓各民族群眾享受更加公平、更加有質量的教育。自治區高校師生表示，熟練掌握國家通用語言文字，讓自己的人生有更多的出彩機會。鄂爾多斯理工學校學生郝唯希：「我的專業是學前教育，所以國家通用語言文字對我的幫助很大，我未來會去教育祖國的下一代，我能熟練使用國家通用語言文字的話，我可以很好地和這些小朋友或者他們的家長交流。」
  • 內蒙古師大附中：讓更多蒙古族孩子掌握國家通用語言文字
    內蒙古師範大學附屬中學是自治區首批重點中學和首批示範性高中。新學期，學校紮實推進國家統編教材使用工作， 讓更多蒙古族孩子掌握國家通用語言文字，走向全國、走向世界。在內蒙古師範大學附屬中學的科創教育中心，初一二班正在生態科學探索館上生物課。探索館分為無土栽培區、學生試驗田、熱帶植物花卉區等五個區域。老師帶領同學們，在滿眼的綠色中，了解植物的生長過程、探索智慧農業的奧秘。
  • 鑄牢中華民族共同體意識|學好用好國家通用語言文字,書寫新時代...
    在近日召開的「踐行守望相助理念·鑄牢中華民族共同體意識」各族各界群眾代表座談會上，代表們表示，要學好用好國家通用語言文字，書寫新時代青年的使命與擔當。戳音頻 聽新聞烏小茜烏小茜，這位來自東北遼寧的蒙古族姑娘，是內蒙古電力科學研究院繼電保護及綜自研究所一名工作人員。 她精通國家通用語言文字、蒙古語和英語，這讓她無論在學習和工作中都遊刃有餘。
  • 人民日報:學好國家通用語言文字,創造幸福美好生活
    憲法規定的「國家推廣全國通用的普通話」，國家通用語言文字法界定的「國家通用語言文字是普通話和規範漢字」，不僅體現了各族群眾的共同意志，也成為各民族繁榮發展的福祉保障。尤其是近年來，我國在民族地區深入推進義務教育階段學校使用三科（道德與法治、語文、歷史）統編教材，使之成為學習掌握國家通用語言文字的有效措施，對於促進各民族學生在更廣闊領域就業創業、更好融入現代社會，更好地傳承中華優秀傳統文化、鑄牢中華民族共同體意識發揮了重要作用。但同時要看到，我國東西部之間、城鄉之間、發達地區和貧困地區之間，國家通用語言文字普及仍不平衡。
  • 推廣國家通用語言文字利國利民
    9月7日，就今年秋季新學期全區民族語言授課學校小學一年級和初中一年級開始使用國家統編《語文》教材，並使用國家通用語言文字授課有關情況，記者採訪了內蒙古社科聯幾位專家學者。內蒙古社科聯黨組書記、主席高慧廣表示：「作為一個蒙古族幹部，我非常理解、完全擁護使用國家統編教材。我周圍的蒙古族幹部群眾對這個安排也都非常理解、完全擁護。
  • 學好國家通用語言文字讓她的世界變大了
    學好國家通用語言文字讓她的世界變大了 　　——來自卜帕太姆·艾比布拉的故事 　　新疆經濟報訊（記者張雪紅）「帕老師,作為中國人必須學好國家通用語言文字,你在家是怎麼學習的呀?」
  • 讓成長之路越走越寬——訪科爾沁藝術職業學院副教授、學生工作處處韓滿達
    金秋九月，在科爾沁藝術職業學院音樂樓的琴房，幾名蒙古族學生正在老師的指導下進行馬頭琴常規訓練。「這兩天剛剛開學，有刻苦的學生已經開始訓練了」，科爾沁藝術職業學院民族音樂系副教授、學生工作處處長韓滿達告訴記者。在雙語教學體系的保障下，越來越多的科爾沁藝術職業學院蒙古族學生具備了雙語技能。
  • 推廣國家通用語言文字利國利民​
    9月7日，就今年秋季新學期全區民族語言授課學校小學一年級和初中一年級開始使用國家統編《語文》教材，並使用國家通用語言文字授課有關情況，記者採訪了內蒙古社科聯幾位專家學者。　　內蒙古社科聯黨組書記、主席高慧廣表示：「作為一個蒙古族幹部，我非常理解、完全擁護使用國家統編教材。
  • 學好通用語言有利於未來更好發展——訪烏海市蒙古族學校校長李亮梅
    9月10日，就烏海市蒙古族學校推行使用國家統編教材工作，記者採訪了烏海市蒙古族學校校長李亮梅李亮梅說，自治區民族語言授課學校使用國家統編教材是黨中央、國務院的決策部署，具有重要的戰略意義和現實意義。作為烏海市唯一一所蒙古語授課的學校，該校在接到實施方案後，校領導班子第一時間開會研究，統一思想認識，從做好「兩個維護」的高度，堅決嚴格貫徹落實。李亮梅認為，語言相通是人與人相通的重要環節，語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，難以形成認同。
  • 《人民日報》發表署名文章:學好國家通用語言文字 讓各民族在現代...
