現在孩子不愛學習，除了是因為手機遊戲、電視動畫片的影響，更是因為他們還不知道他們學習到底有什麼用，為了什麼。
相信很多孩子都有這樣的經歷。
上小學的時候，大人告訴你，上了初中以後就沒人管你了……
上初中的時候，大人告訴你，上了高中以後就全靠自己學習了……
上高中的時候，大人告訴你，上了大學以後 …… ……
似乎所有人都會告訴你，考上大學就好了，學不學習都沒人管你了，愛做什麼就做什麼。於是，我們就帶著美好的期待來到了大學，然後會發現還是會有學霸，還是會有學渣。
"學霸"，意為"學界中的霸主"，是學渣的反義詞。其實學霸不是考滿分的人，也不是一天只顧悶頭學習的書呆子，而是真正為夢想而堅持的人。
每個人都有一個屬於自己的夢想，成與敗，只看你是否真正堅持。
王藝遙來自陝西的姑娘，她是14年文科672分考入的北京大學，本科是在中文系，碩士保送到了北大法學院讀法律碩士。她除了學習以外，也有很多愛好像古箏、遊泳等，也曾擔任過學校社團的會長職務。她的故事其實主要是講了三個方面，一個就是夢想的力量，一個就是堅持的力量，還有就是陪伴的力量。
藝遙夢想的種子其實是從她12歲時開始慢慢萌芽的，那究竟是怎樣的力量，怎樣的故事讓這個12歲的小姑娘最終如願考入北大的吶？
一、初入燕園 種下夢想的種子
北京大學每年給被錄取的高中生寄送錄取通知書時，會附帶一本名叫《初入燕園》的冊子，書裡講了學校的各種規章制度、生活條件、甚至周邊吃喝玩樂的情況，小到配鑰匙、修自行車，大到學分計算、出國交流，事無巨細，以便讓大家在入學前對學校有更多的了解。
藝遙告訴我，2014年9月她考入北大上學，但這並不是她第一次進入這個園子。
真正算得上「初入燕園」這四個字的，是在2008年，也就是藝遙小學畢業那年，在奧運會前夕和媽媽來北京旅行，那時候「北京大學」是很多小孩和家長們很期盼的景點。
當時參觀北大比現在自由些，從古香古色的西門進入後，走上一段路就到了心嚮往之的未名湖。當時，夏天濃密的綠蔭、清澈的小河道還有水從指縫間漂走的流動感，構成了她對未名湖最初的印象。
未名湖邊有一塊刻著「未名湖」三個字的石頭，當時正值畢業季，很多穿著學士服的大學生正在那裡拍照，看到他們，12歲的藝遙只覺得羨慕和崇拜。等了一會人稍微少一點，她媽媽給她拍了很多張和大石頭的合影，那是12歲的藝遙和未名湖的第一張照片。
在藝遙18歲的時候終於憑藉自己的實力成為這裡的一名學子，安頓下來後的第一件事，就是對著當年的照片重新回到那些地方再拍一組照片。
當藝遙再次見到刻著「未名湖」三個字的大石頭時，她告訴我她第一反應是——它怎麼變小了？六年來，藝遙的身高長了不少，因此它不再顯得那麼高大，更重要的是，如今已不再用仰慕的心態來看它，而是這裡的一分子，是居住在這個園子中的一員，關係變成了「陪伴」。
夏天來夜跑，冬天來滑冰，如今對這塊石頭的感情更多的是一種「親切感」。藝遙也不再羨慕當年穿著學士服的年輕學子，因為2018年夏天的藝遙也會像當初的他們一樣，拿著照相機，在校園的每個角落，記錄下自己的痕跡。
12歲經歷的在小藝遙的心中留下了一點期待，雖然不多，不至於天天把「我要上北大」掛在嘴邊，但總有一些時候會閃著一點光芒，總有一些時候會在心裡會冒出一句——萬一考上了呢？這就是一直以來在藝遙心中小小的夢想。
二、夢想的力量 讓我堅持
在我和藝遙交流中她多次告訴，除了內心那一點夢想的光芒，還有一種「信念感」，不然也不會在中學時期，每次老師問和理想、夢想有關的話題時，腦中總會閃過北大的未名湖；也不會在看電視時聽到北大後，心裡會多幾分激動。
而藝遙在高考前的3月份，倒計時一百天的時候，曾參加另一所大學的自主招生考試來到北京，高三的時間很緊張，只有短短兩天的行程安排，但還是把北大放在了第一位。來到校門口，在熟悉的西門前待了很長時間，但最終沒有選擇進去。因為高三的狀態時好時壞，就像過山車一樣，她擔心進去看到未名湖、博雅塔，但高考考不進來，豈不是一場空歡喜？與其這樣，倒不如不看，如果足夠努力，有幸考入這個園子，有的是大好時光。所以，最後只在校門口照了幾張相便離開。
當她後來再翻看這些照片時，雖然沒有勇氣進去，但看到熟悉的紅門、「北京大學」的牌匾和門口的石獅子時，眼中流露出的那種興奮感，是顯而易見的。
從2008年到2014年，藝遙的心中一直都記得這裡，記得那條小溪，記得刻著「未名湖」的大石頭，記得捧著魯迅文學靠著的那根石柱，雖然這六年的時光感到希望很渺茫，但這希望是一直確切地存在的。藝遙不是沒有想過放棄，也不是沒有懼怕過這高高的門檻，但這裡的風光曾親眼看過、摸過、欣賞過，她的內心很確定自己百分之百喜歡這裡，她會告訴自己那麼就再堅持一下吧。
正是這樣，藝遙六年後，帶著最初的信念感來到了自己夢想中的學府。
如果你想知道更多藝遙的堅持和陪伴的故事，聽北大學霸的故事，從他們的故事中感悟學習的方法，找到適合自己孩子的一套學習方法。