    學好國家通用語言文字讓各民族在現代化道路上攜手前行進入21世紀，我國社會正加快產業結構調整和技術升級換代，爭取從主要依靠廉價勞動力和廉價資源作為競爭力、生產一般科技水準產品的「世界加工廠」轉變成為有創新實力、獨立品牌
  • 成仁：國家通用語言文字，為我的成長鋪展廣闊道路
    推廣使用國家通用語言文字，關乎每一個學生的個人未來和長遠發展，這一點，內蒙古大學蒙古學學院在讀博士研究生成仁深有體會。他說，學習國家通用語言文字，讓自己有機會看到更廣闊的世界，拓展了知識和視野。這段時間，內蒙古大學蒙古學學院博士研究生成仁正忙著準備自己的畢業論文，閱覽室裡，上千本雙語資料文獻就是他做學術研究的依據和參考。
  • 成仁:國家通用語言文字 為我的成長鋪展廣闊道路
    推廣使用國家通用語言文字，關乎每一個學生的個人未來和長遠發展，這一點，內蒙古大學蒙古學學院在讀博士研究生成仁深有體會。他說，學習國家通用語言文字，讓自己有機會看到更廣闊的世界，拓展了知識和視野。內蒙古大學蒙古學學院博士研究生成仁：「我做的是當代蒙漢文學關係研究，像我研究的文學作者，他的作品是被7種語言翻譯過來的，而且被翻譯成漢語（國家通用語言文字）的最多。不僅像我本民族的語言，更要掌握國家通用語言（文字）。」成仁出生在興安盟科右前旗，從小接受的是蒙漢雙語教育。
  • 人民日報發表署名文章：學好國家通用語言文字 讓各民族在現代化道路上攜手前行
    今天（9月14號）出版的《人民日報》刊發馬戎、 菅志翔的署名文章，題目為《學好國家通用語言文字通過學習和掌握國家通用語言文字，接受高質量學校教育，是各民族在現代化道路上攜手前行，實現共同繁榮發展的重要途徑。文章指出，學習掌握國家通用語言文字，是我國各民族群眾在全國勞動力市場實現更好就業和獲得更大發展空間的必要條件。加強對國家通用語言文字的學習，是進一步提高少數民族地區學生相互交流能力、專業學習成績和未來就業能力的重要渠道。
  • 人民日報發表署名文章：學好國家通用語言文字 讓各民族在現代化道路上攜手前行​
    今天（9月14號）出版的《人民日報》刊發馬戎、 菅志翔的署名文章，題目為《學好國家通用語言文字 讓各民族在現代化道路上攜手前行》。文章指出，進入21世紀，我國社會正加快產業結構調整和技術升級換代，需要在質和量這兩個維度上加快發展全國教育事業和人才培養，培養基礎紮實、知識全面，既有創新意識又有創新能力的一代中國人。